Александра Шошина
Развитие речи ребенка: норма и отклонения
Отставание в речевом развитии малыша часто сильно беспокоит родителей. Конечно, в какой-то мере нужно руководствоваться общепринятыми нормами развития речи, но это не означает, что следует паниковать из-за того, что ребенок этим нормам не соответствует. Понадобится длительное обследование, чтобы поставить реальный диагноз. В основном, все волнения бывают напрасными.
Публикация «Развитие речи ребенка: норма и отклонения» размещена в разделах
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Развитие речи. Речевое развитие детей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» июль 2015
До исполнения одного года малыши имитируют и произносят самые разные звуки, а чуть позже хорошо владеют несколькими простыми словами. При этом они отлично понимают взрослую речь и выполняют несложные просьбы.
С началом второго года увеличивается словарный запас. Малыш может оперировать простыми фразами и вопросами. Он легко справляется с задачами, суть которых заключается в том, чтобы показать определенную часть тела, указать на знакомое изображение и выполнить более сложную просьбу.
В три года взрослые уже полностью понимают речь ребенка. Малыша интересует абсолютно все вокруг, и одним из его главных вопросов является «почему?».
Но данные нормы все же условные. Исключения есть всегда. Важно присматриваться к общему развитию малыша, к его реакции на разговоры взрослых, к тому, насколько он понимает то, что ему говорится.
Отставание в развитии речи может спровоцировать банальная индивидуальная особенность, хотя, возможно, это будет продиктовано серьезными нарушениями в коре головного мозга. Бывает, что все дело в том, как родители относятся к ребенку. Здесь не только имеется в виду отсутствие внимания к малышу, а и чрезмерная опека, из-за которой у ребенка просто нет возможности самому попросить желаемое, так как взрослые обо всем и так догадываются.
Ребенок начнет хорошо разговаривать, когда будет владеть пассивным запасом слов, то есть речь идет о тех словах, которые он понимает. Поэтому важно всегда говорить с малышом и рассказывать ему о тех вещах, которые находятся вокруг.
Случается, что трехлетний ребенок становится сразу очень разговорчивым, несмотря на то, что до этого он долго молчал. Родители, которые будут надеяться на подобную ситуацию, упускают реальный шанс и усложняют процесс развития. Стоит беспокоиться, если в трехлетнем возрасте у ребенка не получается сказать даже пары легких предложений, которые взрослые поняли бы.
То, что в каждом ребенке заложен свой особенный график развития, не значит, что подобный процесс не нуждается в контроле.
