Светлана Бабурова
Проектная деятельность с детьми средней группы «Мамочка любимая»
Проектная деятельность с детьми средней группы «Мамочка любимая»
Проект по
социально – коммуникативному, познавательному, речевому, художественно – эстетическому и физическому развитию.
Разработали:
Бабурова С. В
Цитата по теме:
Сколько звезд на ясном небе! Сколько колосков в полях! Сколько песенок y птицы! Сколько листьев на ветвях! Только солнце - одно на свете. Только мама - одна на земле.
Публикация «Проектная деятельность с детьми средней группы „Мамочка любимая“» размещена в разделах
Проблема:
Современные дети стали менее отзывчивы к чувствам самого близкого для него человека. Ребёнок не всегда способен осознавать и контролировать свои эмоции, а это приводит к импульсивности поведения по отношению к матери.
Тема проекта:
«Мамочка любимая»
Актуальность:
Воспитание доброжелательного отношения к маме, уважение к старшему поколению, воспитывать уважение к семейным традициям и ценностям. И, действительно, ведь мама у всех на свете одна. И, именно, она делает всё для того, чтобы мы были счастливы. К ней мы идём со своими проблемами. Она всегда всё поймёт, утешит и обнадёжит. Сколько бы мы ни говорили о маме – этого будет мало. Важно, чтобы дети понимали, что значит мама в судьбе каждого из них, какую роль она играет в семье. Кроме того, в беседе с детьми, мне удалось выяснить, что практически все дети знают и могут рассказать, чем их мамы заняты дома, о своей совместной с ними деятельности, но не все дети знают, где и кем работают их мамы, не все дети могут рассказать о маминых увлечениях.
Наш проект – прекрасный повод поразмышлять о роли матери и семьи в жизни каждого человека. О семейных традициях и их развитии в современных условиях. Об уважении и почитании матерей, желании помогать и заботиться о них.
Цель:
Формировать осознанное понимание значимости мамы в жизни ребёнка.
Задачи проекта:
- Сформировать представление детей о роли мамы в их жизни, через раскрытие образа матери в поэзии, в живописи, музыке, художественной литературе.
- Развивать коммуникативные навыки у детей, способствовать развитию речи через выразительное чтение стихов, составление рассказа о маме.
- Развивать творческие способности детей, через пение, танцы; художественную деятельность – создание поделок, рисунков.
- Воспитывать доброе, заботливое отношение к маме.
- Способствовать созданию положительных эмоциональных переживаний детей и родителей от совместных мероприятий.
- Способствовать углублению детско – родительских отношений, социального партнерства между педагогами и родителями.
Проект будет использоваться в следующих видах деятельности:
игровой, двигательной, продуктивной, творческой, совместной.
Новизна проекта
заключается в активном использовании информационных компьютерных технологий. Основным фактом, обеспечивающим эффективность воспитательного процесса, является личностная включенность детей и родителей в событийную жизнь. Используя новые, увлекательные для нового поколения технологии, можно обеспечить эту включенность.
В проект включены все ОО: деятельность их интегрируема.
Период проведения проекта
в рамках перспективно-тематического планирования блок «Мир, в котором я живу» Тема: «Мой город Профессия моих родителей» с 23.11.2020 - 27.11.2020 года
Материал и техническое оборудование:
подбор художественного, иллюстрированного, игрового материала, картотека дидактических, подвижных игр, ноутбук.
Участники проекта:
1. Дети и родители средней группы (4 - 5 лет)
2. Воспитатели: Бабурова. С. В.
3. Музыкальный руководитель: Лебедева. А. С.
Вид проекта:
групповой, краткосрочный - 1 неделя (23.11.2020 - 27.11.2020)
Тип проекта…
познавательный, творческий.
Методы:
наглядный, словесный, практический, интерактивный, исследовательский.
Форма:
-ситуативный диалог.
-ознакомительная беседа с родителями и детьми на создание психологически-комфортной обстановки, рассчитанной на дифференцированный подход к каждому ребенку при реализации проекта;
- проведение НОД по данной направленности;
-чтение стихов, рассказов по теме
- творческая мастерская по изо-деятельности;
- дидактические игры;
- проведение релаксационных пауз с использованием музыкальных средств во время режимных моментов;
-конкурсы;
- фото – презентация «Профессия моих родителей»
-консультации для родителей;
- культурно-досуговая программа видео открытка поздравление для мам
- Презентация «Знакомство с миром профессий»
Мероприятие
(НОД, культурно – досуговые мероприятия, беседы, чтение и т. д, но обязательно интегрируемые).
1. Ситуативный диалог: «Поговорим о маме». Загадки о предметах домашнего быта, которыми пользуются мамы. Помочь детям понять, как много времени и сил отнимает у матерей работа по дому, рассказать о том, что мамам необходимо помогать. Иллюстрации по теме.
