Речевая игра «Я — сказочник»
Анна Швыдкая
Речевая игра «Я — сказочник»
Детям предлагается продолжить начатые воспитателем предложения так, чтобы получился рассказ о
Посеяли мы в землю. (маленькое зернышко). Всю зиму зернышко лежало в почве и. (сладко спало). Пришла весна и появилось ясное. (солнышко). Оно стало пригревать на зумлю и. (будить зернышко). Оно сказало зернышку :. ("Просыпайся, пришло время вырастать). Услышало зернышко ясное солнышко и. (выглянуло из земли). И увидело зернышко над собой. (небо голубое, поле широкое и сное солнышко). Такой красоте оно очень. (удивилось, изумилось и обрадовалось). Но вдруг зернышко стало. (увядать). И пришел на помощь. (дождик). Он щедро полил всю землю из. (серой тучки). После дождика ожило наше зернышко, поднялось вверх и стало это уже не зернышко а. (колосок). И теперь ребята вы можете встретить наше зурнышко в каждом. (хлебе, булочке и других хлебобулочных изделиях).
Публикация «Речевая игра „Я — сказочник“» размещена в разделах
Публикации по теме:
«Паровозик» — речевая игра.
Речевая игра "Паровозик" Цель Игры: Учить детей выделять последний звук в слове и находить слово с этим звуком в начале слова. Развивать.
Дидактическая игра «Сам себе сказочник» для детей 6–7 лет
Задачи: • Дидактическая Учить правильно и образно говорить,строить развернутый рассказ, соединять логической цепочкой действий и превращений.
Добрый сказочник Ю. А. Васнецов
Цель: познакомить детей с творчеством художника - иллюстратора Ю. А. Васнецова. Задачи: учить внимательно рассматривать иллюстрации, выделять.
Развивающая игра по образовательной области «Познание» «Речевая коробочка»
Для оформления уголка развития речи мы на группе сделали ряд дидактических пособий. Вот одно из них: Развивающая игра по образовательной.
Речевая игра
Что же такое «речевая игра»? Это стихи, с которыми и в которые можно играть. Любые ли стихи могут стать речевой игрой? Нет, не любые. Прежде.
Речевая игра «Горшочки с секретом»
Задачи игры: упражнять в согласовании существительных с прилагательными в роде и числе, формировать правильное произношение дефектного звука.
Речевая игра «Куда села птичка?»
"Куда села птичка?" Цель: Формировать у детей представления о зимующих птицах. Развивать у детей умение употреблять предолжно-падежную конструкцию.
Речевая игра «Весёлый алфавит»
Расскажу я вам стишок про весёлый алфавит ты запоминай,дружок, очень просто всё на вид: А- акула в океане проплывает не спеша Б- бобёр в.
Речевая игра «Звуковой коврик»
"Звуковой коврик" Цель^ Учить детей различать звуки [C], [З], [Л], [Р] по твёрдости-мягкости; закрепить умение определять место звуков [C],.
Речевая карта
Речевая карта 1. Фамилия, имя ребенка___ дата рождения ___ группа.
