Мария Смирнова
Сценарий к празднику 8 марта для средней группы «Ирискино поздравление»
Сценарий к празднику 8 марта для средней группы «Ирискино поздравление».
Мамы сидят в зале — детей еще нет.
Ведущий: Счастье – это теплые и нежные ладошки, за диваном фантики, а на диване крошки. Счастье – это пяточки босиком по полу, градусник под мышкой, слезы и уколы. Это теплый носик из — под одеяла, заяц на подушке, синяя пижама. Это брызги по всей ванне, пена на полу и конечно кукольный театр и утренник в саду. Что такое счастье? В этом нет ответа. Это скажут все: это наши – (родители) дети.
Публикация «Сценарий к празднику 8 марта для средней группы „Ирискино поздравление“» размещена в разделах
- Международный женский день. 8 марта
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Дети вбегают и танцуют танец, затем из полукруга читают стихи.
1 ребё нок: Этот добрый, светлый праздник отмечает вся страна, И весёлый март — проказник и красавица весна.
2 ребё нок: Звонкой, озорной капелью, тёплым солнечным лучом И скворца весёлой трелью огласилось всё кругом.
3 ребё нок: Всё поёт вокруг и славит мам любимых, дорогих И, конечно, поздравляет милых бабушек седых.
4 ребё нок: Этот праздник полон нежных и красивых тёплых слов, Лучик счастья и надежды, он несёт с собой любовь.
5 ребенок: Если солнце за окном, а морозы меньше – Значит, снова с женским днем поздравляют женщин.
6 ребё нок: Сегодня праздник наш весёлый, Мы поздравляем наших мам. Здоровья, счастья и удачи мы от души желаем вам!
7 ребё нок: Весенним солнышком согреты, бегут весенние ручьи. От молодой весны приветы передают всем нам они.
8 ребё нок: Мамы всех детей укроют от беды и злых зверей, Но секрет один открою: Мамы лучше нет моей.
9 ребё нок: Если солнышко проснулось, Утро засияло Если мама улыбнулась, Веселее стало.
10 ребё нок: Слушай нашу песенку, Мамочка любимая! Будь всегда здоровая, Будь всегда красивая! Дети исполняют песню «Зореньки краше» Ведущая: Дорогие ребятки, а теперь отгадайте загадку:
11 ребё нок: Кто читает книжки вам, отводит в детский сад, Кто печет оладушки для родных внучат? Ласковая, добрая, милая такая. Это наша бабушка, бабушка родная!
12 ребё нок: с праздником веселым, с праздником весны. Всех на свете бабушек поздравляем мы!
13 ребё нок: Я бабуленьку родную очень крепко поцелую, ведь бабуленька моя, очень-очень добрая.
14 ребенок: У меня есть бабушка, она печет оладушки, вяжет теплые носки, знает сказки и стихи! Бабушку свою люблю, я ей песню подарю!
15 ребё нок: Есть много разных песенок на свете обо всем, А мы сейчас для бабушек споем.
Дети исполняют песню «Бабушка испеки оладушки»
16 ребё нок: Мамы и бабушки любимые, Будьте всегда здоровыми, Будьте всегда счастливыми!
Ведущая: Дорогие наши, мамочки, мы приглашаем вас на веселый танец. Танец с мамами Полька» Дети садятся на стульчики.
(Под веселую музыку в зал вбегает клоун Ириска, на одной ноге башмак, а другой в зале на ленточке)
Ириска : Подождите, подождите, меня забыли, пока я наряжалась, немного опоздала. С праздником всех, всех, всех! (кланяется) А кого всех, забыла? Ведущий: Всех женщин!
Ириска : Да, да, мам, сестренок, теть, бабушек.
Ведущий: Подождите, подождите, давайте все по порядку
Ириска : Правильно, давайте по порядку, начнем все сначала. Я – клоун, зовут меня Ириска (знакомиться за руку с каждым ребенком). Молодцы, а теперь скажите, как зовут вас?
