Развитие мотивации дошкольников к обучению в школе через игровую деятельность (6 фото)
Светлана Паклинова
Развитие мотивации дошкольников к обучению в школе через игровую деятельность
Одной из самых актуальных проблем современной системы образования у дошкольников остается мотивация к обучению в школе. Поэтому мотивация должна быть максимально эффективной уже в детском саду.
Психологи подчеркивают, что сильным стимулирующим средством всегда является деятельность, которая интересует человека и является для него основной. Для дошкольников - это игра, с помощью которой можно значительно повысить учебную мотивацию и сформировать необходимые учебные мотивы. Поэтому мною были изготовлены следующие игры:
Публикация «Развитие мотивации дошкольников к обучению в школе через игровую деятельность» размещена в разделах
Игра «Школа», которая может быть, как режиссерской (где играет один ребенок, так и сюжетно-ролевой (где объединяются сразу несколько детей).
Совместно с детьми изготовили макет «Школьный двор».
Дидактическая игра «Детский сад и школа»
Цель игры: умение классифицировать предметы по существенному признаку, обобщать их.
Дидактическая игра «Отгадай загадку и найди отгадку»
Цель: Учить детей обозначенные словесно признаки предметов соотносить с предметами, представленными графически.
Дидактическая игра «Рассмотри и назови предметы»
Цель: развивать скорость, подвижность процессов восприятия, способность выделять в изображении отдельные контуры.
Кубики с картинками о школе.
Публикации по теме:
Художественно-эстетическое развитие дошкольников через игровую деятельность
Дошкольное детство – это наиболее благоприятный период развития у детей способности воспринимать, чувствовать прекрасное в жизни и искусстве,.
Индивидуальный план по теме «Познавательное развитие ребенка дошкольного возраста через игровую деятельность»
Индивидуальный план повышения профессионального уровня «Познавательное развитие ребенка дошкольного возраста через игровую деятельность.
Развитие математических способностей у детей старшего дошкольного возраста через игровую деятельность
«Развитие математических способностей у детей старшего дошкольного возраста через игровую деятельность» Опыт работы Набиулловой Румии Аминовны.
Инновационный педагогический опыт: «Экологическое воспитание через игровую деятельность дошкольников»
Актуальность и перспективность опыта. Дошкольное детство – ответственный период жизни человека, именно в это время закладываются основы.
Развитие математических способностей у детей дошкольного возраста через игровую деятельность
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 5 «Ромашка» «ПЛАН ПО САМООБРАЗОВАНИЮ ПЕДАГОГА» Храмова Марина.
Обобщение опыта «Развитие математических способностей детей 3–4 лет через игровую деятельность»
Игры: Цель: Объединение предметов в группу по цвету, форме, размеру. «Найди пару», «Разложи по коробочкам». Цель: Выделение части группы.
Педагогический проект «Повышение мотивации дошкольников к обучению в школе»
Содержание проекта 1. Актуальность выбранной темы 2. Постановка проблемы проекта 3. Постановка цели и задач проекта 4. Этапы реализации.
Развитие познавательных, психологических процессов ребёнка дошкольного возраста через игровую деятельность
Познавательное развитие Цель: «Повышение своего теоретического, практического уровня, профессионального мастерства и компетентности; создать.
Развитие речи детей дошкольного возраста через игровую деятельность
Развитие речи детей дошкольного возраста через игровую деятельность. Задачи: 1. Формировать умение отвечать на вопросы и составлять совместно.
Педсовет «Развитие познавательного интереса, интеллектуально-творческого потенциала ребенка через игровую деятельность»
Педагогический совет на тему: «Развивать познавательный интерес, интеллектуально-творческий потенциал каждого ребенка через игровую деятельность.
