Программа проведения педагогического совета «Развитие элементарных математических способностей»

Гульнара Тляумбетова
Программа проведения педагогического совета «Развитие элементарных математических способностей»

ПРОГРАММАПроведения педагогического совета в МБДОУ № 6 «Солнышко»

по теме «Развитие элементарных математических способностей

у дошкольников через разнообразные формы работы»

Форма: деловая игра с элементами; пед. аукцион работа в творческих группах

Публикация «Программа проведения педагогического совета „Развитие элементарных математических способностей“» размещена в разделах

• Математика. Консультации для родителей
• Математика. Математические представления, ФЭМП
• Работа. Педсоветы, семинары, тренинги для педагогов
• Развитие ребенка. Материалы для педагогов
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» май 2014

Участники: педагоги МБДОУ № 6, представители родительского комитета

1 часть.

1. Вступительное слово «Значение ФЭМП для личностного развития дошкольников. Вынесение рекомендаций, итоги смотра математического оборудования в группах «Занимательная математика» и анкетирования родителей «Математика – глазами родителей».

2. Устный журнал «Развитие элементарных математических представлений через познавательную деятельность» (Пед. чтение – обзор литературы).

Педагоги

3. Рубрика «Математическая мозаика» (из опыта работы педагогов с представлением фотографий, видеоматериалов, схем модулей):

3.1. «Занимательная математика в ДОУ» - традиционные и нетрадиционные формы работы.

Воспитатель средней группы

3.2. Применение математики в досугах, развлечениях, на музыкальных занятиях, в театральной деятельности.

Музыкальный руководитель

«Уроки веселого счета» - проведение диагностики по математическому развитию дошкольников.

Воспитатель подготовительной группы

Воспитатель логопедической группы

3.4. Индивидуальная работа по формированию элементарных математических представлений у дошкольников.

Воспитатель 2-ой младшей группы

«Сенсорное воспитание - как подготовительный этап к математическим занятиям»

Воспитатель 1-ой младшей группы

Музыкальная пауза.

Музыкальный руководитель

2 часть Педагогический аукцион

1. Мини-презентация дидактического пособия или дидактических игрушек по математическому развитию.

Учитель-логопед

2. Работа в творческих группах: составление модели математического досуга (развлечения) с родителями.

3 часть. Вынесение решения педсовета. Организационные вопросы.

Проект решения:

1. Активизировать в педагогической работе традиционные и нетрадиционные формы математического развития дошкольников.

Постоянно

2. Оформить в группах уголки «Занимательной математики» для развития математических способностей детей в игровой самостоятельной и индивидуальной деятельности.

3. Систематизировать работу с родителями по развитию математических способностей дошкольников.

с родителями и воспитанниками (схема)

Тема:

В ___группе

Задачи : ___

Форма: ___

Место: ___

Время (месяц)___

Участники: ___

Оборудование: ___

1. Вводная ___

2. Основная ___

3. Заключительная ___

4. Награждение ___[/I]