Татьяна Казакова
Проект в старшей группе «Сказки А. С. Пушкина»
Проблема проекта : Одним из самых ярких творцов художественных образов, доступных для понимания детей является Александр Сергеевич Пушкин. Произведения А. С. Пушкина открывают и объясняют ребенку как устроено общество и природа, мир человеческих чувств и взаимоотношений. Огромно его воспитательное, познавательное и эстетическое значение, так, как, расширяя знания ребенка об окружающем мире, сказки и стихи А. С. Пушкина воздействуют на личность детей, развивают умение тонко чувствовать форму и ритм родного языка. Произведения А. С. Пушкина помогают развить ребенку высокий уровень культуры речи, способствует развитию образной речи, восприятию разнообразных сюжетов, развивают воображение. Задача взрослых познакомить детей с творчеством поэта, как можно раньше и сделать его стихи, сказки частью внутреннего мира ребенка.
Публикация «Проект в старшей группе „Сказки А, С, Пушкина“» размещена в разделах
- Проекты. Проектная деятельность
- Пушкин А.С. Проекты
- Пушкин, Александр Сергеевич
- Сказка. Проекты по сказкам
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» май 2017
Целевая аудитория: дети старшей группы, родители, воспитатели
Приблизительная продолжительность реализации проекта : 1 неделя
Цель проекта : формирование познавательного интереса старших дошкольников к авторской сказке.
Задачи проекта :
1. Формировать умение узнавать сказки, учить передавать содержание сказок, Познакомить детей с творчеством поэта и писателя А. С. Пушкина.
2. Расширять представления детей об окружающем мире посредством введения их в литературу.
3. Воспитывать уважение и любовь к сказкам, воспитывать навыки доброжелательного, внимательного, заботливого поведения, стремление делиться впечатлениями, воспитание бережного отношения к книгам.
4. Формировать интерес к книгам, формировать потребность в чтении сказок;
5. Развивать коммуникативные умения;
6. Формировать стремление подражать положительным героям сказок;
7. Развивать воображение, фантазию, мышление;
8. Создавать условия для активного включения детей в речевую, художественную, игровую деятельность, связанную с образным строем и сюжетом сказки;
Планируемые результаты проекта :
1. развитие интереса к творчеству А. С. Пушкина,
2. развитие у детей познавательной активности, творческих способностей, коммуникативных навыков;
3. содействие творческому развитию детей;
4. развитие эмоциональной отзывчивости;
План проведения проекта
1 Оригами «Царевна-лебедь»
Цель: закреплять умение складывать бумагу, ориентироваться на плоскости листа
2 Беседа с использованием ИКТ «Кто такой А. С. Пушкин»
Цель: познакомить детей с писателем, рассказать о детстве, жизни А. С. Пушкина
Беседы по сказкам А. С. Пушкина
Цель: Формировать умение узнавать сказки, учить передавать содержание сказок
3 Игра-фантазия «Если бы я поймал золотую рыбку»
Цель: закреплять умение отвечать на вопрос полным ответом, развивать фантазию, мышление, коммуникативные навыки
4 Изобразительная деятельность. «В царстве золотой рыбки»
Цель: развитие внимания, восприятия, мелкой моторики и координации движений.
5 Лепка «Золотой петушок»
Цель: формировать умение лепить по представлению героев сказки
6 Литературная викторина по сказкам А. С. Пушкина
7 Чтение художественной литературы
Чтение сказок А. С. Пушкина :
«Сказка о золотом петушке»
«Сказка о золотой рыбке»
«Сказка о попе и работнике его Балде»
«Сказка о царе Салтане»
«Сказка о мертвой царевне и сем богатырях»
Чтение стихотворений А. С. Пушкина
Заучивание стихотворения «У Лукоморья …»
Цель: знакомить детей с литературой; воспитывать познавательную активность
8 Подвижные игры
«Рыбаки и рыбки»
Цель: продолжать закреплять умение уворачиваться от «удочки» при помощи прыжков, развивать внимание, скорость реакции
«Проворные белочки»
Цель: развивать скоростные качества, умение играть в команде
9 Дидактические игры:
«Кто больше»
Цель: Воспитывать уважение и любовь к сказкам
«Назови сказку правильно»
Цель: Формировать умение узнавать сказки
«Сказочный порядок»
Цель: закреплять умение определять последовательность событий
«Кого не стало»
Цель: развивать зрительную, слуховую память детей
10 Мультзал. Просмотр мультфильмов по сказкам А. С. Пушкина
Ресурсы, необходимые для проекта :
Сборники сказок А. С. Пушкина; иллюстрации к сказкам, репродукции картин, рисунков, фотографии биографии А. С. Пушкина, фото-презентации, мультфильмы по сказкам А. С. Пушкина
