Анцупова Ольга
Родительская пятиминутка «Поколение Z и поколение X: как найти понимание»
«Каждое поколение имеет цель в самом себе, несет оправдание и смысл в своей собственной жизни, в творимых им ценностях и собственных духовных подъемах, а не в том, что оно является средством и орудием для поколений последующих.» (Николай Бердяев)
Уважаемые родители!
Тема отцов и детей во все времена волновала многих. Непонимание друг другу и «напряженность» взаимоотношений стали одной из причин развития теории поколений как таковой. Ученые стремились разгадать загадку нового поколения, чтобы понимать, как с ними уживаться и чего молодые люди хотят.
Публикация «Родительская пятиминутка „Поколение Z и поколение X: как найти понимание“» размещена в разделах
Существует теория поколений, которую открыли в 1991 году историк и драматург Уильям Штраус (William Strauss) и экономист, специалист в области демографии Нил Хоув (Neil Howe). Следуя ей, можно разделить всех нас по принадлежности к разным поколениям, каждому из которых свойственны определенные общие черты. Одно поколение — это 20 лет.
Сейчас в России живут представители следующих поколений (в скобках указаны годы рождений):
1. Поколение Победителей (1900–1922 гг.).
2. Поколение Молчаливых (1923–1942 гг.).
3. Поколение Беби-Бумеров(1943–1962 гг.).
4. Поколение X (1963–1982 гг.).
5. Поколение Миллениалов, или поколение Y (1983–2002 гг.).
6. Отдельно некоторые эксперты выделяют поколение Z (с 2003 г.). В современной школе учится поколение Z, которое представляют в школе ученики 1-11 классов. Учителя - в основном представители поколения X.
Считается, что после цикла из 4 поколений, все начинается заново. Кстати, именно поэтому бабушки часто понимают внуков лучше, чем их родители. Даже люди, незнакомые с этой теорией, понимают, что проблемы непонимания между родителями и детьми, кроются в той среде, в которой происходило формирование личности. Именно поэтому часто приходится слышать от старшего поколения «мы росли в другое время», «молодежь сейчас совсем другая». Это не оценка, это констатация факта. Они действительно другие и нам нужно принять этот факт и научиться понимать их поступки, говорить с ними на одном языке. А для этого давайте разберемся, что из себя представляют современные подростки и какими общими чертами они обладают.
Современные подростки — кто они?
Поколение нынешних подростков — это дети, которые были рождены и еще родятся в промежуток с 2000 по 2020 годы. Их называют поколением Z. Самые младшие из этого поколения еще в роддоме, а старшим сейчас 15-16 лет. Именно о них сегодня пойдет речь. Их родители в большинстве своем относятся к поколению X (рождены в период с 1963 по 1984 год). Для справки: к поколению Y относятся те, кто родились с 1984 по 2000 годы. Сейчас им от 16 до 31 лет.
Формирование ценностей поколений
Принципиальное отличие поколений — в жизненной позиции, которая формируется под влиянием внешних воздействий в возрасте от рождения до 10–12 лет. Именно в это время ребенок бессознательно и некритично воспринимает установки и ценности. Окружение и воспитание помогают ему выработать те стратегии поведения, которые он, с небольшими изменениями, пронесёт через всю жизнь. Представители поколения X, т. е. родители подростка, росли в то время, когда в стране была стабильность, но не было интернета. По телевизору всего два канала, в 20-45 — «Спокойной ночи малыши», вся правда — из газет, литература — только прошедшая цензуру и утвержденная министерством. Гулять на улицу — всей ватагой. Дворовые команды, свои компании. Поколение X приучено к взаимодействию в коллективе, умеет считаться с окружающими и работать в команде. Поколение Z развивается в век чатов, форумов, сообществ. Они вроде бы вместе, но каждый в своем гаджете, каждый у себя дома. Семья для них — самое безопасное место на земле. «Увидимся?» — «Спишемся!» Этим детям свойственна высокая социальная активность и необходимость постоянно обмениваться информацией. Они независимы в суждениях и не любят жестких правил. Поколение Z живет играючи и не признает авторитетов, предпочитая общаться на равных. Они любят хэнд-мейд и нешаблонные решения. Плохо воспринимают большие тексты и быстро ориентируются в визуальной информации. Иногда, кажется, что они немного оторваны от реального мира, когда сталкиваются с правилами, которых незыблемо придерживается поколение X. Так ли это на самом деле? Может, это мы не успеваем за реальностью, застряв где-то в своих 90-х? Давайте разбираться.
