Анжела Хубиева
Развлечение в младшей группе «Хорошо, когда друзья, это мы — и ты, и я!»
"Хорошо, когда друзья, это мы - и ты, и я"
Цель. Формировать у детей представления о доброте, о дружеских взаимоотношениях.
Задачи. Воспитывать вежливое отношение к сверстникам, способствовать развитию доброжелательности, понимания, взаимопомощи. Развивать разговорную речь детей, обогащать словарный запас.
Ход мероприятия.
Звучит детская песня "Би-би-ка". Дети по двое (шофёр - пассажир, шофёр с рулём) входят в музыкальный зал.
Садятся на стульчики.
Ведущий. Вот мы и приехали на праздник Дружбы!
Публикация «Развлечение в младшей группе „Хорошо, когда друзья, это мы — и ты, и я!“» размещена в разделах
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» октябрь 2015
Здравствуйте, уважаемые гости!
Мамы и папы, бабушки и дедушки!
Мы рады видеть вас на нашем празднике дружбы!
В нашей группе малыши до чего же хороши!
Это девочки наши (девочки встают, кланяются,
А вт и наши мальчики (мальчики встают и кланяются).
Так живём и не тужим, все вместе крепко дружим!
Ребята, у вас есть друзья? (ответы детей)
Как хорошо, когда на свете есть друзья! С другом можно поиграть, с другом можно пошалить, с другом можно помечтать, с другом веселее жить!
Мы можем сказать, что в нашей группе живёт дружба? (ответы детей).
Я предлагаю вспомнить, какими мы были, когда только пришли в детский сад.
Сценка "Какими мы были".
(Беседуют дети, вспоминая, какими мы были).
- Я почему-то плохо помню, как в первый раз пришла в наш детский сад.
-Алиса, ты просто маленькой была. Мне даже мама говорила, что я плакал иногда.
-Тогда мы были вот такими! Малышами звали нас.
-Теперь - то мы большие.
-Порой я плакала, хотела к маме.
-А я сама одеться не могла.
-Нас в садике заботой окружили, тепла и ласку подарили.
-Нас очень, очень всех любили, всему хорошему учили.
-В саду играть я научился.
- А я с Тимуром подружился.
-Я научилась рисовать.
-А я красиво танцевать.
-Мы незаметно подросли и в среднюю группу готовы перейти!
Песня "Весна"
Под музыку вбегает старуха Шапокляк.
Шапокляк. -Эй, девочка, там никого нет? (показывает в ту сторону, откуда появилась, девочка отвечает). Молодец, детка, вот тебе конфетка (даёт девочке конфетку - обманку). Возьми да помни, ха-ха-ха! А что это вы здесь сидите, радостные такие?
Ведущий. У нас сегодня праздник Дружбы.
Шапокляк. Что вы говорите? У меня как раз есть советы для настоящих друзей!
Если вдруг у вас в кармане оказалось горсть конфет,
А навстречу вам попались ваши верные друзья,
Не пугайтесь и не прячьтесь, не кидайтесь убегать,
Подойдите к ним спокойно, лишних слов не говоря,
Быстро вынув из кармана, протяните им ладонь.
Поздоровайтесь вы с ними, попрощайтесь не спеша,
И, свернув за первый угол, мчитесь быстренько домой.
Чтобы дома съесть конфеты, залезайте под кровать,
Потому что там, конечно, вам не встретится никто!
Ведущий. Ребята, хороший совет нам дала Шапокляк? Как бы поступили настоящие друзья? (ответы детей).
Шапокляк. Если друг принёс машинку новенькую в детский сад,
Вы, конечно, захотите, тоже ею поиграть!
Нужно план придумать срочно, как машинкой завладеть!
Только друг ваш отвернётся, вы машинку забирайте,
Ног не чуя под собою, вы подальше убегайте!
Ведущий. Что ты, Шапокляк, чему ты учишь детей? Ребята, как нужно было поступить? (ответы детей). Шапокляк, ничего ты не знаешь о настоящей дружбе. Послушай, стихи о дружбе, которые прочтут ребята.
1. Дружит с солнцем ветерок, а роса - с травою.
Дружит с бабочкой цветок, дружим мы с тобою.
2. Всё с друзьями пополам поделить мы рады!
Только ссориться друзьям никогда не надо!
3. Мы ребята - дошколята, никого не обижаем,
Дружно, весело играем.
4. Никого в беде не бросим,
Не отнимем, а попросим.
5. Пусть всем будет хорошо,
будет весело, светло!
