Галина Плотникова
Рекомендации по использованию мнемотехники при разучивании песен с детьми старшего дошкольного возраста
Уважаемые коллеги! Сегодня бы хотелось рассказать вам о том, как быстро и без лишней суеты разучить с детьми новую песню. Впереди самый ожидаемый и волшебный праздник как для детей, так и для взрослых, - это встреча Нового года. А вместе с тем это и предновогодние хлопоты, и предпраздничная суета, и катастрофическая нехватка времени! Хочется все успеть и ничего не упустить. Нужно разучить с детьми море танцев, хороводов, песен. Придумать совершенно неожиданные сюрпризные моменты. Важно - не забыть о карнавальных костюмах и обсудить это с родителями! А сказочное оформление зала, в котором будет проходить праздник для детей? Ведь оно должно радовать, интриговать и предвкушать ожидание чуда! Да и еще много всего.
Публикация «Рекомендации по использованию мнемотехники при разучивании песен с детьми старшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Заучивание стихотворений с использованием мнемотаблиц
- Консультации для родителей
- Мнемотехника. Опорные картинки, мнемотаблицы
- Песни. Все материалы на тему песен
- Поем, учимся петь. Консультации для родителей
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» декабрь 2021
Непременным атрибутом новогоднего праздника является хоровод. Да и как же иначе? Ведь главная гостья здесь - елка. Сколько внимания, восхищения и восторга вызывает она у детей! Еловый аромат лесной красавицы притягивает взоры детворы. А от игрушек на елке и вовсе глаз не оторвать! Как же тут не забыть слова песен и хороводов?
Это возможно, если дети настолько хорошо знают текст, что воспроизводят его автоматически, лишь услышав музыку. По другому можно сравнить с кнопочкой: нажал ее, и запели. Я хочу предложить вам способ, как быстро, эффективно и интересно разучить хороводную песню с детьми подготовительной группы. Это мнемотехника. Пользуюсь этой технологией уже не первый год. И ни разу еще не подводила! У детей дошкольного возраста преобладает наглядно-образное мышление. Берем текст песни, иллюстрируем его картинками, накладываем музыку. Все просто, но не совсем. Вот несколько советов, чтобы это сработало:
1. Текст песни должен быть понятен детям.
2. В содержании необходима смена действия, например: елка, игрушки, Дед Мороз.
3. Картинки нужно анимировать. Можно взять готовые, а можно создать с помощью специальных компьютерных программ. Я предпочитаю создавать сама.
4. Качественная запись музыки.
Вот формула успеха!
Буду рада, если мои рекомендации пригодятся вам в работе.