Ведущий: Ой, Ириска, детей много, они не могут каждый назвать свое имя. Ириска : А зачем каждый? Пусть все ребята хором назовут своё имя. Я – умная, я пойму и запомню. Давайте сначала девочки. А теперь мальчики. Ну, вот и познакомились. А теперь давайте вернемся к празднику. Я сегодня нарядилась в красивое платье, яркие бантики и новые туфельки. Посмотрите на меня.
Ведущий: Ну, действительно, красавица. Ириска : Вот какое платьице. (кружится) И ещё у меня бантики – вот (показывает бантики). Вот один туфелек (выставляет одну ногу, вот — другой (выставляет другую… Ой, а где же другая туфелька? (кружиться) Пойду поищу (идет, замечает, протягивает руку, башмак от него убежал) Иди сюда, мой башмачок. Ну, вот, теперь я нарядилась.
Ведущий: Успокойся, не волнуйся ты так. Присядь и стихи лучше послушай. Выходят два мальчика
1 ребенок: Мы с братишкою вдвоем маме помогали. Нас хвалили, а потом по конфетке дали.
2 ребенок: Помогать такой пустяк, легче дела нету. Мы хорошие за так, а не за конфету. Читают стихи мамы с детьми
3 ребенок: Мамин труд я берегу, помогаю, чем могу. Нынче мама на обед наготовила котлет.
Мама: И сказала мама: «Слушай, выручи, покушай»
3 ребенок: Я поел немного, разве не подмога? (Ириска хвалит маму и ребят) Мама: Где же яблоко, Павлуша?
Ребенок: Яблоко давно я скушал.
Мама: Ты не мыл его, похоже?
Ребенок: Я с него очистил кожу.
Мама: Молодец ты стал какой.
Ребенок: Я давно уже такой!
Мама: А куда очистки дел?
Ребенок: Я очистки… тоже съел!
Ведущая: Сейчас мы с ребятами будем танцевать и тебя приглашаем. Станцуем веселый танец.
Ириска : (подпрыгивает и хлопает в ладоши) Как мне хочется с вами станцевать!
Дети исполняют танец «Цветы»
Дети садятся на стульчики (Ириска с цветком стоит грустная)
Ведущий: Ириска, что случилось, почему ты такая грустная? Тебя кто-то обидел?
Ириска : Да нет, никто меня не обидел. Я вот смотрю, все поздравляют женщин, дети своих мам. Я бы тоже хотела поздравить всех мам и бабушек в этом зале, но у меня только один цветочек.
Ведущий: Ириска, ты не расстраивайся. Мы поможем! Мы с ребятами знаем очень хороший танец и поздравим этим танцем всех – всех женщин. Танец «Клоуняшки»
1 ребё нок: В этот мартовский денёк мы гостей созвали. Мам и бабушек своих усадили в зале. Милых бабушек и мам, женщин всех на свете С этим праздником большим поздравляют дети.
2 ребё нок: Сегодня в день весенний, давайте вместе с нами спасибо скажем бабушкам, спасибо скажем мамам. За хлопоты, за ласки, за песенки, за сказки, за вкусные ватрушки, за новые игрушки.
Дети исполняют песню «Мамочка»
Воспитатель: Ну, а теперь пришел тот час, Веселый, звонкий, яркий! Сейчас и бабушкам, и мамам вручаем мы подарки! Дети дарят подарки и садятся на стульчики
Ведущий: Подходит к концу наш праздник…
Ириска : Подождите, подождите…Я тоже хочу всех поздравить и сделать для вас что-нибудь приятное! У меня есть волшебная коробочка. Если в неё что-нибудь положить и сказать волшебные слова: Фокус, покус, тилимпокус, то произойдет чудо. Давайте попробуем. Достает коробочку с двойным дном.
Показывает ее. Произносит волшебные слова, предлагает детям потопать, похлопать, закрыть глаза, отвернуться, открыть глаза, подуть на коробку. Ириска открывает коробку, а там конфеты.
Ириска : Это угощенье для вас, ребята, угощайтесь.
Ведущий: Ну что, наш праздник закончился, ребята, пойдем в группу и будем угощаться конфетами и чаем.
Ириска : А вы, ребята, сейчас проводите меня?