Поколение Z: факты, проблемы, решения
Факт 1: Поколение Z ориентировано на успех. «Я еще не знаю, кем я буду, но обязательно добьюсь успеха» — это их девиз. Проблема: Желание отличное, но неумение найти себя вовремя чревато тем, что ребенок будет плыть по течению, рассчитывая, что решение само найдется. Либо будет беспорядочно пробовать все подряд, в надежде найти «то самое». Решение: С этим «не знаю кем буду» обязательно надо что-то делать и желательно еще со школы, до поступления в вуз. Решение не приходит само, оно приходит, если его ищут и знают, как выбрать подходящее из множества вариантов. Помогите ребенку сделать выбор, найти себя. Есть специальные курсы и тренинги, которые направлены на то, чтобы научить ребенка фокусироваться на решении подобных задач. После них ребята понимают, как отобрать для себя возможные варианты и впоследствии принять единственное решение.
Факт 2: Подростки и молодежь жаждут достигать карьерных высот, но не любят ждать. Мысль, что придя на новую работу, они не получат сразу огромную зарплату, льготы и кресло директора (ну, или хотя бы просто огромную зарплату) пугает их. Стажировка несколько месяцев? маленькая зарплата до подтверждения квалификации? С ума сойти, поищу другое место. Проблема: Сейчас все происходит очень быстро — ритм жизни такой, что если ты не успеваешь, то ты за бортом. Дети поколения «цифровых технологий» просто не понимают, что в некоторых вопросах придется проявить усидчивость и терпение. Решение: Как ни банально это прозвучит, но, только общаясь чаще и качественнее со своим ребенком, можно донести до него какие-то истины. Под качественным общением мы понимаем не дежурные «как дела?» и «есть будешь?», а совсем другие разговоры — без нравоучений, на равных. Приведите ребенку примеры из жизни их кумиров, добившихся чего-то своим трудом. И. Цукерберг построил Facebook не за пару месяцев. Примеров множество. Один из ярких — Федор Овчинников с его Додо Пиццей. Издательство МИФ выпустило несколько книг с его историей («И ботаники делают бизнес», «И ботаники делают бизнес-2»). Читать интересно и поучительно.
Факт3: Подростки знают, что систему можно подстроить под себя. Это мы привыкли, что рабочий день с 9-00 до 18-00 и отпроситься с работы пораньше для многих из поколения X — неслабый стресс. Да и руководство чаще всего — представитель того же поколения, которому сложно быть гибким и лояльным к таким вольностям. Проблема: Есть ситуации, когда требуется строгая дисциплина — не опаздывать, выполнять обещанное в срок, не подводить коллектив своим поведением. Это ответственность. Решение: Научите подростка адекватно оценивать ситуацию. Он должен понимать, когда можно «прогнуть» систему под свои условия, а когда это будет чистой воды эгоизмом. Пострадает ли от его решения коллектив, общее дело или проект?
Факт 4: Отношение к деньгам у поколений тоже разные. Делать накопления, собирать на что-то — это про поколение X. Тратить деньги на новые гаджеты и «бесполезные» безделушки — привилегия молодежи. Проблема: Проблема есть, надо признать не только у молодежи. Делать бездумные траты, как и бездумные накопления — неправильно. Решение: Признаться себе, что деньгами распоряжаться мы все, по большому счету, не умеем. Начните осваивать финансовую грамотность вместе с ребенком. Не погружаясь в дебри акций, рейтингов и биржевых сводок, просто освойте самые основы. Поверьте, это увлекательно и полезно. Узнаете много интересного.
Факт 5: Молодежь стремиться получить образование и заниматься в дальнейшим только теми занятиями, которые приносят им эмоциональное удовлетворение. Они не терпят рутины и скучных дел. Они живут играючи. Проблема: Казалось бы, какие тут проблемы, если человек получает удовольствие от работы? Однако в каждой профессии есть свой «рутинный уголок», часть дел, выполнение которой не приносит радости и к такому повороту, ребенок может быть не готов. Решение: Во-первых, нужно сразу внести ясность, что такая ситуация обязательно случится, независимо от того, чем вы занимаетесь в жизни. Во-вторых, можно по-разному относиться к ней. Кто-то «включает» философский подход и смирение, зная, что все проходит, и это пройдет. А кто-то придумывает как скучное и рутинное дело превратить в веселое и интересное. Работают оба способа.
И напоследок небольшой совет. Не пытайтесь изменить вашего ребенка и сделать из него человека, с такими же убеждениями, установками и взглядами как у вас. Примите как факт — он другой, он в чем-то лучше вас. Помогите ему войти во взрослую жизнь, поделитесь своим опытом и присмотритесь повнимательнее — возможно, вам тоже есть чему поучиться у него.
