Лидия Слободянюк
Разработка сюжетно-ролевой игры по ПДД «Оленёнок Авка идёт в гости к Мише»
▼ Скачать + Заказать документы
«Оленёнок Авка идёт в гости к Мише»
Цель : Формирование навыков безопасного поведения на дороге.
Задачи:
Обучающие задачи: закреплять знания о дорожных знаках, понятиях «проезжая часть», «тротуар», их назначения. Уточнить представление светофора и пешеходного перехода и их назначении.
Развивающие задачи: развивать интерес к изучению правил дорожного движения, навыки безопасного поведения на улицах и дорогах. Помочь понять к чему может привести нарушение ПДД. Развивать связную речь, умение отвечать на вопросы.
Темочки:
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- ОБЖ. Безопасность жизнедеятельности
- ПДД. Правила дорожного движения
- ПДД. Сюжетно-ролевые игры
- Сюжетно-ролевые игры
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2020
Воспитательные задачи: воспитывать доброжелательное отношение, желание оказывать помощь.
Материал: Игрушка оленёнка; Круги красного, желтого, зелёного цвета; Разрезные картинки «Дорожные знаки»; Макет светофора; Жезл;
Ход:
Воспитатель: Ребята, вы слышите кто-то плачет? Ну-ка давайте послушаем где же это?
За дверью дети находят маленького оленёнка. Он рассказывает ребятам, что его друг Миша прислал ему письмо и пригласил к себе в гости, в Нарьян-Мар. Оленёнок очень обрадовался и сразу стал собираться в дорогу, мама оленё нка вслед только и успела крикнуть ему: «Будь осторожен, на улицах города тебя может подстерегать много опасностей», хорошо мама, ответил оленёнок, а про себя подумал, какие ещё опасности? Я уже большой и ничего не боюсь! Но как только оленёнок добрался до города, он понял, про какие опасности говорила мама, и что он совсем-совсем не знает правил дорожного движения, и даже не может перейти дорогу, и тут он увидел очень красивое здание, это оказался наш детский сад, и теперь Авка просит вас ребята, помочь ему добраться до Миши и выучить правила дорожного движения.
Поможем Авке?
Дети: Да!
Воспитатель: Итак, отправляемся в путь…
Авка : Ребята, нас так много, зачем нам идти по узкой дорожке? Давайте пойдём вот по этой широкой дороге?
Воспитатель: Ребята, скажите можно ли нам идти по широкой дорожке? (нет) Как она называется? (проезжая часть, А почему? (По ней ездят машины)
А как называется узкая дорожка? (Тротуар) Кто передвигается по ней? (Пешеходы)
Воспитатель: Авка, ты понял почему мы пойдём по тротуару, а не по проезжей части?
Авка : Да!
Воспитатель: Ну тогда идём дальше…
Авка : Ой, а это что за фонарь такой, мигает разными цветами? Для красоты наверное?
Воспитатель: Что ты Авка, это же светофор! Ребята, для чего нам нужен светофор?
Ребёнок читает стихотворение.
«Красный, жёлтый и зелёный»
Красный, жёлтый и зелёный,
мы должны о них все знать,
Стар и млад цвет светофорный,
должны точно различать.
Красный свет — остановись,
вправо, влево повернись.
Жёлтый свет — ты пережди,
пешеход, что впереди?
Да-а-а — зелёный … И народ
поспешил вперёд, вперёд, вперёд.
Автор: Тютюгина Г.
Воспитатель: А для того чтобы ты побыстрее запомнил сигналы светофора, мы поиграем в игру «Сигналы светофора»
Игра «Сигналы светофора»
У ведущего 3 круга, зелёный, красный, жёлтый. Он поднимает их в разном порядке.
Зелёный-дети шагают на месте
Желтый-хлопают в ладоши
Красный-стоят на месте
Воспитатель: ну что Авка, ты все сигналы светофора запомнил? (Да) Идём дальше?
Авка пытается перейти дорогу в неположенном месте.
Воспитатель и дети: Авка, куда же ты? Опасно переходить дорогу в неположенном месте.
Авка : Ну здесь же нет светофора, а мне нужно перейти дорогу…
Воспитатель: Ребята, что же делать в такой ситуации?
Дети: Нужно найти знак пешеходный переход!
Авка : А что такое знак?
Воспитатель: Ребята, давайте покажем Авке какие бывают дорожные знаки, а чтобы он быстрее их запомнил, поиграем в игру «собери знак».
Игра «Собери знак»
На столах расположены дорожные знаки, разрезанные на 2-4 части. Предлагается собрать знак из частей и назвать его.
Воспитатель: Ну вот Авка мы почти и пришли, дом Миши совсем рядом. Напоследок давайте поиграем в игру «Передай жезл» и повторим для Авки все правила дорожного движения, чтобы на обратном пути он не попал в беду.
Игра «Передай жезл»
Играющие выстраиваются в круг. Жезл регулировщика передаётся другому участнику. Передача идт под музыку. Как только музыка прерывается, тот, у кого оказывается жезл, поднимает его вверх и называет любое правило дорожного движения
Воспитатель: Авка ты всё запомнил?
Авка : Да, спасибо ребята! До встречи!
Воспитатель: Ну а нам ребята пора возвращаться в детский сад.
Лидия Слободянюк | Все публикации
