Алена Бутытова
Сценарий открытия интеллектуальной олимпиады «Успешный дошкольник»
Сценарий открытия интеллектуальной олимпиады
«Успешный дошкольник».
Звучит музыка заставка из передачи «Умники и умницы»
Ведущий: Дорогие дети! Дорогие гости! Мы рады вас приветствовать в нашем детском саду. Сегодня мы открываем интеллектуальную олимпиаду «Успешный дошкольник».
Вместе дети собрались –
Пёстрой радугой зажглись!
Жёлтый цвет - теплом согрет, ласку дарит он и свет.
Синее и голубое - символ мира и покоя.
Фиолетовый цвет - это цвет привета!
Цвет зеленый - цвет весны, пусть им будут сны полны!
Публикация «Сценарий открытия интеллектуальной олимпиады „Успешный дошкольник“» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- Олимпиада, олимпийские игры для детей
- Олимпиада. Сценарии олимпийских игр
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Самый яркий и прекрасный - это цвет, конечно, красный.
Цвет оранжевый - приятный, апельсиновый, нарядный.
Танец: «Радуга» девочки группы «Дюймовочка»
Ведущий: Ребята, а кто знает что такое олимпиада? (Ответы детей).
Ведущий: Олимпиада - это соревнование не только самых спортивных, но и самых умных!
Собрались мы здесь на праздник.
Праздник знаний и ума.
Он ужасно интересен и полезен всем весьма!
Ведь без знаний и науки остановится прогресс.
И поэтому, ребята, к вам особый интерес.
Звучит музыка, в зал входит Мальвина.
Мальвина: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, уважаемые гости!
Ведущий: Здравствуй, Мальвина!
Мальвина: Я пришла поздравить вас и пожелать вам удачи в олимпиаде!
Со мной должен был прийти мой друг Буратино, вы не видели его? (Ответы детей).
Мальвина: Ну вот он опять от меня сбежал. Ребята давайте его позовем все вместе. Буратино!
Буратино вбегает в зал, под песню «Буратино».
Буратино: Здравствуйте, всем! Это здесь, что ли будет проходить олимпиада? (Да).
Буратино: Мальвина сказала, что здесь будут самые умные ребята. Я бы хотел на них посмотреть.
Ведущий: Да, правда Буратино. А сейчас мы узнаем, кому же доверили участвовать в сегодняшней интеллектуальной олимпиаде. Приглашаю в зал наших участников.
Представление участников под музыку «Фанфары».
Мальвина: Все Буратино, хватит лодыря гонять, тебе пора взяться за ум.
Буратино: Как это «взяться зa yм. Где же у меня ум? Наверное, в голове. Возьмусь за голову. (Обращается к Мальвине) Мальвина, я уже взялся за ум.
Мальвина: (возмущенно) Ты опять! Ребята, как вы думаете, что означает эта фраза? (Ответы детей)
Мальвина: Правильно! Взяться за ум - значит стать лучше, учиться чему -то, узнавать что то новое.
Буратино: Понятно, я готов, а что нужно для этого сделать?
Мальвина: Ты должен научиться быть внимательным, думать прежде чем, что то сделать, стать серьезнее, а главное хотеть учиться. И тогда ты, как и ребята сможешь участвовать в олимпиаде.
Буратино: Я бы очень хотел поучаствовать с ребятами в олимпиаде.
Мальвина: А ты справишься?
Буратино: Я буду очень стараться! Возьмите меня!
Мальвина: Ребята, возьмем Буратино поучаствовать в олимпиаде? (Да).
Ведущий: Дорогие ребята, вам придется сегодня пройти много нелегких, но интересных испытаний, чтобы показать свою смекалку и знания, мы желаем Вам пройти их с радостью и улыбкой! А на места, где вы будете выполнять задания олимпиады, вас проводят Мальвина и Буратино. Я вам раздам вот такие открыточки с изображением наших героев. У кого на открытке Буратино идут с ним, а у кого Мальвина идут с ней.
Дети расходятся с героями выполнять задания.
