Михайлова Анжелика
Сценарий досуга по ПДД «Приключения на дороге»
Досуг - КВН по правилам дорожного движения в подготовительной группе «Приключения на дороге».
Программное содержание:
Образовательная область: «Социально – коммуникативное развитие» :
1. Активизировать и проверить знания детей о Правилах дорожного движения, о назначении некоторых дорожных знаков;
2. Развивать стремление к изучению Правил дорожного движения;
3. Развивать наблюдательность, быстроту, реакцию движений.
4. Воспитывать у дошкольников правила безопасного поведения на дорогах.
Публикация «Сценарий досуга по ПДД „Приключения на дороге“» размещена в разделах
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- ПДД. Сценарии развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
5. Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, развивать умение самостоятельно объединяться для совместной игры, договариваться, помогать друг другу.
6. Воспитывать организованность, дисциплинированность, коллективизм
Предварительная работа:
Знакомство со знаками,, чтение произведений о ПДД, разучивание стихотворений о ПДД, о знаках, беседы по ПДД.
Оборудование: ноутбук, проектор, музыкальный центр. пазлы – знаки, два обруча, рули, жезл, эмблемы. костюм светофора для ребенка, знаки, медали
Методические приемы:
Беседа, показ, сюрпризный момент, художественное слово, игры, решение ситуаций, эстафета.
Звучит музыкальная заставка игры КВН
Ведущий. Всем! Всем! Всем!
Сегодня у нас большой и интересный день,
Мы начинаем наш веселый,
Любимый всеми КВН.
Входят команды, парами расходятся.
Ведущий: Добрый день, уважаемые гости. Ребята, давайте поздороваемся с гостями и пожелаем им хорошего настроения.
Приветствуем вас на нашем празднике КВН «Зеленый огонек». А соревноваться мы будем в знаниях по правилам дорожного движения. Внимание – наши игроки. Входят две команды детей.
- А сейчас я представляю команды: справа от меня «Знатоки», слева «Почемучки». Капитан команды «Знатоки» - ,капитан команды «Почемучки» -…
Ведущая: Сегодня нам предстоит посоревноваться, определить победителя между командами, а поможет нам уважаемое жюри. За каждый правильный ответ и правильное выполнение задания команда получит флажки в своё ведерко, выигрывает та команда, которая наберет наибольшее количество флажков. Команды готовы?
Команды, давайте поприветствуем друг друга.
Капитаны идут навстречу друг другу.
Капитан команды «Знатоки» :
Мы команде почемучек
Шлем пламенный привет.
И от души желаем знать правильный ответ.
Знать правила дорожного движения –
Большое достижение!
Капитан команды «Почемучки» :
Шлем команде «Знатоков» пламенный привет!
Знатокам мы говорим:
С вами мы сразимся,
Так просто не сдадимся.
Будем правила дорожного движения
Выполнять без возражения.
Ведущая: Итак, команды поприветствовали друг друга.
А теперь – 1 конкурс: «Сказочные ситуации». Я буду рассказывать сказочные истории, а вы должны разобраться и правильно решить ситуации героев. Когда будет готов ответ, капитан команды поднимает руку и называет игрока, который даст правильный ответ. В этом конкурсе за каждый правильный ответ вы можете получить один флажок.
1. Итак, первая ситуация «Куда бежим мы с пятачком…». Три поросенка: Наф-наф, Ниф-ниф, и Нуф-нуф отправились на день рождения к своему другу. Когда они дошли до своего перекрестка, на светофоре горел мигающий зеленый свет. Наф-наф побежал через дорогу бегом, Ниф-ниф пошел шагом, а Нуф-нуф остался стоять на тротуаре. Кто из героев поступил правильно и почему? (Нуф-нуф. Ему лучше не начинать переход проезжей части на мигающий сигнал светофора – это показывает на его скорое переключение. Так можно попасть в опасную ситуацию. Ему надо дождаться следующего зеленого сигнала.)
2. «Мальчик и красная шапочка»
Мальчик едет на велосипеде. На автобусной остановке видит Красную Шапочку и Незнайку.
- Довези меня до аптеки, - просит Красная Шапочка, - у меня бабушка болеет.
- Нет, меня, - просит Незнайка.
Кто поедет с мальчиком? (Никто. На велосипеде разрешается ездить только одному. Багажник служит для перевозки багажа. А рама для крепления основных частей.)
3. «Колобок на дороге»
На проселочной дороге катится Колобок, а навстречу ему Волк:
- Колобок, колобок, я тебя съем, если не угадаешь загадку! Еду я сегодня к лисе на автомобиле, как положено, по левой стороне. Слышу, полицейский свистит. Как ты думаешь, почему он меня остановил? (Транспортным средством разрешено ехать по дороге, придерживаясь правой стороны.)
4. «Телеграмма в Простоквашино»
В Простоквашино пришла телеграмма от мальчика – он приглашал своих друзей в гости на каникулы в большой город. Пес Шарик и кот и Кот Матроскин собрались и поехали в город. Но они так долго жили в деревне, что забыли все правила дорожного движения. Им бы их выполнить, да куда там, друг ждет. Друзья приехали в город, вышли из автобуса и начали спорить. Шарик говорит, что обходить автобус надо спереди, а Матроскин, говорит, что сзади. Тут мальчик им объяснил, как правильно и безопасно переходить через дорогу. Что сказал мальчик? (проезжую часть дороги разрешается переходить только на перекрестках по пешеходным переходам или в местах, где дорога просматривается в обе стороны. Нельзя обходить транспорт ни спереди, ни сзади. Надо подождать, пока автобус отъедет от остановки.
