Развитие физических и речевых навыков с помощью нейроскакалки старшего дошкольного возраста

Алёна Забродина
Развитие физических и речевых навыков с помощью нейроскакалки старшего дошкольного возраста
▼ Скачать + Заказать документы

Развитие физических и речевых навыков с помощью нейроскакалки старшего дошкольного возраста

Основная цель: достижение общего оздоровительного эффекта, обеспечение эмоционального благополучия детей старшего дошкольного возраста и формирование лексико-грамматического строя речи.

Задачи:

Укреплять опорно-двигательный аппарат;

Развивать ловкость, координацию движений, выносливость организма и внимание;

Расширять диапазон подвижности в суставах;

Развивать моторику;

Формировать правильное звукопроизношение;

Развивать фонематические процессы;

Публикация «Развитие физических и речевых навыков с помощью нейроскакалки старшего дошкольного возраста» размещена в разделах

• Нейропсихологические игры и занятия
• Развитие ребенка. Материалы для педагогов
• Развитие речи. Речевое развитие детей
• Старшая группа
• Темочки

Обогащать и активизировать словарный запас;

Формировать лексико-грамматические средства языка;

Повышать речевую активность детей;

Повышать устойчивость интереса к логопедическим занятиям и занятиям по физической культуре у детей;

Воспитывать потребность в здоровом образе жизни.

Для движения на этой скакалке нужна разнонаправленная работа ног. Одна нога совершает прыжки, а другая вращательные движения. При этом мозг насыщается кислородом, поднимается энергетический тонус, улучшается концентрация внимания и скорость переключения мыслительных процессов. Если выполнять движения под музыку развивается правое полушарие, если на каждый круг скакалки считать либо произносить какие-либо автоматизированные ряды (времена года, месяца, дни недели) будет развиваться также левое полушарие.

Важно придерживаться правил техники безопасности:

• Сохраняйте безопасное расстояние от мебели и людей;

• Сначала необходимо следить за тем, чтобы ребенок прыгал в медленном темпе;

• Периодически менять ведущую ногу.

Мы решили не останавливаться на прямом назначении этой скакалки. Нам пришла идея использовать ее в речевом развитии детей.

С этой целью мы разработали комплекс игровых упражнений, которые способствуют:

- развитию моторики,

- формированию правильного звукопроизношения;

- развитию фонематических процессов;

- обогащению и активации словарного запаса;

- формированию лексико-грамматических средств языка.

И сейчас мы предлагаем вам посмотреть видеоролик, где представлены варианты упражнений с нейроскакалкой.