Светлана Самойлик
Проект «Самые сильные» на тему «Российская армия»
Проект «Самые сильные»
Цель проекта :
Формировать у детей дошкольного возраста чувство патриотизма, гордости и уважения за Российскую армию.
Задачи:
• Знакомство с историей Российской армии.
• Современными военными профессиями и особенностями службы моряков, танкистов, летчиков, пограничников, ракетчиков, десантников, их подготовки к службе на благо Отечества.
• Активизировать двигательную деятельность, совершенствуя технику выполнения основных видов движений.
• Развитие физических качеств, творческих и познавательных способностей.
Публикация «Проект „Самые сильные“ на тему „Российская армия“» размещена в разделах
• Умения работать в коллективе: готовность принять общий замысел, стремление к согласованным действиям.
• Воспитание чувства гордости за свою Родину, уважение к воинам, защищавших ее.
Вид проекта :
Спортивный информационно-творческий, средней продолжительности.
Срок реализации проекта :
Участники проекта :
• Дети 3-7лет,
• Инструктор по ФК
• Воспитатели
• Родители воспитанников.
Актуальность:
Проблема нравственно-патриотического воспитания детей дошкольного возраста, является одной из первостепенных для современного общества.
В настоящее время воспитание патриотизма, гражданственности – достаточно трудная задача, решение которой требует терпения и такта. Подчас в современных семьях подобные вопросы не считаются важными и заслуживающими должного внимания.
Наши дети уже не мечтают стать доблестными войнами и не считают защиту своей Родины - священным долгом.
День Защитника Отечества уже не ассоциируется с вооруженными силами. Этот праздник постепенно превратился в гендерный, равносильный международному женскому дню. К сожалению, мало кто знает историю праздника – 23 февраля, в связи, с чем он был установлен.
Этот проект является отличной возможность воспитать чувство гордости за свой народ, за армию, Родину… Вызвать желание быть похожими на смелых и отважных воинов своей страны.
Предполагаемый результат:
• Проявление интереса к армии, уважение к защитникам Отечества.
• Формирование у детей любви к Родине.
o Желание заниматься физкультурой, чтобы стать сильным, выносливым, способным защитить свое Отечество.
o Формирование высоких нравственных личностных качеств: отзывчивость, справедливость, смелость.
o Закрепление некоторых представлений об истории нашей страны
Возникновение желания в будущем стать защитником Отечества.
Этапы проекта :
1этап: Подготовительный.
• Обозначение актуальности и темы будущего проекта.
• Постановка цели и задач.
• Работа с методическим материалом, литературой по данной теме.
Изучение литературы :
• -Журнал «Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения» №2 2014г
• Журнал «Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения» №1-2012г
• -журнал «Инструктор по физкультуре»№8 2014г
• - Картушина «Логоритмика для малышей»
2 этап: Основной.
Реализация проекта.
Практическая деятельность по решению проблемы; планирование совместной деятельности, сбор и систематизация информации, поисковая деятельность детей и взрослых.
Создание условий для реализации проекта : выставка книг, альбом с фотографиями военных, иллюстрации военной техники, просмотр фильмов и презентаций о Российской армии.
Проведение с детьми бесед, дидактических, сюжетно- ролевых и подвижных игр по расширению представлений о российской армии, о родах войск.
Рассматривание репродукций картин и иллюстраций. Лепка, рисование и конструирование на военную тематику.
Слушание музыкальных произведений. Разучивание : песен, стихов, танцев и физкультурно - музыкальных игр по теме.
Развивающая среда:оформление в группах и музыкально- физкультурном зале уголка, посвящённого «Дню защитника Отечества». Внесение костюмов военной формы в сюжетно - ролевые игры, совместное создание атрибутов к сюжетно - ролевым играм. Создание методической копилки. Пополнение видео и фонотеки по теме.
3 этап: Заключительный:
• Спортивно-музыкальное массовое мероприятие, посвященное Дню защитника Отечества «Армейская карусель».
• Оформление фото – выставки, как отчета по проекту в родительских уголках: «Школа молодого бойца».
• Презентация проекта перед педагогическим коллективом.
Тематический план реализации проекта.
Сроки Образовательная область
ответственный Виды проектной деятельности с детьми Цели и задачи.
