Ольга
«Использование активных форм взаимодействия с родителями». Самообразование
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад вида «Брусничка»
Работа по самообразованию
Тема: «Использование активных форм
взаимодействия с родителями»
Работа по самообразованию
Тема : «Использование активных форм взаимодействия с родителями»
Задачи.
- Изучить педагогические, психологические, методические литературные источники по проблеме.
- Организовать сотрудничество с родителями в воспитательном процессе
Публикация «„Использование активных форм взаимодействия с родителями“, Самообразование» размещена в разделах
- .Вовлечь родителей в жизнь детского сада, группы.
- Сделать родителей своими союзниками в воспитании и обучении детей.
Сентябрь
- Выбор и определение темы самообразования;
- Определение цели и задач работы над темой;
- Разработка перспективного плана работы по выбранной теме;
- Привлечение родителей к оформлению центров различными атрибутами, играми и различным материалом.
Октябрь.
- Оформление плана работы по самообразованию;
- Изучение психологических особенностей развития детей младшего дошкольного возраста;
- Изучить Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.10.2013 № 1155
, работа с картотекой методического кабинета, библиотекой;
- Участие родителей в конкурсе «Дары осени».
Ноябрь
- Оформление библиографического списка литературы по теме самообразования;
- Изучение опыта педагогов на интернет-сайтах;
- Информационный буклет «Правила конструктивного общения»;
- Привлечение родителей к выпуску групповой газеты «Бабочки».
Декабрь
- Изучить литературу «Нетрадиционные формы взаимодействия с семьей»;
Цель: повышение компетентности педагогов в вопросах взаимодействия с родителями через инновационные формы;
- Круглый стол: «Взаимодействие ДОУ с родителями воспитанников»;
- Привлечь родителей в создании снежных построек.
Январь
- Изучить литературу Арнаутова Е. П. Планируем работу с семьей. // Управление ДОУ 2002г., № 4. – 66с;
Анкетирование «Какой я родитель»;
Консультация «Семейные ценности».
Февраль
- Изучить литературу Свирская Л. Шпаргалки для родителей // Детский сад со всех сторон»;
- Привлечение родителей к выпуску групповой газеты «Бабочки».
Март
- Антипина, Г. А. «Новые формы работы с родителями в современном ДОУ». Воспитатель ДОУ. – 2012;
- Педагогическая гостиная «Делимся опытом семейного воспитания»
делиться».
Апрель
- Изучить литературу Осипова, Л. Е. «Работа детского сада с семьёй» Изд. центр «Скрипторий», 2011. – 72с.
Май
- Составление отчета по теме самообразования;
- Разработка плана по самообразованию на новый учебный год.
