Гриневская Наталья
Развлечение 1 сентября для детей старшей группы «Знаем, умеем, делаем!»
Развлечение на 1 сентября для детей старшей группы
«Знаем, умеем, делаем!»
Цель: создать у детей радостное и хорошее настроение, вызвать эмоциональный подъем, положительное отношение к знаниям.
Задачи:
1. Развивающие задачи: развивать творческое воображение, память, внимание, связную речь детей.
Публикация «Развлечение 1 сентября для детей старшей группы „Знаем, умеем, делаем!“» размещена в разделах
- День Знаний. 1 сентября
- День знаний. Сценарии 1 сентября
- Осень. Сценарии календарных праздников
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
2. Образовательные задачи: обобщить знания детей о празднике День Знаний; учить быстро, переключаться с одной игры на другую.
3. Воспитательные задачи: воспитывать эмоциональную отзывчивость; укреплять дружеские отношения; развивать самостоятельность и инициативу.
Педагог:
Здравствуйте дети!
Очень я рада сегодняшней встрече.
Учиться спешит самый разный народ.
По Родине нашей День Знаний идет.
Красный день в календаре!
Праздник знаний в сентябре!
Этот праздник всех важней,
Этот праздник всех детей.
Этот день у нас по всюду
Отмечает вся страна.
Этот день он самый лучший,
Добрый день календаря!
Я поздравляю всех с праздником и хочу, чтоб он понравился и запомнился вам. Этот день открывает новый учебный год. Пусть он для вас будет интересным, увлекательным, принесет вам новые знания, умения. Вот и лето пролетело, и вы повзрослели, теперь вы старшая группа.
Педагог: предлагаю вам поиграть.
Игра «Это я, это я, это все мои друзья!»
Если вы согласны с тем, что я вам говорю, отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья!»
- Кто пришел к нам в детский сад
И с друзьями встрече рад?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!
- Кто проснулся утром рано
И умылся сам под краном?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!
- Кто открыл сегодня краски,
Книжки новые, раскраски?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!
- Кто с игрушками играл
И на место их убрал?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!
- Кто сломал сегодня стул,
В лужу девочку толкнул?
Дети молчат.
- Кто мечтает подрасти,
В школу поскорей пойти?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!
Молодцы! То, что вы дружные ребята я знаю. Но у нас сегодня будут гости. И вот первый гость, встречайте. (я использовала фото фей)
- это фея Родная Речь. Рассмотрите ее, что вы видите? (ответы детей- буквы) Она предлагает вам поиграть с ней, хотите(дети - да)
Игра «Как тебя зовут?»
Дети по очереди называют свое имя и первую букву своего имени. Затем педагог называет разные слова (голосом выделяя первую букву, а дети называют первую букву слова.
фея Родная Речь: молодцы дети, знаете буквы. Можно я останусь с вами? (дети – да. Изображение ставят на полку или стол.)
Педагог: что я слышу?
(запись голоса) Раз, два, три, четыре, пять, я иду детей считать.
Педагог: Это новый гость. Рассмотрите ее. Что вы видите? (дети – у нее на платье цифры) Встречайте это фея Математика. Она хочет поиграть с вами.
Игра «Встаньте по количеству»
Ведущий называет число, а дети должны встать в круг соответственно этому числу. Например: 3 – по три ребенка в кругу. 5 – по пять детей в кругу и т. д.
После игры фея Математика остается с детьми.
Педагог: дети, что теперь вы слышите? (включается запись звука пения птиц, звуки животных или шум деревьев) К нам пришла фея Окружающего мира и принесла нам букет осенних листьев (букет ставится в вазу, фею рядом со всеми феями). А еще она расскажет нам о приметах осени.
Влажное лето и теплая осень - к долгой зиме.
Бабье лето сухое - осень мокрая. Чем суше и теплее в сентябре, тем позднее зима наступит.
Облака идут низко - к дождю и холоду.
Гром в сентябре предвещает теплую и долгую осень.
Длинная паутина летит - к нескорому снегу.
Поздний отлет птиц на зимовку предвещает позднюю осень и мягкую зиму.
Гром в сентябре - к теплой осени.
Если лист с дерева не чисто падает (то есть частично остается на ветках) - будет холодная зима и знойное лето. Поздний листопад - на тяжелый год.
Если осенью листья берез начнут желтеть с верхушки - весна будет ранняя, начнут желтеть снизу - поздняя.
Листья с веток опадают - гуси к югу улетают.
Облака редкие - будет ясно и холодно.
Осенью птицы летят низко - к холодной зиме, высоко - к теплой.
Гуси осенью летят - зимушку на хвосте тащат.
Осенью расцвели шиповник, одуванчик, горох на грядке - к долгой теплой осени.
Педагог: дети, а что вы знаете об осени? (ответы детей: птицы улетают в теплые края, собирают урожай на полях и в садах, огородах, меняется погода)
Педагог: Молодцы дети, много знаете. Но вот еще один гость стучится к нам – это фея Рисования!
Она знает все о красках. Именно она разукрашивает кусты и деревья осенью. Вот и вам предлагает ей помочь. Разукрасить осенние листочки, но не на дереве, а на бумаге. (раздаются заготовленные листья, цветные карандаши, дети разукрашивают. После завершения, работы детей вывешиваются в ИЗО уголке. )
Педагог: Что-то засиделись мы с вами. Ой, что это? (в группу вкатывается мячик) а я знаю, это фея Физкультуры к нам пришла. Она тоже хочет поиграть с нами.
Игра с хлопками.
Инструкция: 1 хлопок – присесть, 2 хлопка – руки вверх, 3 хлопка – попрыгать на месте. После каждого движения возвращение в исходную позицию – стоя на ногах. Проигрывается несколько раз.
Педагог: ну молодцы, дети! А наше развлечение подходит к концу. Наши гости – феички, останутся вместе с нами на весь учебный год и будут вам помогать получать новые знания.
Гриневская Наталья | Все публикации
