Татьяна Киселева
Проектная деятельность по формированию познавательной и мотивационной готовности детей к школе «Скоро в школу»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №38 города Кузнецка
Проектная деятельность по формированию познавательной и мотивационной готовности детей к школе
«Скоро в школу».
Руководители:
Киселева Т. В. Фадеева Т. А.
Раздел1. Информационная карта проекта
Публикация «Проектная деятельность по формированию познавательной и мотивационной готовности детей к школе „Скоро в школу“» размещена в разделах
- Готовность к обучению в школе. Консультации
- Проекты. Проектная деятельность
- Школа. Скоро в школу
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» февраль 2018
1.1 Наименование проекта «Скоро в школу»
1.2 Вид проекта Информационно - ориентированный
1.3 Исполнитель Воспитатель, муз. работник, родители, дети, учителя начальных классов.
1.4
Адресная направленность (целевая группа проекта) Дети подготовительной группы
1.5 Сроки и этапы реализации проекта Среднесрочный проект – 3 месяца.
Раздел 2. Описание проекта.
2.1 Актуальность проекта
Социализирующая роль коллектива дошкольного учреждения, и школьного начального звена заключается в единстве, в содружестве детей и взрослых, объединенных общей целью, общей деятельностью и общей ответственностью.
Большинство педагогов и родителей уделяют внимание интеллектуальной готовности ребенка к школе. Но не всегда уровень интеллектуального развития совпадает с их готовностью к школе. Одним из основных компонентов психологической готовности - это мотивационная готовность к школе. Мотивационная готовность к школе является предпосылкой успешной адаптации ребенка в школе.
Значит возникает потребность проводить мероприятия подготавливающие детей к школе.
2.2 Основание для инициации проекта
Нормативно правовые документы:
- Федеральный закон РФ от 29.12.2012г. №273 – ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации»
- Устав детского сада.
- Федеральный государственный стандарт дошкольного образования (утвержден
приказом Министерства образования и науки РФ от 17. 10.13г. за № 1155).
- Конвенция о правах ребенка.
2.3 Цель проекта :
- Создание положительного эмоционального настроя от совместной деятельности в
проекте.
-Формирование личностных качеств, адекватной самооценки и психологической
готовности к школе.
- Создание преемственности и успешной адаптации при переходе из детского сада в
школу.
2.4 Задачи проекта :
- Формировать у детей и родителей положительное отношение к школе.
- способствовать становлению социальной позиции будущих первоклассников, их
адаптация к школе.
- Развивать у детей любознательность, творческие способности, инициативность.
- Научить ребенка применять имеющие у него знания, умения и навыки общения и
взаимодействия с окружающим миром.
2.5 Партнеры проекта :
Воспитатели, муз. работник, родители, учителя школы.
2. 6 Планируемые показатели эффективности:
- Выпускник детского дошкольного учреждения социально адаптирован и социально
защищен, готов к началу обучения в школе.
- Повысится уровень сформированности личностных качеств – любознательности,
инициативности, произвольности т. д. Ребенок будет более активными в познании
нового, уверенными в своих силах и возможностях.
- Повысится уровень компетентности родителей по вопросу формирования
психологической готовности ребенка к школе.
Раздел 3. Дорожная карта проекта.
январь
- Родительская гостиная «На пороге в школу».
Анкетирование «Готов ли ваш ребенок к школе».
- Беседа с детьми «О школе, чему там учат».
- Чтение произведений на тему "Школа"
- Изготовление атрибутов к сюжетно ролевой игре «Школа».
- Сюжетно ролевая игра «Школа».
февраль
- Круглый столдля родителей «В семье первоклассника».
- Экскурсия в школу.
- Рисование «Я и школа».
- Интеллектуальная игра «Умники и умницы».
- Встреча учителей и родителей «Вечер вопросов и ответов».
март
- Оформление информационного стенда для родителей по подготовке детей к
школе «Советы родителям будущих первоклассников».
- Беседа родителей с учителями начальных классов «Что должен знать ребенок,
поступающий в школу».
- Встреча с первоклассниками (бывшими воспитанниками ДОУ)
- Развлечение совместно с учениками 1 "Б" класса.
- Открытые занятия для родителей.
Список литературы:
1. Программа по обучению грамоте «Ступеньки грамоты» Л. Е. Жуковой, Н. В. Дуровой.
2. «Ситуация успеха. Как ее создать» Книга для учителя – М: Просвещение 1991. (Мастерство учителя, идеи, советы, предложения).
3. «Детский сад – семья, аспекты взаимодействия» Практическое пособие для методистов, воспитателей и родителей. Воронеж ЧП Лакоценин С. С. 2007
4. «Подготовка ребенка к школе» Пособие для воспитателей педагогов и родителей. К. В. Бардин.
5. «Полный курс подготовки к школе. Для тех, кто идет в первый класс» О. В. Узорова, Е. А. Нефедова ФГОС.
6. «Подготовка детей к школе» Программа и методические рекомендации
Е. Н. Лункина.
