Речевое развитие в подготовительной группе

Багм Хардыгалиевна Лунина
Речевое развитие в подготовительной группе

Занятие по речевому развитию в подготовительной группе. Подготовила Лунина Б. Х

Цель: продолжать учить детей проводить звуковой анализ слов. Различать ударные и безударные гласные, твёрдые и мягкие согласные звуки.

Материалы и оборудования: Мяч.

Игра: «Угадай ударный звук»

Публикация «Речевое развитие в подготовительной группе» размещена в разделах

• Подготовительная группа
• Развитие ребенка. Материалы для педагогов
• Развитие речи. Речевое развитие детей
• Темочки

Дети сидят встают в круг, воспитатель бросает мяч кому-либо из детей и называет слов: например собака, не выделяя голосом ударный гласный звук. Ребёнок бросает воспитателю мяч и называет ударный звук (а) в слове собака.

Звуковой анализ слова (собака, ребёнок проводит самостоятельно.

Воспитатель спрашивает: какой согласный звук в этом слове всегда мягкий? Ответ детей: в этом слове нет мягкого согласного (если ребёнок затрудняется с ответом, воспитатель должен подсказать).

Воспитатель спрашивает: какие гласные звуки есть в слове (собака, перечислите, какие они (мягкие, твёрдые).