Виктория Еговцева
Сценарий физкультурного досуга «Здоровым быть здорово!» для детей старшего дошкольного возраста
Сценарий физкультурного досуга «Здоровым быть здорово!»
для детей старшего дошкольного возраста
Цель: укрепление здоровья детей, воспитание у детей стремления быть здоровым.
Задачи:
1. Создать праздничное настроение у детей.
Публикация «Сценарий физкультурного досуга „Здоровым быть здорово!“ для детей старшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
2. Сформировать представление о том, что здоровый образ жизни делает человека сильным и бодрым.
3. Способствовать развитию физических и волевых качеств у детей.
Ведущий: Здравствуйте! Дети: Здравствуйте…
Ведущий: Дорогие ребята, что же это за слово такое – здравствуй? Почему люди его произносят при встрече? Кто знает? (ответы детей). Верно, это слово приветствия, знак доброго уважения людей друг к другу. И означает оно то, что один человек желает другому здоровья : здравствуй, то есть – будь здоров не болей.
Будь здоров не болей, это просьба всех людей.
«Здравствуй» стоит лишь сказать, и не надо объяснять:
Быть здоровыми хотим и об этом говорим.
Приглашаю вас в страну игр и здоровья.
Все собрались! Все здоровы!
Прыгать и играть готовы?
Ну, тогда подтянись, не зевай не ленись, на команды поделись.
Ведущий: К нам на праздник обещал прилететь доктор Айболит. А вот и он. Как вы добрались, доктор Айболит?
Доктор Айболит:
Я еле-еле успел к вам на праздник.
По полям, по лесам, по лугам я бежал,
И два только слова шептал:
«Детский сад, детский сад, детский сад!»
Ведущий: Уважаемый доктор, вы ничуть не опоздали, наш праздник только начинается. Но нам нужна ваша помощь: перед всеми соревнованиями врач должен осмотреть спортсменов, не больны ли они, могут ли участвовать в соревнованиях.
Доктор Айболит: У вас ангина? Дети: Нет!
Доктор Айболит: Скарлатина? Дети: Нет!
Доктор Айболит: Холерина? Дети: Нет!
Доктор Айболит: Малярия и бронхит? Дети: Нет!
Доктор Айболит: Какие вы здоровые дети! Вы только посмотрите! (осматривает детей и взрослых.) Да, доволен я осмотром, здоровы все! Можно начинать соревнования! (Дети делятся на две команды, совместно с детьми даём названия командам).
Эстафета:
1. «Поезд». Один вагон собирает целый поезд.
2. «Сбей кеглю». Перед каждой подгруппой проводят черту. В 2-3 метра от неё ставят 5-6 кеглей на расстоянии 10-15 см одна от другой. Дети каждой подгруппы по очереди подходят к черте и энергично катят мяч, стараясь сбить кеглю. Когда все выполнят упражнение, подсчитывают, какая группа сбила больше кеглей.
3. «Вопрос». Какие виды спорта вы знаете? (дети начинают перечислять).
4. «Попади в обруч». Дети берут мешочки. Колонны встают у черты. В 2 м от черты кладут обручи. Дети по очереди бросают мешочки от черты в обруч снизу, от плеча. Когда все дети выполнят бросок, определяют, в каком обруче больше мешочков.
5. «Перебрось за предмет». Дети с мячами стоят у черты. В 5 м от черты укрепляют флажок. Дети бросают мячи, стараясь бросить за флажок (5-6 раз).
Воспитатель отмечает тех, кому это удалось сделать большее число раз.
В завершении эстафеты проводим дыхательную гимнастику.
«Насос». Встать прямо, ноги вместе, руки опущены. Вдох, затем наклон туловища в сторону - выдох, руки скользят вдоль туловища, при этом громко произносить «c-c-c». Повторять 6 наклонов в каждую сторону.
Ведущий:
Вот так праздник у нас получился на славу.
Повеселились, и поиграли,
Силы набрались и хорошего настроения.
Каждый день и каждый час игры бойкие ждут вас.
Вы играйте, не ленитесь, к новым играм вы стремитесь!
