Сценарий развлечения к Дню Космонавтики в подготовительной группе

Анастасия Галанина
Сценарий развлечения к Дню Космонавтики в подготовительной группе

Цель: расширение и углубление знаний дошкольников о космосе.

Задачи:

- создать радостную, бодрую атмосферу от наступившего праздника;

- закрепить имеющиеся представления о космических ракетах, первом космонавте Ю. А. Гагарине и т. д.

- расширять кругозор детей и развивать их воображение;

- воспитывать чувство патриотизма и гордости за Отечество

Предварительная работа: беседы о звёздах, планетах, космосе и космонавтах.

Публикация «Сценарий развлечения к Дню Космонавтики в подготовительной группе» размещена в разделах

• День Космонавтики, 12 апреля
• День космонавтики. Сценарии мероприятий к 12 апреля
• Космос. Все о космосе для детей
• Подготовительная группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Дети входят в зал и занимают свои места, под музыку.

Ведущий: День сегодня не простой,

Это в мире знает каждый.

Впервые в космос полетел

Человек с Земли отважный.

Дорогие ребята, мы с вами собрались на празднике, посвященному Дню космонавтики. Загадочный мир звезд и планет с давних времен притягивал к себе внимание людей.

Песня: «Планета по имени Земля»

Воспитатель: Представьте себе, что вы будущие космонавты, и мы отправляемся на космодром.

Зарядка:

Мы идём на космодром,

Дружно в ногу мы идём.

Мы походим на носках,

Мы идём на пятках.

Вот проверили осанку.

И свели лопатки (ходьба на носках, на пятках).

Побежим ребята дружно -

Разминаться всем нам нужно.

Воспитатель: Людям всегда хотелось знать, есть ли жизнь на других планетах? А если есть, то кто там живет? Но чтобы это узнать, надо до планет долететь. А на чём сейчас мы сможем полететь в космос?

«Я ракета»

Воспитатель: Ну, что отправляемся в путешествие?

Экипаж занять свои места, к запуску ракеты приготовиться!

Дети: Есть приготовиться!

Ведущий: Пристегнуть ремни!

Дети: Есть пристегнуть ремни! (Имитируют движение.)

Ведущий: Соединить контакты!

Дети: Есть контакты! (Хлопок в ладоши 1 раз.)

Ведущий: Завести моторы!

Дети: Есть завести моторы! (Имитируют движение.)

Ведущий: К старту готовы?

Дети: Готовы! (Стоят на месте.)

Ведущий: Пять, четыре, три, два, один…

Дети: Пуск! (Хлопают в ладоши, Садятся.)

Воспитатель: Ребята мы с вами прилетели на «Планету к Звездочету».

Звучит музыка и выходит Звездочет…

Показ презентации «Космическое путешествие»

Звездочет: Ребята, посмотрите -Космос огромен! Даже если полететь на ракете, невозможно добраться до его края. В космосе, кроме нашей планеты есть другие, а также – звезды. Посмотрите на вечернее небо. Видите сколько на нем звездочек? Они нам кажутся маленькими, а на самом деле это огромные раскаленные шары. Солнце – тоже относится к звездам.

Вокруг Солнца вращаются планеты. Всего их насчитывается 9. А также кометы и астероиды. Все планеты отличаются своими размерами. Самая большая планета – Юпитер. Самая маленькая планета – Плутон. У каждой планеты есть свой путь, который называется орбитой.

Как запомнить планеты солнечной системы? Нам поможет космическое стихотворение…

Звездочет вместе с детьми рассказывает стихотворение «По порядку все планеты»

Воспитатель: Уважаемый Звездочет, мы с ребятами знаем очень интересную игру «Парад планет». Поиграем?

Игра «Парад планет»

Звездочет: Спасибо ребята за интересную игру. А мы продолжаем дальше наше путешествие. Кто же такие астрономы?

Астрономы — это ученые, которые наблюдают за звездами и изучают их. В древние времена астрономы изучали звезды, не имея специальных приборов. Они просто наблюдали за небом с земли. В средние века изобрели подзорную трубу и телескоп. В настоящее время у астрономов есть самые лучшие телескопы с многократным увеличением звёзд и планет.

А сейчас в космос запускаются искусственные спутники и космические станции, которые исследуют звезды и планеты. На фотографии мы видим первый спутник Земли.

А это космическая станция, которая вращается вокруг Земли. На ней живут и работают космонавты.

Воспитатель: Ребята, а какими должны быть космонавты? Сильными, смелыми, внимательными….

Игра: «Космический мусор»

Звездочет: Чтобы отправить в космос человека, ученым нужно было узнать, с чем он может там столкнуться. Они приняли решение отправить в космос животных. Первой собакой-космонавтом была Лайка. Она на специальной ракете была отправлена в космос 3 ноября 1957 года. Позже в космос летали и другие собаки, такие, как Белка и Стрелка, которые удачно вернулись на Землю. Так ученые сделали вывод, что в невесомости живые существа тоже могут жить.

12 апреля — День космонавтики

День космонавтики отмечается в России 12 апреля. Эта дата, установлена в ознаменование первого полёта человека в космос.

12 апреля 1961 года советский космонавт Юрий Алексеевич Гагарин на космическом корабле «Восток-1», стартовав с космодрома «Байконур», впервые в мире совершил орбитальный облёт планеты Земля. Полёт продлился 1 час и 48 минут.

А это Юрий Алексеевич Гагарин – первый космонавт Земли

Давайте мы с вами тоже превратимся сейчас в космонавтов и поиграем в

Игру «Займи свое место в ракете»

Игра с обручами «Займи свое место в ракете»

Воспитатель: А как вы думаете космонавт это сложная профессия? Посмотрите на экран, а я сейчас вам расскажу….

Космонавт - это сложная профессия. Во время старта ракеты и ее приземления тело космонавта испытывает большие перегрузки. Также не просто человеку находится на борту ракеты и в состоянии невесомости, когда ракета (космический корабль) вращается вокруг земли. В этом состоянии все плавает: и предметы, которые находятся на борту, и люди. Кроме того, космонавт должен знать все приборы, ведь они устанавливаются для управления кораблем и научных исследований.

То есть, космонавт — это человек, который испытывает космическую технику и работает на ней в космосе.

Игра: «Невесомость»

Звездочет :

Все дети любят рассматривать на небе Луну. Это естественный спутник Земли. Луна бывает такой разной: от едва заметного «серпа» до яркого круга. Сейчас я вам про это расскажу:

Луна проходит следующие Фазы освещения:

• новолуние — состояние, когда Луна не видна;

• молодая луна — первое появление Луны на небе после новолуния в виде узкого серпа;

• первая четверть — состояние, когда освещена половина Луны;

• прибывающая луна;

• полнолуние — состояние, когда освещена вся Луна целиком;

• убывающая луна;

• последняя четверть — состояние, когда снова освещена половина луны;

• старая луна.

Воспитатель: Дети а кто живет на луне (Лунатики….)

Игра «Чемоданчики»

Звездочет: Космос – это множество загадок, которые ещё предстоит разгадать человеку. Возможно именно вы, ребята, когда станете большими, сможете это сделать!