Светлана Мосина
Рекомендации родителям по усвоению лексической темы «Посуда»
РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ ПО УСВОЕНИЮ ЛЕКСИЧЕСКОЙ ТЕМЫ «ПОСУДА»
1. Рассмотрите вместе с ребенком посуду. Объясните, что посуда бывает кухонная (в которой готовят пищу, столовая (из которой едят пищу) и чайная (из которой пьют напитки).
2. Покажите, где у вас дома хранится посуда (в шкафу, в столе, в буфете, в серванте).
3. Обратите внимание –какие части есть у посуды (крышка, носик, дно, ручка, стенки).
Публикация «Рекомендации родителям по усвоению лексической темы „Посуда“» размещена в разделах
4. Сравните посуду (ложки большие и маленькие, тарелки глубокие и мелкие, кастрюли высокие и низкие и т. д.)
5. Поиграйте в игру «Разная посуда» (упражняем в образовании имен прилагательных) :
Стакан из стекла какой? Стеклянный.
Сковорода из металла какая? Металлическая.
Ложка из меди какая? Медная. И т. д.
6. Поиграйте в игру "Назови ласково" (упражнение в суффиксальном словообразовании). Кастрюля - кастрюлька, сковорода - сковородка, чашка - чашечка, чайник - чайничек, тарелка-тарелочка и. т. д.
