Ирина Чернова
Проект в первой младшей группе «Покормите птиц зимой»
Проблема
Зимой нет ягод, семян, насекомых; птицам нечем питаться. Как же выживают в зимнее время наши младшие друзья – птицы? Чем мы можем помочь им в это трудное время?
Паспорт проекта
Тип проекта : информативно-воспитательный.
Вид проекта : игровой
Продолжительность: краткосрочный: с 5.02.2018 по 18.02.2018
Участники: воспитатели, дети, родители.
Цель проекта : формирование представлений о птицах, как о живых существах в природе
Задачи:
Публикация «Проект в первой младшей группе „Покормите птиц зимой“» размещена в разделах
- В мире животных. Проекты
- Зима
- Зимующие птицы. Проекты
- Кормушка для птиц. Покормите птиц зимой
- Проекты. Проектная деятельность
- Птицы. Проекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» февраль 2020
- Изучение образа жизни и поведения птиц зимой.
- Формировать доброе отношение к зимующим птицам, желание заботиться о них.
- Воспитывать желание помогать птицам в трудное для них время.
- Создать необходимые условия в группе по формированию целостного представления о жизни зимующих птиц.
- Развивать умение внимательно слушать и отвечать на вопросы воспитателя.
- Пополнить развивающую среду по теме проекта.
- Расширять представление детей о зимующих птицах (голубь, ворона, синица, воробей).
Предполагаемый результат: У детей появилось желание помочь птицам в трудное для них время. Наш проект был успешно реализован,. Малыши приносят семечки и зернышки для подкармливания птичек во время прогулок.
Продукт проектной деятельности : выставка творческих работ, выставка кормушек.
Презентация проекта : Распределение кормушек для птиц на участке группы и пополнение их кормом.
Этапы реализации
Подготовительный этап
- Изучение методической литературы,
- Подбор художественной литературы,
- Подготовка художественных материалов для продуктивной деятельности.
- Определение уровня знания детей о зимующих птицах.
- Подборка материала, иллюстраций с изображением птиц,
- Наблюдение за птицами на прогулке.
- Реализация проекта
- 1. Работа с детьми.
- - Непосредственно образовательная деятельность «Птицы зимой»,
- - Наблюдение, кормление птиц на прогулке.
- - Дидактические игры «Большие и маленькие», «Собери птицу».
- - Подвижные игры «Воробышки и автомобиль», «Птички в гнездышках», «Воробьи».
- - Сюжетно - ролевая игра «Больница для птиц».
- - Пальчиковая гимнастика «Десять птичек стайка».
- - Беседы «Как узнать птиц?» «Покормим птиц зимой».
- - Беседа о зимующих и перелетных птицах.
- - Заучивание стихотворения А. Барто «Птичка».
- - Рассматривание зимующих птиц на иллюстрациях в книгах и журналах.
- - Чтение стихотворения Г. Ладонщиков «Наши друзья».
- - Чтение рассказа: Чарушин «Воробьишко».
- - Рисование «Ягоды для снегиря».
- - Лепка «Покормим птиц зимой».
- 2. Работа с родителями
- - Консультация для родителей «Покормим птиц зимой».
- - Изготовление кормушек
Заключительный этап:
- Вывешивание кормушек на участке.
- Презентация деятельности детей.
В холодную погоду на кормушку прилетает больше пернатых гостей. Таким образом, наша гипотеза подтверждается, если постоянно подкармливать зимующих птиц то, тем самым мы помогаем им пережить холодный период года, когда птицам сложно добывать корм из–под снега, и тем самым сохраняем их численность. В ходе реализации проекта дети поняли, что они делают хорошее дело: помогают выжить птицам в самое трудное время года. Заботясь о птицах, мы охраняем природу.