1 неделя Физическое развитие
Инструктор по физкультуре
Познавательное,
Речевое,
Социально-коммуникативноеразвитие
Воспитатели
Родители Младшая группа.
ООД по физкультуре
«Мы - летчики»
Рассматривание иллюстраций о самолетах, летчиках. Беседы по теме.
Гимнастика в стихах (после сна) «Волшебный самолет»
п/и «Самолеты» Цель: придавая образ однотипным предметам, учить детей выполнять с ними разнообразные движения.
Средняя группа
- ООД по физкультуре «Доктор Айболит в гостях у детей»
- ОРУ «Надо, надо умываться»
- Упражнения на спортивных снарядах.
С-р игра «Больница» Цель:
Дать детям понятие о том, что физкультура оздоравливает, закаляет организм, развивает физические качества, необходимые защитникам своей Родины.
Старшая группа
ООД по физкультуре «Былинный край»
Подготовительная группа
ООД по физкультуре «Русские богатыри».
- Беседы:
«Кто такой русский богатырь?»
«Богатырское снаряжение»,
«Как стать богатырём?»,
«Подвиги русских богатырей.»
- Рассматривание иллюстраций
с изображением богатырей.
-чтение былин.
-рассматривание картины
Васнецова «Три богатыря».
Домашнее задание
Просмотр мультфильмов:
«Алёша Попович и Тугарин Змей»,
«Илья Муромец и соловей
разбойник»,
«Добрыня Никитич и Змей
Горыныч». Цели:
- Формировать у детей понятие защитника Отечества.
- С учетом гендерного подхода закреплять умения детей выполнять акробатические упражнения на гимнастической стенке, кольцах, канате, на кубе, возвышенной доске.
- Учить детей переносить тяжесть тела при метании с одной ноги на другую.
- Развивать гибкость, ловкость, быстроту реакции, выносливость.
2 неделя Физическое развитие
Инструктор по физкультуре
Речевое,
Познавательное, Социально-коммуникативноеразвитие.
Воспитатели Младшая группа.
- ООД по физкультуре «Тренировка танкистов».
- ОРУ «Палочка-помогалочка»
- Разучивание речевки.
- Игра- соревнование
«Танки вперед»
п/и «Найди себе пару» Цель.
- развивать физические качества: гибкость, ловкость, быстроту, выносливость;
- воспитывать у детей организованность, самостоятельность, инициативность, умение поддерживать дружеские взаимоотношения со сверстниками.
- закреплять умения детей выполнять действия по сигналу.
- закреплять и развивать умение ходить и бегать, согласовывая движения рук и ног;
Средняя группа
- ООД по физкультуре «Спортивная площадка для солдат»
- игры-соренования:
«Полоса препятствий», «Меткий выстрел», «Топкое болото», «Орлиный глаз».
- П/и «Самолеты».
С-р игра «Мы –военные» Цель. Формировать представление о Российской армии.
- Развивать познавательный интерес к новому виду спорта ВОЕННОЕ ПЯТИБОРЬЕ, к жизни военных;- Закреплять перестроение в колонну по три, размыкание;
- Формировать умение соблюдать правила игры в эстафете;
- Воспитывать патриотические чувства к Родине.
Старшая группа
- ООД по физкультуре
«Мы - моряки».
- ОРУ «Сигналы моряка».
- П/и «Осьминог и аквалангисты»
- игра «Море волнуется», «Водяной»
Беседы: Военно-морской флот,
Военная техника.
Цели:
Воспитывать патриотические чувства любви и гордости к Родине.
Обогащать знания детей о Российских вооруженных силах.
Заинтересовать детей органи-зованной двигательной деятельнос-тью, физическими упражнениями для закаливания и оздоровления организма.
Подготовительная группа
- ООД по физкультуре «Морская пехота».
- релаксационное упражнение «Приветствие»
- музыкально-ритмическая композиция «Веселый ветер».
- этюды психогимнастики «Капитан», «Расставить посты».
П/и «Акулы и матросы».
Эстафета «Переправа»
Беседы: Военно-морской флот,
Военная техника
3 неделя Физическое,
познавательное,
социально-коммуникативное художественно-эстетическое, речевое развитие Инструктор по физкультуре.
