Ермакова Вера Ивановна
Проект в старшей группе «День здоровья»
«День здоровья в детском саду»
Актуальность:
Самой актуальной проблемой на сегодняшний день является сохранение и укрепление здоровья детей. В. А. Сухомлинский писал: " Я не боюсь еще и еще раз повторить: забота о здоровье ребенка - это важнейший труд воспитателя". Здоровье рассматривается как полное физическое, психическое и социальное благополучие, как гармоничное состояние организма, которое позволяет человеку быть активным в своей жизни, добиваться успехов в различной деятельности. Общеизвестно, что здоровье нации является одним из главнейших показателей ее благополучия. От здоровья подрастающего поколения зависит будущее России.
Публикация «Проект в старшей группе „День здоровья“» размещена в разделах
- День здоровья в детском саду
- День здоровья. Проекты
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- ЗОЖ, здоровье. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Старшая группа
- Темочки
Наряду с работой по закаливанию, формированию культурно-гигиенических навыков и основных движений в этих программах ставится задача обучения ребенка заботе о своем здоровье и безопасности.
Цель проекта : формирование у детей осознанного отношения к своему здоровью, потребности вести здоровый образ жизни.
Задачи проекта :
- сохранить и укрепить физическое здоровье детей;
- формировать начальные представления о здоровом образе жизни;
- создать развивающую предметную среды ДОУ, благоприятную атмосферу;
- развивать и совершенствовать двигательные умения и навыки детей;
- воспитывать желание быть здоровым;
- формировать у родителей и воспитанников ответственность за сохранение и укрепление здоровья;
- закреплять представления о пользе фруктов и овощей;
- поддерживать интерес детей к различным видам спорта;
- воспитывать добрые чувства, эмоциональную отзывчивость, умения различать эмоциональные состояния и настроения окружающих людей.
Вид проекта : краткосрочный, групповой, информационно-ориентированный.
Участники проекта :
- Дети старшей группы;
- Воспитатель
- Родители
Виды деятельности: игровая, продуктивная, познавательная, конструктивная.
Рассматривание иллюстраций, книг, беседы с детьми, решение проблемных игровых ситуаций, художественное творчество.
Интеграция по областям: «Физическая культура», «Здоровье», «Познание», «Художественное творчество», «Чтение художественной литературы».
Создание тематической развивающей среды, постепенно пополняющейся и обогащающейся по мере освоения темы.
Деятельность детей и взрослых в рамках проекта :
-организация образовательной деятельности с детьми (беседы, игры);
- проведение утренней гимнастики;
-оформление выставки рисунков «Мы спортсмены»;
- подбор тематических иллюстраций, литературы;
-использование полученной информации в играх, продуктивной деятельности;
Методы: словесные, наглядные, практические, игровые.
Длительность проекта : 12.02.2016
Ожидаемые результаты:
- организация содержательной здоровье сберегающей развивающей среды в группе;
- снижение заболеваемости и повышение уровня здоровья детей;
Этапы проекта :
1. Подготовительный.
- оформить группу, в соответствии с темой дня
- изготовить атрибуты, обновить нестандартное оборудование в уголках, дидактические валеологические игры и пособия;
- чтение художественной литературы о спорте, физкультуре, о здоровом образе жизни и т. д. ;
- разучивание «речевок», поговорок, пословиц, загадок, песен на спортивную тематику;
- рассматривание иллюстраций с изображениями разных видов спорта.
- беседы и занятия с детьми о здоровом образе жизни, о сохранении здоровья, полезной пище и витаминах.
2. Основной этап (практическая реализация проекта)
Прием детей
Воспитатель встречает детей, раздает витаминки.
Утренняя зарядка
Доставить детям радость в двигательно-игровой деятельности;
Завтрак
«Здоровое меню»
Разнообразить рацион детей, обогатив овощами и фруктами.
Познание
Беседа
«Что помогает быть здоровым»
«Чистота – залог здоровья».
Прививать детям санитарные гигиенические навыки, потребность быть здоровыми, закаленными. Воспитывать у детей осознанное отношение к необходимости закаляться, заниматься спортом, есть овощи и фрукты.
Формирование стремление к здоровому образу жизни, признание ребенком ценности здоровья, расширение знаний и навыков по гигиенической культуре.
Рисование
«Мы спортсмены»
Развитие воображения детей, организация выставки рисунков.
Прогулка
Спортивное развлечение «Будь здоров»
Воспитывать привычку к здоровому образу жизни, прививать желание заниматься спортом.
Формировать представление старших дошкольников о себе, о здоровом образе жизни, о правилах гигиены и охране здоровья.
Обед
«Здоровое меню»
Разнообразить рацион детей, обогатив овощами и фруктами.
Дневной сон
Бодрящая гимнастика после сна.
Формирование стремление к здоровому образу жизни.
Интегрированное занятие
Подвижные игры в течении дня
Воспитывать привычку к здоровому образу жизни, прививать желание заниматься спортом через подвижные игры.
Викторина «Полезные и вредные продукты»
Формирование здоровой культуры питания.
Ужин
«Здоровое меню»
Разнообразить рацион детей, обогатив овощами и фруктами.
Выявить заинтересованность родителей в воспитании привычки ЗОЖ.
3. Заключительный этап:
-Оформление выставки «Мы спортсмены».
