Дидактические пособия для развития мелкой моторики и тактильных ощущений детей раннего возраста (14 фото)

Сабленко Наталья
Дидактические пособия для развития мелкой моторики и тактильных ощущений детей раннего возраста
▼ Скачать + Заказать документы

Я работаю воспитателем в первой младшей группе. Эти дидактические игры я изготовила своими руками для развития мелкой моторики и тактильных ощущений. Эти игры помогают завлечь детей не только в период адаптации, но и в нашей повседневной будничной жизни. Детки с удовольствием играют в игрушки, которые для них не совсем обычные.

Публикация «Дидактические пособия для развития мелкой моторики и тактильных ощущений детей раннего возраста» размещена в разделах

• Дидактические игры
• Мелкая моторика
• Мелкая моторика. Игры и пособия
• Младшая группа
• Развитие ребенка. Материалы для педагогов
• Тактильные игры и пособия
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» март 2019

С большим интересом мои воспитанники работают с индивидуальными пособиями, сшитыми и связанными мной. Это не только развитие мелкой моторики и тактильных ощущений, но и познание окружающего мира.

Мы не только созерцаем этот мир, слышим его звуки, пробуем на вкус, но и ощупываем всё руками. Детям раннего возраста просто необходимо познавать этот мир через тактильные ощущения. Тактильное чувство хорошо развивается, когда руки ребенка ощупывают тот или иной предмет. Это позволяет сравнивать различные поверхности, предметы, ощущать разницу, сравнивать, объединять или различать окружающие предметы и явления.

Целью таких игр и пособий является :

- Развитие мелкой моторики, координации движения, восприятия и формирования знаний о внешних свойствах предметов и материалов.

- Развитие воображения, внимания, памяти, мышления, речи ребёнка, которая напрямую зависит от действий рук и пальцев.

- Расширение словарного запаса и развитие связной речи.

Использование таких игр многообразно. Их можно использовать тематически (изучение геометрических фигур, или большой – маленький, твердый- мягкий, короткий-длинный, а можно как материал для познания окружающего мира.