анна наместникова
Профилактика ПДД
Профилактика ПДД
Детский дорожно-транспортный травматизм имеет тенденцию к
увеличению, и это связано с увеличением числа дорожно-транспортных
происшествий. Не последнюю роль в этом играет весьма низкий уровень
обучения детей правилам дорожной безопасности. Однако, обучение детей
правильному поведению на дорогах необходимо начинать с раннего
возраста. Задача педагогов и родителей – воспитать из сегодняшних
дошкольников грамотных и дисциплинированных участников дорожного
движения. В связи с этим, значительный пласт работы – это профилактика
Публикация «Профилактика ПДД» размещена в разделах
детского дорожно-транспортного травматизма и формирования у детей
навыков безопасного поведения на дорогах. Обучение детей правилам
безопасного поведения на дорогах в период нахождения ребенка в детском
саду, может уменьшить тяжелые последствия и возможность попадания его
в ДТП. Единственное, что может спасти ребенка на дороге, - это вера в
запретительные свойства красного цвете. Единственный, кто может его в
этом убедить, - взрослый человек. И естественным способом – своим
примером.
Наиболее распространённые причины дорожно-транспортных
происшествий.
1. Выход на проезжую часть в неустановленном месте перед близко
идущим транспортом (мало кто из наших детей имеет привычку
останавливаться перед переходом проезжей части, внимательно её
осматривать перед переходом проезжей части, внимательно её
осматривать с поворотом головы и контролировать ситуацию слева и
справа во время движения).
2. Выход на проезжую часть из-за автобуса или другого препятствия.
3. Игра на проезжей части.
4. Ходьба по проезжей части (даже при наличии рядом тротуара большая
часть детей имеет привычку идти по проезжей части, при этом чаще
всего со всевозможными нарушениями).
Главная причина, из-за которой дети попадает под машину из-за
отсутствия главного транспортного навыка: предвидение скрытой
опасности. Устранить эту причину, равно как и другие, перечисленные
выше, ограничиваясь только беседами с детьми, словесными наставлениями,
невозможно. При движении на дороге, как и при любом движении,
действуют не столько знания, сколько привычки, стереотипы. Выработать их
можно только в реальных условиях улицы. Вот почему каждый выход с
родителями ребенка на улицу должен способствовать формированию у него
навыков наблюдения, самоконтроля, ориентирования в дорожнотранспортной ситуации, формированию навыка безопасного поведения на
улицах и дорогах, являющегося основой выполнения Правил дорожного
движения. Такое обучение ребенка должно осуществляться родителями в
тесном контакте с детскими дошкольными учреждениями, где
2
предусмотрены родительские собрания, специально посвященные вопросам
профилактики детского дорожно-транспортного травматизма.
