Ольга Сиротенко
Работа детского сада и семьи по физическому воспитанию дошкольников
Работа детского сада и семьи по физическому воспитанию дошкольников
Вырастить ребенка сильным, крепким, здоровым – это желание родителей и ведущая задача, стоящая перед дошкольным учреждением. Однако не все родители знают, как этого добиться. И в результате дети, особенно дошкольники, часто болеют, растут слабыми, физически плохо развитыми. К сожалению, к этому привыкли как к своеобразной норме. Маленький - значит слабый, - считают родители, - его надо охранять, защищать, оберегать, но защищают и оберегают чаще всего малыша не от того, от чего следует. Родители внимательно следят, чтобы ребенок не бегал слишком много и слишком быстро (вдруг вспотеет, не прыгал (как бы не ушибся, не лазал (а если упадет) и, к сожалению, не очень задумываются о том, что их чрезмерная заботливость не делает ребенка здоровым. Они часто забывают, что ключ к успеху в укреплении здоровья детей лежит в разумном физическом воспитании. Во многих семьях детская потребность в движениях удовлетворяется не полностью. Проведенный опрос детей в нашем детском саду, о том, чем они занимаются в выходные дни дома: 68% детей показывает, что они смотрят телевизор, играют в компьютерные игры. Не все оборудовали дома физкультурный уголок своих детей. В аспекте ФГОС дошкольного образования родители и педагоги- партнёры…В своей работе я использую как традиционные так и нетрадиционные формы работы с родителями по физическому развитию детей. 1. Информационные стенды – информация о программах по физической культуре, используемых в детском саду; перечь рекомендуемой литературы; игры и подводящие упражнения, которые можно делать в домашних условиях и др. 2. Папки – передвижки – знакомящие родителей с системой по оздоровлению дошкольников; информация о том чему можно научить ребенка в определенном возрасте; 3. Рекомендации, практические советы. Выставки детских рисунков (совместные работы педагогов и детей, родителей и детей);5. Совместные выпуски стенгазет с родителями о здоровом образе жизни. Для того чтобы наглядно продемонстрировать состояние физического развития детей и их физической подготовленности, мы показали родителям физкультурные занятия, утреннюю гимнастику. Не все родители старались приводить своих детей утром к утренней гимнастики, потому что родители не считают столь важным занятием утреннюю гимнастику. И мы решили осенью провести «физкультурный флэш-моб» по девизом: " По утрам зарядку делай- будешь сильным, будешь смелым" с участием родителей. Семья во многом определяет отношения детей к физической культуре и спорту, как много могут сделать родители для своих детей, пробуждая у них интерес к спорту и физкультуре. Примером тому, есть в нашем саду родители, которые подают личный пример для своих детей и детей в детском саду. Родители занимаются различными видами спорта: боксом, футболом, настольным теннисом, баскетболом, самбо. А в нашей группе дети тоже любят свой вид спорта, который они выбрали: танцы, борьба, плавание, спортивная гимнастика, футбол, баскетбол. А ещё в нашем саду проводятся совместные физкультурные праздники и развлечения. Спортивные мероприятия в детском саду проводятся в течение года по разным видам спорта. Основная их цель – помочь каждому ребенку проявить себя в любимом виде спорта, ощутить себя членом команды, разделить с товарищем ответственность за ее победу, показать свои лучшие качества. Участие в соревнованиях детей и родителей благотворно влияет на взаимоотношения в семье, вызывает чувство гордости за общие и индивидуальные победы, позволяет лучше узнать друг друга и побуждает родителя поощрять спортивные интересы ребенка. Спортивный праздник, посвященный Дню Защитника Отечества - уже стал нашей традицией. Эти соревнования благотворно влияют на взаимоотношения в семье, осуществляют тесную связь между дошкольным учреждением и семьей по физическому воспитанию. Мы не останавливаемся на достигнутом, ищем новые формы и методы совместной работы педагогов и родителей. Наша ближайшая задача – охватить нетрадиционными формами работы не менее 80% семей; шире привлекать родителей к организации оздоровительной работы в ДОУ.
Ольга Сиротенко | Все публикации