Ведущая: Молодцы, с заданием справились. Пока жюри подводит итоги, мы послушаем стихотворения о Правилах дорожного движения, которые нужно хорошо знать каждому пешеходу.
Ведущий:
Ребята, как вы думаете? Нужны ли правила дорожного движения? Зачем?
Я предлагаю вам совершить путешествие и вспомнить правила дорожного движения. Вы согласны? Тогда сели в машину и вперед!
Дети четверками встают друг за другом, впереди «водитель» с рулем. Под музыку дети едут по залу.
2. Станция «Загадалкина»
1. Широка в щирину,
Но зато длинна в длину,
Где вода и глубина –
Там бетонная она. (дорога)
2. Дом по улице бежит,
Дом подушками шуршит.
Подбежит к остановке,
Всех желающих берет
И опять бежит вперед. (автобус)
3. В два ряда дома стоят,
Десять, двадцать, сто подряд.
И квадратными глазами
Друг на друга глядят. (улица)
4. Для этого коня еда-
Бензин, и масло, и вода.
На лугу он не пасется,
По дорогам он несется. (автомобиль)
5. Если ты спешишь в пути
Через улицу пройти,
Там иди, где весь народ,
Там, где знак (пешеходный переход)
6. Не торопится, идет
По дорожке отведенной,
Неширокой, но свободной.
Кто же это? (пешеход)
7. Стою с краю улицы
В длинном сапоге-
Чучело трехглазое
На одной ноге. (светофор)
Ведущий:
Продолжаем путь.
Дети четверками встают друг за другом, впереди «водитель» с рулем. Под музыку дети едут по залу.
3. Станция «Дорожные знаки»
Появляются дорожные знаки
Ведущий:
Это - знаки дорожные!
Запомнить несложно,
Что каждый из них говорит.
Знак перехода:
Пешеход! Пешеход!
Помни ты про переход-
Похожий на зебру.
Знай, что только переход
От машин тебя спасет!
Знак поворота:
На двух колесах я качу,
Двумя педалями верчу,
За руль держусь, гляжу вперед
И вижу – скоро поворот!
Знак «Въезд запрещен» :
Круглый знак, а в нем окошко.
Не спеши тут сгоряча,
А подумай – ка немножко,
Что здесь? Свалка кирпича?
Ведущий:
Ребята, правда, этот знак указывает на кучу с кирпичами?
Ребенок:
Нет! Этот знак говорит, что въезд запрещен!
Знак «Место стоянки» :
Я знаток дородных правил,
Я машину здесь поставил
На стоянку у ограды.
Отдыхать ей тоже надо!
Знак медицинской помощи:
Лена с Настенькой в тревоге:
Нужен доктор им в дороге.
Не смотрите грустным взглядом –
Помощь близко! Доктор рядом!
Ведущий.
Знаков дорожных на свете немало.
Все бы их выучить нам не мешало!
Песня «Песня дорожных знаков» Г. Дементьевой.
Игра «Дорожный знак»
Картинки дорожных знаков разрезаны на части. Игроки по очереди подбегают к столу, на котором находятся знаки, берут свою часть и возвращаются к команде. Когда последний игрок прибегает, команда собирает знак.
Игра «Угадай знак»
Играют все дети. Ведущий показывает дорожный знак, а дети по очереди отвечают, как он называется.
Ведущий:
Продолжаем путь!
4. Станция «Интересные вопросы»
Незнайка:
Привет, вот и я приготовил для вас интересные вопросы.
Скажите, как надо переходить улицу?
Как следует себя вести, если ты вышел из автобуса, а тебе надо перейти на другую сторону?
Ребенок:
Надо подождать, пока автобус отойдет.
Внимательно посмотреть сначала налево, а затем направо и потом переходить. А если рядом есть обозначенный переход, надо переходить только по нему.
Незнайка:
А можно ли играть на проезжей части?
Ребенок:
На мостовой – не играть, не кататься,
Если хочешь здоровым остаться.
Ведущий:
Правил дорожных на свете немало,
Все бы их выучить нам не мешало,
Но основное из правил движенья
Знать как таблицу должны умножения.
Незнайка:
Вы такие молодцы! Я много интересного узнал. Счастливого вам путешествия. Пока-пока.
5. Станция «Транспортная»
1. На чем ехал Емеля к царю во дворец? (На печке)
2. Любимый вид транспорта кота Леопольда? (Двухколесный велосипед)
3. Чем смазывал свой моторчик Карлсон, который живет на крыше? (Вареньем)
4. Во что превратилась тыква для Золушки? (В карету)
5. Какой подарок сделали родители Дяди Федора почтальону Печкину? (Велосипед)
6. На чем летал старик Хоттабыч? (На ковре – самолете)
7. Личный транспорт Бабы –яги? (Ступа)
8. На чем ехал в Ленинград человек рассеянный с улицы Бассейной? (На трамвае)
Ведущий:
Ну что, пора нам возвращаться. Занимайте места в машине и едем в детский сад. А веселее будет с песней.
Песня «Детский сад» Е. Беловой.
Ведущий:
Вот мы и в детском саду. Вам было интересно? Тогда мы не зря провели время, совершили путешествие по правилам дорожного движения. Запомните, что Светофор и знаки дорожного движения – наши надежные друзья! Вы все