Шапокляк. Ой-ой-ой! Надо же, какие мы все воспитанные, аж противно слушать! Я точно знаю, что не все дети здесь такие хорошенькие. Ведь вы же ссоритесь иногда?
Сценка "Подружки".
Мы поссорились с подругой
И уселись по углам.
Очень скучно друг без друга!
Помириться нужно нам.
Я ее не обижала,
Только Мишку подержала,
Только с Мишкой убежала
И сказала: «Не отдам».
Я пойду и помирюсь.
Дам ей Мишку, извинюсь,
Дам ей куклу, дам трамвай
И скажу: «Играть давай!»
Сценка "Кто кого?» (два мальчика).
- Кто кого обидел первый?
- Он меня!
- Нет, он меня!
- Кто кого ударил первый?
- Он меня!
- Нет, он меня!
- Вы же раньше так дружили!
- Я дружил!
- И я дружил!
- Что же вы не поделили?
- Я забыл!
- И я забыл!
-Что ж, не будете ругаться?
-Ни за что!
-Никогда!
-Остаётся вам обняться.
-Здорово!
- Согласен я!
Ведущий. Да, и такое бывало! Давайте улыбнёмся друг другу, простим того, кто вас нечаянно обидел и возьмём в среднюю группу крепкую дружбу! В знак примирения мы станцуем танец " Я тебя люблю!".
Шапокляк. Я так не играю, все против меня. Ведь так на свете скучно жить, если все вокруг добренькие! А как нсчёт пошалить? Кто со мной?
Ведущий. Поиграй лучше с ними в игру - ворчалку " Это я, это я, это все мои друзья".
Отвечайте громко, но
Есть условие одно:
Кое-где вы промолчите,
А где нужно – там кричите!
- Кто из вас, скажите, дети, целый год мечтал о лете?
- Кто в лесу, на речке, в поле играться любит на просторе?
- Летом кто всех удивляет – в постели лёжа отдыхает?
- Кто, хочу у вас узнать, любит петь и танцевать?
- Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?
- Кто из вас такой ловкач, лучше всех играет в мяч?
- Кто из вас, все скажут ах, загорает в сапогах?
- Кто их вас, узнать хочу, забияка и драчун?
- Кто из вас, из всех, ребятки, держит вещи все в порядке?
- Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей?
Игра с родителями. Викторина "Кто с кем дружит?
Ведущий. Дружить можно со всеми и с кем-то одним. Н всё-таки самая главная дружба начинается в семье. Мамы читают детям первые сказки, рассказы о дружбе. Сейчас мы проведём викторину. Я буду называть сказочного персонажа, а вы, мамы и папы, хором называйте его друга. Итак, начинаем…
-Белоснежка и … (Семь гномов)
-Буратино и … (Пьеро, Мальвина)
- Крокодил Гена и (Чебурашка)
- Бурундуки Чип и (Дейл)
- Смешной мишка Винни-Пух и … (Пятачок)
- Мальчик по имени Малыш и … (Карлсон)
-Степашка и. (Филя)
Шапокляк. Хорошо. Совсем забыла, у меня же для вас есть подарочки! Вот рогатка вам, ребятки, чтоб могли в птичек стрелять; а вот это - кнопки острые металлические на стульчик подкладывать; а этим камешком хорошеньким можно оконные стекла в вашем садике повыбивать, а ещё мел зелёненький, можно своим друзьям на спине что-нибудь нарисовать! Ну как нравятся мои подарочки?
Ведущий: Ну что с тобой делать? Какой скверный у тебя характер! Рогатку мы твою выбросим, мелом мы на асфальте будем рисовать, а камешек и кнопка пригодятся нам для поделок.
Шапокляк: а знаете почему я такая вредная? Да потому что я всё время одна. Ни друзей у меня нет, ни подруг. А от одиночества характер очень портится!
Ведущий: Ребята, жаль её! Давайте подружимся со старухой Шапокляк. Поиграй с нами в одну из наших любимых подвижных игр.
Подвижная игра «Зайчики и лисичка".
Шапокляк: Спасибо вам ребята! Оказывается, так хорошо иметь друзей! За то, что вы научили меня дружить, я приготовила для вас подарок! (дарит детям настольную игру). А я немедленно отправляюсь на поиски новых друзей! До свидания!
Ведущий. А мы с ребятами дарим нашим гостям танец" Ай, будет круто!".
Порезвились, поиграли,
Снова по машинам сели,
И знакомою тропою
Все отправимся домой.
Домой, в нашу группу!
Дети под песню "Би-би-ка" "уезжают".
В группе детей ждёт сладкий стол!
Анжела Хубиева | Все публикации
