Марина Александровна Иванова
Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста через использования нетрадиционных техник рисования
Консультация для воспитателей
«Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста через использования нетрадиционных техник рисования»
Подготовила воспитатель
Иванова М. А
Публикация «Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста через использования нетрадиционных техник рисования» размещена в разделах
- Нетрадиционные техники рисования
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Рисование. Все материалы
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» февраль 2022
«Тот кто рисует, получает в течение одного часа больше, чем тот, кто девять часов только смотрит»И. Дистервег
Актуальность темы определена следующими проблемами: во все времена нужны были творческие личности, так как они определяют прогресс человечества. Наше время также диктует необходимость формирования творчески активной личности, обладающей способностью эффективно и нестандартно решать жизненные проблемы. Применение нетрадиционных техник рисования дают свободу деятельности, вселяет уверенность ребенка в своих силах. Владея разными способами изображения предмета, ребенок получает возможность выбора, что развивает творческие способности дошкольника.
Творчество - деятельность, результатом которой является создание новых материальных и духовных ценностей. Творчество предполагает наличие у личности способностей, мотивов, знаний и умений, благодаря которым создаётся продукт, отличающийся новизной. Детское творчество — одна из форм самостоятельной деятельности ребёнка, в процессе
которой он отступает от привычных и знакомых ему способов проявления окружающего мира, экспериментирует и создает нечто новое для себя и других. Методы и приемы работы* наглядный (рассматривание репродукций, картинок, иллюстраций книг, использование образца, показ приёмов работы, анализ детских работ);* словесный (беседа, указания и пояснения в процессе совместной деятельности, художественное слово)* практический методы* игровой (использование разных персонажей, сюрпризный момент, сказочные путешествия)* продуктивная деятельность (организация выставок творческих работ, создание альбома «Мы – волшебники», «Царство грибов», «Далёкий Север», «Путешествие в Космос», «Волшебница – Зима», оформление фотогазеты «Наша осень»)
