Анастасия Колотий
Проектная деятельность «Мыльные истории»
Название нашего проекта «Мыльные истории», входе которого, дети нашей группы познакомились с историей возникновения мыла, его свойствами и способом изготовления мыла в домашних условиях.
Цель нашего проекта : Научиться создавать мыло своими руками.
Задачи вы можете увидеть на экране.
Публикация «Проектная деятельность „Мыльные истории“» размещена в разделах
- Мыло, мыльные пузыри
- Мыльные пузыри. Конспекты занятий
- Мыльные пузыри. Проекты, исследования
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
В: С древних времен люди стремились к чистоте. В далекие времена Древние греки очищали тело мелким песком. Египтяне умывались с помощью пасты из пчелиного воска, которую растворяли в воде.
Р: Однажды люди заметили, что если смешать золу и жир - то смывать грязь с тела станет легче, так и появилось первое мыло.
В: Родина мыла – Древний Рим. В 1424 году в этой стране выпустили первый кусок твердого мыла. Именно оттуда мыло распространилось по всему миру.
Р: В России впервые стали варить мыло при царе Петре I.
В: Мыло на Руси долго было предметом роскоши и очень дорогим средством соблюдения чистоты. Даже самые знатные и богатые люди не могли себе позволить стирать им белье. Для этого использовали разную глину и растения. Крестьяне стирали и мылись щелоком - смесью из древесной золы, залитой кипятком и распаренной в печи, для умывания применяли полусырую картошку и небольшие шарики из золы папоротника.
Р: В России самая известная своим мылом фабрика находилась в городе Шуя.
В: Очень известным было мыло фабрики Лодыгина, оно считалось одним из самых лучших в мире. При дальнейшем изучении нашей темы, дети узнали, что мыло имеет сложный состав.
Р: Состав мыла вы можете увидеть на слайде. Дальше нам рассказали, какие виды мыла бывают.
Хозяйственное –
Специальное –
И туалетное мыло, им мы пользуемся каждый день.
Р: Мыло может иметь жидкую и твердую форму.
В свою очередь туалетное мыло бывает разным по составу и назначению.
Детское мыло Самое безопасное в нем практически не присутствует ни каких добавок и красителей. Детское мыло никому и никогда не навредит, оно идеально подходит для очищения кожи.
Антибактериальное В его состав входит триклозан - вещество, которое убивает бактерии,
Мыло-скрабЭто мыло отличается от других тем, что оно отлично очищает кожу от старых частичек кожи.
Банное мыло. В банном мыле присутствуют различные лечебные добавки, которые очень хорошо влияют на кожу, так как при распаривании поры кожи открываются, позволяя данному мылу лучше очистить кожу от жиров и шлаков.
Туалетное мыло с кремом. В состав данного мыла добавляют крем или молочко, которое питает и увлажняет кожу.
Глицериновое мыло. В мыле присутствует глицерин (порядка 8-16%) который смягчает и увлажняет кожу.
Р: В ходе нашего исследования, дети узнали, что мыло в быту используется не только для мытья рук, но и для мыльных растворов. А так же в быту
Р: Получив первоначальную информацию о мыле, мы перешли к исследованию.
В: Сначала мы решили выяснить у детей нашей дошкольной группы:
часто или редко они моют руки дома?
Каким мылом больше всего им нравится пользоваться жидким или твердым?
Нравиться ли им пользоваться мылом необычной формы и вида?
Вывод: Мы узнали, что все дети моют руки дома. Большинство из них часто моют руки перед едой, после улицы и посещения туалетной комнаты. Всем детям нравится мыло необычной формы и вида, с фигурным мылом можно даже поиграть.
В: Следующим этапом нашего проекта было знакомство с производством мыла своими руками. Обратите внимание на экран, на экране представлены необходимые компоненты для создания мыла в домашних условиях.
Включается видео с изготовлением мыла.
В горячую мыльную основу мы добавляем ароматизатор, краситель, блески ля красоты, перемешав все компоненты мы залили в формочки нашу основу и дали остыть в течении 15 минут.
Мы изготовили индивидуальное мыло для каждого ребенка наше группы, у девочек клубнички и малинки, у мальчиков ракеты и космонавты
Р: На следующем занятии мы закрепили наши знания о изготовлении мыла для наших мам.
Включается видео с изготовлением мыла.
Р: Процесс создания мыла-скраба мало чем отличается от обычного фигурного мыла, в готовый мыльный раствор мы добавляем морскую соль.
В: В ходе нашего проекта, мы не только изучили историю возникновения мыла, но и изготовили своё собственное мыло.
Р: В результате исследовательской работы мы сделали следующие выводы:
В: Всем детям очень нравится мыть руки необычным красивым мылом.
Р: Можно приготовить самое разнообразное мыло.
В: Мылу можно придать любую форму, цвет, запах.
Р: Мыло можно сделать не только красивым, но и полезным.
В: Самое обычное мыло можно использовать для других нужд человека.
Р: Можно сказать, что мыло, это прекрасный помощник. Да здравствует мыло!
Гипотеза о том, что мыло сделанное своими руками приятнее, магазинного подтвердилась. Ведь мы сами можем выбрать форму, цвет, отдушку мыла на наш вкус. В результате работы над проектом поставленные задачи можно считать выполненными. В современном мире на прилавках магазина представлено множество самого разнообразного мыла, но все же мыло сделанное своими руками, приятнее получить в подарок, оно содержит тепло наших рук и любовь к тем, кому оно предназначено.
