Наталия Валерьевна Дорофеева
Проект в средней группе «Моя семья»
Актуальность проекта
Содержание нравственного воспитания дошкольников включают в себя решение множества задач, в том числе и воспитание любви к Родине, семье, уважительного отношения к своим родителям. Вместе с тем следует отметить, что объём знаний по данной теме ограничен. В программном содержании нет материала, касающегося прошлого семьи ребёнка. В связи с чем мало кто из детей знает историю создания семьи, свою родословную. Уходят в прошлое семейные праздники и традиции. С целью изучения семьи, установления контакта с её членами, для согласования воспитательных воздействий на ребёнка появилась идея создать проект «Моя семья», которая помогает детям понять значимость семьи, воспитать у детей любовь и уважение к её членам, прививать чувство привязанности к семье и дому. В проекте представлена планируемая совместная работа воспитателя, детей, родителей по формированию представления о семье как о людях, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге. В ходе проекта дети получат знания о профессиях своих родителей, о родословной своей семьи, семейных традициях. Опрос детей показал, что дети недостаточно знают о своей семье, где и кем работают их родители, как зовут их бабушек и дедушек. Чтобы изменить такое положение и появилась идея создать проект «Моя семья». Мы, взрослые, педагоги и родители, должны помочь детям понять значимость семьи, воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, прививать чувство привязанности к семье и дому.
Публикация «Проект в средней группе „Моя семья“» размещена в разделах
- Проекты. Проектная деятельность
- Семья. Все материалы по теме семьи
- Семья. Проекты
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» январь 2024
Проблема: дети имеют скудные знания о семье, о совместном житье и семейных праздниках, о профессиях родителей.
Цель проекта : формирование у детей знаний о своей семье, понимание ее значимости и роли в жизни каждого человека.
Задачи проекта :
Познакомить детей с понятиями “семья”, “родственники”, “генеалогическое дерево”.
Формировать представления о семейных ценностях, традициях и обычаях.
Развивать навыки общения и взаимодействия в семье.
Воспитывать уважение, заботу и любовь к своей семье.
Привлечь родителей к активному участию в проекте.
Тип проекта : краткосрочный Участники проекта : воспитатели, воспитанники группы 4-5 лет, родители.
Основные этапы проекта :
I этап: Подготовительный
– Определение темы проекта, его целей и задач.
– Обсуждение этапов проекта с детьми и родителями.
– Подбор литературы, наглядных материалов и игр по теме проекта.
II этап: Основной
Реализация проекта включает в себя разнообразные формы работы с детьми и их родителями:
Образовательная деятельность:
– Беседы о семье, родственниках и семейных ценностях.
– Занятия по рисованию, аппликации и лепке на тему “Моя семья”.
– Чтение художественной литературы (рассказы, стихи, сказки) о семье.
– Просмотр мультфильмов и презентаций о семейных отношениях.
Игровая деятельность:
– Дидактические игры на тему семьи (“Чей ребенок?”, “Кто ты?”, “Семейный пазл”).
– Сюжетно-ролевые игры (“Семья”, “Гости”, “День рождения”).
Работа с родителями:
– Консультации для родителей о значимости семейных ценностей и традиций.
– Привлечение родителей к организации и проведению мероприятий (выставки рисунков, фотоколлажи, семейные праздники).
III этап: Заключительный
Подведение итогов проекта, оценка его результатов и достижений.
Ожидаемые результаты проекта :
– Дети узнают больше о своей семье и ее истории.
– У детей сформируются представления о семейных ролях, ценностях и традициях.
– Родители станут активнее участвовать в жизни группы и детского сада.
– Повысится уровень взаимодействия между детьми и родителями, а также между родителями и педагогами.
Заключение: Я предполагаю, что: - за время реализации проекта «Моя семья» уровень форсированности представлений о семье у детей значительно повысится; - в процессе работы над проектом воспитатели ближе познакомятся с семьями воспитанников, с их семейными традициями, особенностями семейного воспитания. Я верю, что благодаря этому проекту укрепятся детско-родительские отношения, расширится кругозор и обогатится словарный запас детей. Особенность этого проекта, на мой взгляд, в том, что вместе с семьей мы не только будем познавать и осваивать новое, но и будем активно трудиться и отдыхать в одной команде «Воспитатели – дети – родители», где родители превратятся из наблюдателей в активных участников жизни детей в детском саду.
