Атыят Хамерзаева
Роль арт-терапии в развитии речи детей средней группы
Роль арт –терапии в развитии речи детей средней группы
Воспитатель ГБДОУ №13 Хамерзаева Атыят Каменовна
Арт- терапия позволяет средствами живописи и рисунка на психоэмоцинальном уровне разработать речевые навыки дошкольников. Она открывает в ребенке скрытые творческие начала. Первые основы арт-терапии закладывались еще в 19 веке, однако, только на заре 21 века арт- терапия заняла достойное место в ряду педагогических приемов и методов, играющих важную роль в развитии детей дошкольного возраста.
Публикация «Роль арт-терапии в развитии речи детей средней группы» размещена в разделах
- Арт-терапия в детском саду
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Развитие речи. Речевое развитие детей
- Средняя группа
- Темочки
Именно в 21 веке стало ясно, что проблема развития речи не только логопедическая, но и психологическая. Арт-терапия формирует личностные качества детей дошкольного возраста, расширяет их представления об окружающем мире.
Первоначально арт-терапия включала в себя живопись, графику, затем фотографию и другие виды. На рубеже 20-21 вв. рамки арт – терапии расширились: появились новые направления, такие как сказкотерапия, маскотерапия, драматерапия, библиотерапия, видео и аудиотерапия и др.
Воспитатель должен помнить о том, что ребенок сам выбирает для себя вид арт-терапии.
Ведь арт-терапия-это творческий процесс, а ребенок должен испытывать радость и удовольствие от самого процесса.
У детей средней возрастной группы, как свидетельствует опыт, особый интерес вызывает рисование.
Существует несколько видов техники рисовательной терапии. Для детей этого возраста-это марание. Детям предлагается самим придумывать сюжеты для своих рисунков. Ребенок переносит на листок то, что его тревожит в данный момент и, что он не может объяснить словами.
Данный вид терапии позволит ребенку освободиться от внутренней тревоги.
Большую роль в создании атмосферы доверительности, дружбы, контакта в средней группе играет песочная терапия. Предлагая детям лепить фигурки из песка, воспитатель способствует развитию детской фантазии и воображения.
Немаловажна роль танцевальной терапии. Через танец ребенок развивается не только физически, но и эмоционально. Танцевальная терапия поможет ребенку выразить свои чувства.
Большое психологическое воздействие на ребенка можно оказать через сказки. Сказкотерапия помогает устранить детские страхи и комплексы.
Музыкотерапия формирует навыки правильного восприятия музыкальных произведений и способствует созданию определенного психологического и эмоционального состояния.
Использование различных видов арт-терапии повышает мотивацию ребенка к развитию.
