Галина Глебова
Родительское собрание в старшей группе на тему «Развитие речи посредством театрализованной деятельности»
План
1. Выступление педагога о влияние театрализованной деятельности на развитие речи.
2. Тематическая выставка: «Каким бывает театр». Рассказ о видах театра.
3. Этюд с родителями «Цветок».
4. Чтение стихотворения Сергея Городецкого «Котёнок» по ролям.
5. Разное.
Ход собрания
Публикация «Родительское собрание в старшей группе на тему „Развитие речи посредством театрализованной деятельности“» размещена в разделах
- Развитие ребенка. Консультации для родителей
- Развитие речи. Консультации, рекомендации
- Развитие речи. Речевое развитие детей
- Родительские собрания в детском саду
- Старшая группа
- Театр. Роль театра в развитии и воспитании. Консультации
- Театр. Театрализованная деятельность
- Темочки
1. Театрализованная деятельность – один из самых эффективных способов развития речи и проявления творческих способностей, а также та деятельность, в которой наиболее ярко проявляется принцип обучения: учить играя. С помощью театрализованных занятий можно решать практически все задачи программы развития речи. И наряду с основными методами и приемами речевого развития детей можно и нужно использовать богатейший материал словесного творчества народа.
Увлеченный привлекательным замыслом театральной постановки ребенок учится многому, учится тому, как навыки, полученные в театральной игре можно использовать в повседневной жизни.
Театрализованная деятельность способствует усвоению богатства родного языка и его выразительных средств. Совершенствуется артикуляционный аппарат, формируется диалогическая, эмоционально-насыщенная речь. Улучшается усвоение содержания произведений, логика и последовательность событий. А так же театрализованная деятельность способствует развитию элементов речевого общения: мимики, жестов, пантомимики, интонации, модуляции голоса, стимулирует активную речь.
В группе «Ладушки» второй год работает кружок по театрализованной деятельности «Затейники».
Во время занятий используются подвижные и хороводные игры, разыгрывание этюдов, игровые упражнения:
-на активизацию словарного запаса;
-на интонационную выразительность;
-на формирование разговорной речи.
В нашей группе имеются различные виды театра.
- Пальчиковый, варежковый - это куклы, сшитые из ткани, склеенные из бумаги, или связанные из шерсти и ниток. Дети могут играть ими за ширмой, или при непосредственном контакте. Каждый ребёнок, занятый в спектакле работает только с одной куклой. Интонации, движения того или иного персонажа дети находят самостоятельно, или с помощью взрослого.
- Театр кукол би-ба-бо (театр Петрушки). Самая простая кукла состоит из тельца рубашки, головки и ручек. Сценой театра Петрушек является ширма, за ней находятся кукловоды, которые управляют куклами и говорят за них. Кукольный театр доставляет детям много радости и удовольствия, создаёт у них хорошее настроение и находит яркое отражение в их творческих играх.
- Настольный театр - это плоскостные, или обыкновенные игрушки, где сценической площадкой является детский стол.
- Театр на фланелеграфе. Иллюстративное показывание с фланелеграфом дети слушают и смотрят с большим интересом. Для этого вида театра используется следующий экран-фанера, обшитая мягкой фланелью. А также используются картонные фигурки персонажей.
- Ролевой театр - это театр, где дети берут на себя роль, выбранного персонажа. Для лучшей наглядности детям нужны костюмы. В нашей группе они находятся в уголке ряженья.
- Театр масок. У нас в группе имеются различные шапочки и маски.
- Штоковый театр - эти куклы водят с помощью палочки. Они полезны для развития мелкой моторики, что способствует развитию речи.
- Теневой театр является радостным и желанным развлечением. Дети любят смотреть, как движутся фигурки людей, животных и птиц на ярко освещённом экране. Сценой выступает экран, обтянутый белым материалом, сзади помещается источник света. Силуэты фигурок сделаны из чёрного картона. Много интересных сказок и стихотворений можно показать в теневом театре.
Ещё существуют такие виды театров, как театр на яйце, оригами, топотушек (из старых перчаток, обрезав всё не нужное, оставив только два пальца, голова пришивается, вырезанная из картона и пришиваются остальные детали персонажа).
2. В раздевалке оформлена тематическая выставка: «Каким бывает театр».
- На занятии художественно-творческой деятельности дети сделали своими руками театр на яйце.
3. Этюд с родителями «Цветок»
Тёплый луч солнца упал на землю и согрел в земле семечко. Из семечка проклюнулся росток. Из ростка вырос прекрасный цветок. Нежится цветок на солнце, подставляет теплу и свету головку вслед за солнцем.
4. Дети читают по ролям стихотворение Сергея Городецкого «Котёнок».
Галина Глебова | Все публикации
