Татьяна Бобровникова
Роль сказок в воспитании ребёнка
Консультация для родителей.
«Роль сказок в воспитании ребенка».
Сказка появляется в человеческой жизни в раннем детстве, сопровождает на протяжении всего детства и остается с нами на всю жизнь.
Сказка для ребенка – это начало знакомства с миром человеческих взаимоотношений и окружающим миром. Благодаря сказкам ребенок получает информацию о добре и зле, дружбе и предательстве, правде и лжи. Постоянные назидания и нравоучения утомляют ребенка и вызывают отрицательные эмоции, а сказка формирует доверительные отношения. Сказка развивает у ребенка чувства, так как, слушая их, он смеется, радуется, переживает, надеется и верит. Важно не только читать, но и вместе с ребенком осмысливать прочитанное, анализировать, думать вместе с ребенком о добре и зле, честности, справедливости, или, наоборот, трусости.
Публикация «Роль сказок в воспитании ребёнка» размещена в разделах
Сказки развивают творческое мышление детей, помогают понять проблемы общения в семье, со сверстниками, ответить на многие вопросы, формируют позитивную самооценку.
Благодаря сказкам дети станут увереннее, терпеливее, смекалистей, учатся слушать и слышать окружающих. Слушающий сказку ребенок никогда не будет равнодушным, а будет переживать и радоваться за сказочных героев.
Сказка помогает родителю передать жизненный опыт. Сказка – это добрый помощник воспитания. В сказке есть сила метафоры и сила образа.
Сказка – уникальная форма хранения и индивидуализированной передачи от человека к человеку чистой, жизненно важной информации.
Воспитание сказкой - метод развития критического мышления, самосознания, развивающий способность думать, позволяющий не наказывать ребенка, а воспитывать словом. Можем не наказывать, а сказать : «А ты помнишь, что произошло с ….». А ты знаешь, однажды … (и рассказать к месту сказку).
Бывает, что ребенок просит несколько раз читать одну и ту же сказку. Это говорит о том, что у ребенка есть какой-то вопрос, который он пытается найти ответ. Поэтому читайте и помогайте ребенку прорабатывать тот вопрос, который у него есть.
Любая сказка это победа добра над злом. Многие моральные ценности обсуждаются: хороши ли быть жадным, помогает ли тебе трусость, что тебе помогает справиться с той или иной ситуацией.
Сказка способствует развитию самопознания: «Какой я?». Ребенок начинает соотносить себя с героем. Говорит: «А смогу ли я справиться, найти в себе силы?». Ребенок учится наблюдать за собой.
Сказка предупреждает о последствиях: «Не пей из лужи – козленочком станешь».
Сказка пробуждает эмоции и чувства. Сказка учит : не будь болтлив, знай, кому рассказываешь информацию о себе, понимай, каковы последствия тебя могут ожидать, если ты расскажешь лишнее. Сказка помогает прожить страшные сюжеты, трудные и опасные приключения.
Сказки помогают ребенку заместить неэффективный стиль поведения на более продуктивный. Это помогает, когда ребенок неадекватно воспринимает себя, гордится, хвастается. Обсуждение сказки помогает объяснить ребенку происходящее.