Воспитатели. родители. Младшая группа.
- ООД «Тренировка моряков»
- Конструирование из палок лодку, корабль.
- этюды психогимнастики
«На берегу моря»
- п/и «Рыбки и акула».
- Беседы по теме, чтение худ. литературы, заучивание стихов. Цель.
• знакомить детей с традицией празднования Дня защитника Отечества;
• совершенствовать координацию движений, формировать ловкость и выносливость у детей;
• воспитывать патриотические чувства
Средняя группа
- ООД по физкультуре «Тренировка матросов».
- ОРУ «Морская палочка-загадалочка».
- игровое упражнение «Шторм».
Конструирование «Корабль»
П/и «Моряки и акула».
Этюды психогимнастики «На морском берегу».
Рассматривание иллюстраций, чтение худ. Литературы, заучивание стихов. Цель:
- Учить детей использовать палку, как предмет- заместитель в играх, развивать воображение.
- Продолжать знакомство с родами войск Российской Армии - Развивать ловкость, выносливость.
Старшая группа
- ООД «Мы – защитники Отечества»
- строевые упражнения.
- ОРУ «Будешь сильным, будешь смелым».
- работа со схемами ОВД.
-круговая тренировка.
П/и «Золотые ворота»
Речевка «Стойкий оловянный солдатик»
Беседы: Военно-морской флот,
Четвероногие бойцы, Армия в
мирное время.
История праздника – 23 февраля.
- Рассматривание Иллюстраций Цели и задачи:
Оздоровительные: сохранять и укреплять физическое и психическое здоровье.
Образова-тельные: совершенствовать технику выполнения основных видов движений.
Обогащать знания детей о Российских вооруженных силах
Воспитательные: воспитывать уверенность в себе, само-стоятельность, организованность, коммуникативные навыки, само-оценку, патриотизм. - Воспитывать патриотические чувства любви и гордости к Родине.
Развивающие: развивать морально-волевые качества - смелость, силу, ловкость.
Подготовительная группа
- ООД по физкультуре
«Тренировка десантников» -
- строевые упражнения.
- психогимнастика
«Праздничное настроение»,
«Часовой», «Слушай команду!»
- ОРУ «Самая ловкая спортивная пара»
- работа со схемами ОВД.
-круговая тренировка.
Эстафеты «Разведчики»
Беседы:
История праздника – 23 февраля.
- Рассматривание Иллюстраций о Российской армии (рангах,
знаках отличия, звания, родах войск) и другую военную тематику, военных собак
22.02.
2017 Социально-коммуникативное развитие
Познавательное развитие.
Речевое развитие.
Физическое развитие.
Художественно-эстетическое развитие
Все педагоги и родители Массовое мероприятие
Спортивно-музыкальный праздник, посвященный Дню защитника Отечества «ЗАРНИЦА»
«Армейская карусель» Цель.
Литература:
1. Л. А. Кондрыкинская «С чего начинается Родина?».
2. И. А. Лыкова «Изобразительная деятельность в детском саду: Подготовительная к школе группа».
3. О. С. Ушакова «Развитие речи и творчества дошкольников».
4. https://www.maaam.ru/detskijsad/nod-razvitie-rechi-po-teme-den-zaschitnika-otechestva.html
5. https://nsportal.ru/detskii-sad/raznoe/syuzhetno-rolevaya-igra-kak-sredstvo-patrioticheskogo-vospitaniya-detei
6. https://actualcomment.ru/theme/2219/
7. Н. В. Алёшина «Патриотическое воспитание дошкольников».
8. Е. Ступак «Подарки к празднику».
9. Н. Ф. Тарловская «Обучение конструированию и ручному труду».
10. https://www.vampodarok.com/february23.php?storie=58
11. Шебеко В. Н., Ермак Н. Н. Физкультурные праздники в детском саду: Творчество в двигательной деятельности дошкольника: Кн. Для воспитателей детского сада - М: Просвещение, 2000г
12. Щербак А. П. Тематические физкультурные занятия и праздники в дошкольном учреждении: Влияние физического воспитания на саморегуляцию поведения дошкольника: Метод. Пособие -М: Гуманист изд. Центр ВЛАДОС, 1999г.