2. Беседа «Семья», «Моя мама», «Профессия моей мамы», «Как мы помогаем маме по дому», «Как поздравить маму».
3. Рассказы детей о своих мамах. Формировать умение составлять небольшие рассказы творческого характера на тему, предложенную воспитателем, воспитывать чувство гордости за своих мам.
4. Творческая мастерская «Угощение для кукол» Развивать у детей образные представления, умение выбирать содержание изображения. Учить передавать в лепке выбранный объект, используя усвоенные ранее приемы. Продолжать формировать умение работать аккуратно. Воспитывать стремление делать что, то для других, формировать умение объединять результаты своей деятельности с работами сверстников.
«Портрет мамы» Учить детей самостоятельно выбирать тему своего рисунка, доводить задуманное до конца, правильно держать карандаш, закрашивать небольшие части рисунка. Развивать творческие способности, воображение.
Работа с раскрасками
5. Чтение художественной литературы: А. Барто «Разлука», «Мама поёт», Н. Саконская «Разговор о маме», В. Берестов «Праздник мам». Е. Благинина «Мамин день», «Посидим в тишине». Э. Успенский «Если был бы я девчонкой». Б. Емельянов «Мамины руки». К. Кубилинкас «Мама». Э. Мошковская «Я маму мою обидел… Артюхова «Трудный вечер». Демыкина Г. «Мама». Михалков С. «А что у вас?» Раджаб У. «Мамочка». Цыферов Г. «Как стать большим».
6. Дидактические игры: «Что надо маме для работы» (профессии, «Сварим обед для мамы», «Как зовут твою маму», «Назови ласково», «Профессия мамы».
7. Подвижные игры: «Курочка и цыплята», «Гуси- гуси», «Кошка и котята»
- Пальчиковая гимнастка «Помощник», «Наши мамы», «Дружная семья».
8. Сюжетно-ролевые игры: «Семья», «Встречаем гостей» (сервировка стола, «Кафе», «Больница», «Парикмахерская», «Мамин день рождения».
9. Прослушивание и разучивание песен о маме «Пусть мама услышит» (песня мамонтенка, «Мама – первое слово», «Козленок», «Зореньки краше»
10. Консультация родителей. Изготовление памяток-рекомендаций по теме «Что почитать детям о маме, о семье?»
Оформление родительского уголка информацией о празднике,
Оформление папки – передвижки с поздравлением для родителей.
https://6820.maam.ru/maps/abc/6820_138.html
11. фото – презентация «Профессия моих родителей»
12. видео открытка поздравление для мам
13. Оформление групповой стенгазеты «Поздравляем!»
14. Изготовление поделок в подарок мамам на день матери.
15. Мастер-класс «Горшочек с цветами для мамочки»
https://www.maam.ru/detskijsad/master-klas-gorshochek-s-cvetami-dlja-mamochki.html
16. Фотоотчёт «Подготовка к Дню матери»
https://www.maam.ru/detskijsad/fototchyot-podgotovka-k-dnyu-materi.html
17. Фотоотчёт «Поздравление для мам»
https://6820.maam.ru/maps/news/413786.html
Новостная лента инстаграм https://www.instagram.com/mbdou_6_prol/
18. Презентация «Знакомство с миром профессий»
В ходе реализации проекта «Мамочка любимая»
Предполагаемые результаты были достигнуты:
1. Дети имеют представление о матери, играющую большую роль в жизни каждого человека.
2. У детей появляется желание и стремление к эмоциональному общению с родными и близкими.
3. У детей сформировано заботливое и уважительное отношение к матери.
4. Дети знают любимые занятия своих мам.
5. У детей формируются уважение к старшему поколению, и уважение к семейным традициям и ценностям.
6. Знают стихи о мамах.
7. Знают песни о маме, танцуют, умеют готовить подарки для мам.
Используемая литература:
- «Рабочая программа средней группы МБДОУ №6 города Пролетарска Пролетарского района Ростовской области, разработана в соответствии с Образовательной программой учреждения на 2020-2021г». воспитателем Бабуровой. С. В., высшей квалификационной категории.
-План работы с родителями средней группы на 2020–2021 учебный год Светлана Бабурова.
- Н. Ф. Губанова. Развитие игровой деятельности. Система работы в средней группе детского сада.
- В. В. Гербова. Занятия по развитию речи в средней группе детского сада.
Презентация для детей среднего дошкольного возраста «Знакомство с миром профессий»
Цель: Уточнить и обобщить представления детей о профессиях.
Задачи:
1. Понимать значимость профессии в жизни людей.
2. Расширить и активизировать словарь по теме.
3. Воспитывать уважение к результатам труда людей разных профессий.
