Конспект НОД с применением нетрадиционных техник во второй младшей группе «Рисование по сказке «Колобок»

Галина Абрамова
Конспект НОД с применением нетрадиционных техник во второй младшей группе «Рисование по сказке «Колобок»

Задачи:

-Познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования отпечатками из картофеля, пальчиками.

-Упражнять детей в технике рисования пальчиками, отпечатком картофеля. Закреплять и обогащать знания детей о разных видах нетрадиционного рисования.

-Воспитывать внимание, аккуратность, целеустремлённость, творческую самореализацию.

Публикация «Конспект НОД с применением нетрадиционных техник во второй младшей группе „Рисование по сказке „Колобок“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Нетрадиционные техники рисования
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Сказка. Конспекты занятий по сказкам
• «Колобок». Все материалы по сказке
• «Колобок». Конспекты занятий
• «Колобок». Рисование
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2019

Предварительная работа: Чтение, просмотр настольного театра, рассматривание иллюстраций и беседа по сказке «Колобок».

Оборудование: игрушка колобок, гуашь желтого, лист бумаги, картофель, магнитная доска, кисти, салфетки.

Ход НОД:

1. Вступительная часть:

Воспитатель:Вы любите любят сказки? Предлагает отправиться в сказку на карусели.

В карусели дети сели,

Дружно песенку запели.

Карусели закружились,

Все мы в сказке очутились.

2. Воспитатель читает отрывок из сказки «Колобок»:

Жили-были дед и баба

На полянке у реки

И любили очень-очень

На сметане колобки.

Баба тесто замесила,

Колобка она слепила,

В печь его поставила,

Там его оставила.

Вышел он румян, пригож

И на солнышко похож.

Он решил остыть немножко

И улегся на окошко.

Не хотел он там лежать,

Захотел он убежать,

Вот и спрыгнул на дорожку,

Огород он пересек

И пустился наутек!

3. Чтение сопровождается показом иллюстрации к сказке.

Воспитатель: -Дети, от кого Колобок укатился?

Дети: - От бабушки и от дедушки.

Воспитатель - Бабушка с дедушкой без него очень скучают. Как вы думаете, чем им можно помочь? А давайте нарисуем, как Колобок катится по дорожке и подарим эти рисунки бабушке и дедушке.

Воспитатель -Дети, куда покатился Колобок?

Дети: В лес.

Воспитатель: -Давайте посмотрим, что Колобок в лесу делает.

Иллюстрация «Колобок катится по лесной дорожке»

4. Танец под музыку Т. Морозова «Колобок»

Воспитатель: - Дети, а какого цвета Колобок?

Дети: - Желтого.

Воспитатель: -Какой формы Колобок?

Дети: - Круглой.

Воспитатель - Чем можно нарисовать предметы круглой формы (Карандашом, кисточкой, фломастерами, картошкой)

Перед тем, как начнем рисовать, давайте вспомним, как бабушка Колобка пекла.

5. Пальчиковая гимнастика «Колобок».

Замесила бабушка

Ни булку, ни оладушки (месят тесто)

Доставала из печи (руки вверх, в стороны, вниз)

Ни пирог, ни калачи (пекут пироги)

Как поставила на стол (ладошки вместе)

Он от бабушки ушел (проводят пальчиком по ладошке)

Он от дедушки ушел

Кто же бегает без ног? (бег на месте)

Это желтый КОЛОБОК! (пекут Колобок)

Воспитатель показывает приёмы рисования колобка срезом картошки. Дети садятся за столы и приступают к рисованию Колобка, который катится по дорожке.

Во время образовательной деятельности воспитатель следит за осанкой детей, помогает затрудняющимся детям советом.

Воспитатель: Сколько красивых Колобков вы нарисовали! Бабушке и дедушке ваши Колобки очень понравились. Раньше у них был один Колобок, да и тот укатился, а теперь много.

Дети «садятся» на карусель и возвращаются в детский сад.

Воспитатель:

В карусели дети сели,

Дружно песенку запели.

Карусели закружились,

И в детском саду мы очутились.

Итог НОД