Проект «Волшебница вода. Роль воды в жизни чеовека»

Эльмира Анучина
Проект «Волшебница вода. Роль воды в жизни чеовека»

Вода, у тебя нет цвета, нет вкуса, нет запаха,

тебя невозможно описать, люди тобою наслаждаются,

при этом не ведая, что ты есть такое.

Нельзя сказать, что ты необходима для жизни -

ты есть сама жизнь.

(Антуан де Сент-Экзюпери)

В обычной жизни мы редко задумываемся о существенной роли воды. А между тем ничто живое не может появиться, развиваться и существовать без воды. Вода в жизни человека и всего живого на Земле играет первоопределяющую роль. Вода – это сама жизнь!

Публикация «Проект „Волшебница вода, Роль воды в жизни чеовека“» размещена в разделах

• Вода. Все материалы по теме воды
• Вода. Проекты
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» август 2019

Мы живем в эру потребительского отношения к природным богатствам, но необходимо задумываться о бережном отношении к окружающему миру, который очень хрупкий. Дети искренне воспринимают проблемы нашего века, в том числе и экологические.

Переживая проблемные ситуации в игре, ребенок не останется равнодушным, когда вырастет. И работая над проектом «Волшебница вода» в самых разнообразных видах деятельности мы исследовали главное наше богатство – воду, ее интересные свойства; говорили о необходимости бережного отношения к воде.

Вид проекта : исследовательский, творческий

Продолжительность: краткосрочный

Участники проекта : воспитатели, дети 6-7 лет, родители

Сроки реализации: месяц

Место проведения: МДОБУ№20 «Березка»

Воспитатель: Анучина Э. Д.

Цель:

Формировать у детей представления о природном объекте – воде, о значении воды в природе через исследование свойств воды и установление причинно-следственных связей; формирование экологической культуры личности.

Задачи:

Воспитательные: Воспитывать интерес к явлениям в природе, бережное отношение к воде, экономному ее использованию. Воспитывать любознательность, доброжелательное взаимодействие детей друг с другом;

Развивающие: Развивать наблюдательность, интерес к познавательно-исследовательской деятельности, эмоционально – эстетические чувства, самостоятельность, активность, инициативность. Развивать умение работать в группе;

Обучающие: Продолжать знакомить детей с самым важным компонентом природы – водой, без которой невозможна жизнь на планете Земля. Расширять представления о роли воды в жизни растений, животных, человека и ее влиянии на здоровье. Формировать представления о свойствах воды, о состояниях воды, Формировать осознанное, бережное отношение к воде как важному природному ресурсу, закладывать основы экологической культуры личности.