Ирина Гурова
Развивающая игра по подготовке к обучению грамоте «Угадай, как нас зовут?»
Предлагаю вашему вниманию игру, главной целью которой является развитие умения составлять из букв слова, учитывая выявленную закономерность. Игра предназначена для воспитанников подготовительной к школе группы. Возможно её использование и в работе с детьми старшей группы, при условии правильного подбора (разработки) игрового материала.
Для изготовления игры использованы как вырезанные и наклеенные на карточки картинки с изображением разных животных – сказочных персонажей, так и изготовленные на компьютере карточки с изображением детей. Также имеется интерактивный вариант этой игры. Буквы для игры можно вырезать из старых календарей или распечатать на принтере.
Публикация «Развивающая игра по подготовке к обучению грамоте „Угадай, как нас зовут?“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Игры для детей
- Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
- Обучение грамоте. Игры, дидактические пособия
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» март 2019
Цель: развивать умение составлять из букв слова, учитывая выявленную закономерность.
Задачи:
- Закреплять умение узнавать знакомые буквы и цифры.
- Упражнять в составлении слов из букв, чтении составленных слов.
- Развивать восприятие цвета и формы.
- Способствовать развитию мыслительных способностей.
- Закреплять пространственные представления.
- Формировать интерес к занимательным играм с буквами, к чтению.
- Способствовать развитию пальчиковой моторики (точности движений пальцев рук при выкладывании слова из букв в нужные клеточки).
Материал для игры: карточки с изображением игровых персонажей, фигурами, внутри которых изображены буквы и цифры в определённой закономерности (каждой цифре соответствует буква, расположенная в фигуре такого же цвета или формы); пустыми окошками для выкладывания слова; маленькие карточки с буквами.
В интерактивном варианте игры на каждом слайде изображены дети: мальчик или девочка. Справа и сверху от изображений детей находятся цифры и буквы. Каждой цифре соответствует буква. Кроме того, имеется и одна лишняя буква. Внизу слайда находятся клетки со знаками вопроса, в которые нужно переместить буквы по порядку, чтобы получить слово (имя мальчика или девочки).
Ход игры:
Игру можно использовать как в индивидуальной, так и в групповой работе с детьми.
Ребёнок рассматривает буквы и цифры на предложенной карточке, самостоятельно определяет по цвету или форме фигур закономерность (нужный порядок их расположения). Затем он выбирает нужные буквы и по порядку выкладывает их в клеточки. Если закономерность определена правильно, то получается слово (имя, которое ребёнок может прочитать.
После этого можно предложить ребёнку придумать предложение с угаданным словом (именем).
В интерактивном варианте игры ребёнок выбирает нужные буквы по порядку из всех предложенных на слайде, нажимая на них кнопкой мыши. Если ответ правильный, то буква перемещается в нужное место слова, а знак вопроса исчезает. Если буква выбрана неверно, то она остаётся на месте и вращается. После выполнения задания ребёнок читает слово (имя). Затем осуществляется переход к следующему слайду с помощью управляющей кнопки.
Эта игра очень нравится детям!
