Проект в группе кратковременного пребывания (ГКП) «Насекомые вокруг нас»

Гопко Олеся Александровна
Проект в группе кратковременного пребывания (ГКП) «Насекомые вокруг нас»

Вид проекта: исследовательско-творческий

Продолжительность: март – апрель

Участники: воспитанники группы ГКП (2,5 г., воспитатели, родители.

Актуальность.

Любому человеку с детства известны такие типы насекомых как бабочки, пчелы, жуки, мухи, комары и многие другие. Каждый ребенок сталкивается с ними, выходя впервые в сад на прогулку. Пожалуй, это первые представители дикой природы, с которыми встречается в своей жизни малыш. Структура насекомого очень интересна маленькому ребенку,так как она разделена на три заметные части: голова, брюшко и грудь.

Каждое насекомое имеет три пары ног и одну, а иногда две пары крыльев. Также всем насекомым свойственны усики на голове, которые выполняют у них функции органов чувств.

По человеческим меркам жизнь насекомого очень коротка, а, следовательно, его развитие очень стремительно. Весь цикл формирования продолжается не более полутора месяцев и состоит из четырех периодов. Взрослые насекомые откладывают яйца, из которых в дальнейшем появляются личинки, а по прошествии некоторого времени из личинки формируется куколка. И только из куколки появляется уже взрослое, сформировавшееся, жизнеспособное насекомое.

«Не обижайте лесных насекомых

В лесу летают мотыльки.

Ползут козявки и жучки…

Природа-мать им жизнь дала.

У них у всех свои дела.

Ты их увидишь на пути –

Не обижай, а отойди!

Без насекомых лес, друг мой,

И одинокий и пустой.

Цель проекта: развивать познавательные и творческие способности детей в процессе реализации проекта

Задачи:

- познакомить детей с внешним видом некоторых насекомых, учить различать их;

- обогащать словарь, развивать речь детей, учить понимать вопросы воспитателя и отвечать на них;

рисования;

- воспитывать заботливое отношение к живым объектам природы.

Наиболее значимые мероприятия

Выставка детских работ, выполненная нетрадиционной техникой рисования.

2. Мастер-класс для родителей.

Разучивание потешек о насекомых.

Божья коровка,

Улети на небо,

Принеси нам хлеба,

Черного и белого,

Только не горелого.

Улитка, улитка!

Покажи свои рога,

Дам кусок пирога,

Пышки, ватрушки,

Сдобной лепешки,-

Высуни рожки!

Бабочка-коробочка,

Улетай под облачко!

Твои детки на лугу

Гнут черемуху в дугу,

Тебя ожидают,

Зайчиков гоняют!

Дарики-дарики!

Злые комарики!

Вились, кружились,

Да в ушко вцепились!

Паучок-паучок,

Тоненькие ножки,

Красные сапожки.

Мы тебя кормили,

Мы тебя поили,

На ноги поставили,

Танцевать заставили.

Танцуй, сколько хочешь,

Выбирай, кого захочешь.

Рассматривание иллюстраций, муляжей насекомых.

Чтение художественных произведений о насекомых.

Итоговые мероприятия

Коллективная работа:

«Насекомые рядом с нами» (коллаж из детских работ

Анализ и итог.

Дети стали интересоваться, живыми объектами природы, стали понимать, что к природе нужно относиться бережно и заботливо. Дети стали узнавать и называть 3-5 насекомых, таких как бабочка, муровей, пчела, кузнечик, божья коровка.

Так же активное участие в проектной работе приняли родители.

Повысились творческие способности детей в результате использования нетрадиционных техник рисования.

План реализации проекта:

Взаимодействие с родителями:

«Первая помощь при укусах насекомых»;

«Если ребенок боится насекомых».

«Опасные насекомые»

«Осторожно клещи».

Планирование физкультурно-оздоровительной работы:

Утренняя гимнастика «Насекомые»

ТЕКСТ ДВИЖЕНИЯ

1. Сегодня мы с вами будем маленькими,

красивыми, лёгкими бабочками.

Бабочки проснулись.

Полетели над полянкой.

Бабочки устали.

Дыхательное упражнение «Ветер» Ходьба по залу 20 сек.

Бег 20 сек.

Медленная ходьба 15 сек.

Длительный выдох, короткий вдох.

2. ОРУ

1) «Бабочки машут крыльями»

Видишь, бабочка летает,

На лугу цветы считает.

--Раз, два, три, четыре, пять.

Ох, их все не сосчитать.

2) «Бабочки отдыхают»

Спал цветок и вдруг проснулся,

Больше спать не захотел,

Шевельнулся, потянулся,

Взвился вверх и полетел.

3) «Жучки барахтаются»

4) «Жучки спрятались» И. п. стоя, ноги слегка расставлены, руки опущены.

1—2—руки в стороны, вверх, помахать ими.

3-4—вернуться в и. п. 5—6 раз.

И. п. стоя, ноги слегка расставлены, руки на поясе.

1—наклон вперёд

2—вернуться в и. п. 4—5 раз.

И. п. лёжа на спине, руки вдоль туловища.

1—поднять руки и ноги вверх, потрясти ими.

2—вернуться в и. п. 4 раза.

И. п. стоя, ноги слегка расставлены, руки опущены.

1-2—присесть, опустить голову, обхватив её руками.

2—3—встать, выпрямиться. 5 раз.

3. «Бабочки радуются»

«Бабочки улетели с цветков» Прыжки в чередовании с ходьбой.

8 подпрыгиваний повт. 3 раза.

Бег врассыпную, ходьба.

Дыхательные упражнения

1-2—вдох,

1-2-3-4—выдох 4 раза медленно.

Подвижная игра «Паук и мухи»Цель: укрепление мышц туловища и конечностей; улучшение функции дыхания; развитие быстроты реакции, координации движений; воспитание ловкости, смелости.

Игра малой подвижности «Шмель»Цель: развитие координации движений в мелких и крупных мышечных группах, быстроты реакции.

Русская народная игра «Пчелки и ласточка»Играющие пчелы летают по поляне и напевают: Пчелки летают, Медок собирают! Зум, зум, зум! Зум, зум, зум! Ласточка сидит в своем гнезде и слушает их песенку.

Подвижная игра: «Медведь и пчелы»Цель: развивать координацию движений, развитие речи. Ход игры.В игре участвуют: ведущий-взрослый, ребенок-»медведь», дети-»пчелы»

Дидактические игры: «Знаешь ли ты» - названия насекомых. «Картинки-половинки» «Посчитай точки у божьей коровки», «Бабочка и цветок», «Найди лишнего», «Бабочка», «Сложи картинку», «Друзья спешат на день рождения к паучку»»,», «Лото «Насекомое»

Чтение художественной литературы

Литература: стихотворение Н. Френкеля «Жук», русская закличка «Божья коровка….» Чтение детям. Чуковский К. И. «Муха-цокотуха»

Итоговое мероприятие: коллективное рисование бабочек, жучков

Чтение стихов о пчеле (С. Михалков, С. Козлов, Е. Николаева)

Подвижная игра «Пчелки летают»

Коллективная работа «Нарисуем крылья пчёлкам» (рисование пальчиками)

Рассматривание муравья

Чтение произведении о муравье. (С. Козлов, Е. Николаева, Э. Мошковская)

Рассматривание бабочки (иллюстрация, игрушка)

Подвижная игра «Муравьи прячутся в домике»

Лепка «Муравьи»

Работа с родителями:

Мастер-класс для родителей по использованию нетрадиционных техник рисования с детьми

1. Ладошкой- Покрываем ладошку краской и делаем отпечаток на листе бумаги. Пара штрихов – и готова рыбка, петушок.

2. Рисование ватными палочками – этот способ рисования очень нравится детям. Палочкам можно дорисовывать не достающие элементы.

На протяжение всего проекта:

рассматривание иллюстрации и чтение произведении вместе с родителями. Выполнение творческих работ дома.

Итоговая работа

Коллективная работа: «Насекомые-наши друзья» (коллаж из детских работ).

Публикации по теме:

Фотоотчёт «Наши занятия в группе кратковременного пребывания»Фотоотчёт «Наши занятия в группе кратковременного пребывания» На базе нашего дошкольного учреждения уже несколько лет работает группа кратковременного пребывания "Малышок"для детей с полутора до двух.

Группа кратковременного пребывания «Малышок».Группа кратковременного пребывания «Малышок». Добрый вечер,уважаемые коллеги и друзья! Хочу рассказать о группе кратковременного пребывания которая функционирует в нашем ДОО. Группа.

Опыт работы «Группа кратковременного пребывания»Опыт работы «Группа кратковременного пребывания» . На базе нашего дошкольного учреждения уже несколько лет работает группа кратковременного пребывания «Малышок» для детей с года до полутора.

Из опыта работы группы кратковременного пребыванияИз опыта работы группы кратковременного пребывания Проблема с которой сталкиваются и родители и педагоги при поступлении ребёнка в детский сад, является адаптации малыша к новой среде.

Опыт работы «Группа кратковременного пребывания»Опыт работы «Группа кратковременного пребывания» Одна из проблем, с которой сталкиваются и родители, и педагоги при поступлении ребёнка раннего младшего возраста в детский садик, является.

Перспективный план работы с детьми и родителями в группе кратковременного пребывания «Кроха» Октябрь 1. Вторник 1 Первичный прием детей. «Здравствуйте, я пришел!» Показ шкафчиков. Беседа с родителями, показ игровой и спальной комнаты,.

Проект в группе кратковременного пребывания «Чарующий мир диких животных»Проект в группе кратковременного пребывания «Чарующий мир диких животных» Среднесрочный проект для детей группы кратковременного пребывания «Чарующий мир диких животных» Актуальность: Экологическое образование.

Проект в группе кратковременного пребывания «Ёлка-озорная девчонка»Проект в группе кратковременного пребывания «Ёлка-озорная девчонка» Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы "Школа № 1265" Проект «Ёлка – озорная девчонка» в группе кратковременного.

Семейный мастер-класс в группе кратковременного пребывания «В гостях у Мышки-Пышки»Семейный мастер-класс в группе кратковременного пребывания «В гостях у Мышки-Пышки» Семейный мастер-класс в группе кратковременного пребывания "В гостях у Мышки-Пышки" по изготовлению новогоднего подсвечника. С наступлением.

Экологический проект «Насекомые вокруг нас»Экологический проект «Насекомые вокруг нас» Экологический проект во второй младшей группе «Солнышко»на тему: «Насекомые вокруг нас»Тема проекта «Насекомые» Творческое название «Насекомые.

Библиотека изображений:
  • Насекомые и пауки
  • Насекомые и пауки
  • Насекомые и пауки
Автор публикации:
Проект в группе кратковременного пребывания (ГКП) «Насекомые вокруг нас»
Опубликовано: 16 марта 2020 в 13:26
+1Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 1.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
16 мая. День дымковской игрушки на МААМ

Белым глиняным игрушкам с ярким веселым узором посвящен очередной тематический день. Воспользуйтесь нашей специальной подборкой игр и занятий, чтобы познакомить детей с дымковским народным промыслом и...

15 мая. День бумаги на МААМ

Нашу жизнь невозможно представить без бумаги. На ней мы пишем и рисуем, читаем книги и журналы, она используется для различных видов упаковки. Очередной тематический день мы предлагаем посвятить этому...


Горячие темочки