Быльченко Елена Борисовна
Сценарий праздника для детей старшего дошкольного возраста «Путешествие в мир музыки»
Дети входят в зал. Построение.
М. Р. Сегодня к нам на занятие приехали гости, давайте поприветствуем их. Дети поют: Добрый день, добрый день,
Нам здороваться не лень.
Этими словами здороваемся с вами.
М. Р. Сегодня я приглашаю вас в удивительное путешествие: в прекрасную страну музыкальных звуков, мир мелодий, песен, танцев - в Страну Музыки.
Реб. Что такое музыка? Я хочу узнать!
Что такое музыка? Я хочу понять!
Что такое музыка? Дайте мне ответ!
Публикация «Сценарий праздника для детей старшего дошкольного возраста „Путешествие в мир музыки“» размещена в разделах
- Музыка. Сценарии музыкальных развлечений
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Что такое музыка? В чём её секрет?
М. Р. Музыка – это чудесные краски,
Краски, что могут звучать!
Музыка – это волшебные сказки,
Где невозможно скучать.
Музыка – это цветенье весною
И листопад у крыльца!
Музыка, музыка тонкой струною
Радует наши сердца!
В этой стране живёт удивительный народ.
Он очень музыкальный, поющий, танцевальный,
Весёлый и ритмичный, задорный и пластичный.
И зовётся тот народ звуками чудесными,
Нотками прелестными.
Ключ скрипичный помогает,
Двери в доме отпирает.
Музыка – Выходит мальчик – Скрипичный ключ.
Скр. Кл. В страну волшебную, друзья, дверь открою только я!
Ведь не зря меня все тут скрипичным ключиком зовут!
Открою я вам музыкальный дом
Семь сестричек живут в нём!
Нотки дружно все живут,
Ой, кажется, они бегут!
Выбегают ноты – девочки.
Нотки:
1. Мы – нотки веселые,
Нас – ровно семь.
И спутать нельзя нас,
Поверьте, ни с кем!
2. Поем, веселимся.
Танцуем, играем,
Поверьте нам,
Мы никогда не скучаем…
3. На пяти линеечках дружно мы живем,
Песенки веселые петь не устаем.
И сегодня, каждая из нас
Подарки приготовила для вас!
4. Вместе будем петь плясать…
Не дадим мы вам скучать!
Как зовут нас, ты спроси?
Все: ДО, РЕ МИ, ФА, СОЛЬ, ЛЯ, СИ! Музыка.
Убегают все, кроме ДО.
ДО. Я – нотка ДО, я первая в музыкальном ряду.
Я песню весёлую вам подарю!
М. Р. А мы с ребятами тебе поможем.
Песня: «Капитошки» муз. и сл. М. Прокопьевой.
М. Р. А я вторую нотку приглашаю,
Что она подарит нам,
Я пока не знаю.
Выбегает РЕ.
РЕ. Я – нотка РЕ, сидела на горе.
Теперь в гости к вам пришла,
Скучно мне одной, друзья,
Поиграем вместе? --- ДА!
М. Р. Тогда вставайте парами по кругу. Поиграем в игру «Ищи»
Игра «Ищи» муз. Т. Ломовой.
М. Р. Тише, к нам опять кто-то спешит.
Выбегает МИ.
МИ. Здравствуйте, я нотка МИ.
Дарю вам ленточки свои.
С вами мы устроим тут
Яркий праздничный салют.
Пусть они взлетают ввысь,
Будто огоньки зажглись!
Упражнение с лентами.
М. Р. А вот и следующая нотка.
Выбегает ФА.
ФА. Здравствуйте, я нотка Фа!
Волшебное письмо для вас я принесла.
Передают его зверята:
Зайцы, белки, медвежата.
(Отдаёт)
М. Р. Очень интересно, что они для нас приготовили. Да это же видео-письмо! Посмотрим?
Просмотр ПРЕЗЕНТАЦИИ.
М. Р. Ай да звери! Как весело они проводили время летом у себя в лесу! Даже настоящий оркестр организовали! Молодцы! А чем же мы им ответим? Ну-ка, нотка СОЛЬ, выручай нас скорее!
Выбегает СОЛЬ.
СОЛЬ.
Много разных инструментов
Собрались в один кружок.
Говорят они ребятам:
«Ты сыграй на мне, дружок!»
Ведь играть в оркестре нужно
Только вместе, только дружно,
Каждый важен инструмент
В свой черёд и в свой момент!
Оркестр «Санта - Лючия» нар. неаполитанская песня
М. Р. Ой, ребята, тише, тише
Кто-то к нам сюда бежит…
Так торопится, спешит, …. Да это же нотка ЛЯ.
Выбегает ЛЯ.
ФА. Привет друзья! Я - нотка ЛЯ,
Веселее нет меня!
Чтобы было интересней,
Потанцуйте со мной вместе!
Покажем мы все дружно,
Как веселиться нужно!
Танец «Что у осени в корзинке» муз. и сл. А. Чугайкина
М. Р. А вот и новая нотка. Последняя.
(выбегает нотка Си)
СИ. Я нотка Си, последняя в музыкальном ряду…
Приготовила для вас – угощенье в этот час!
М. Р. Спасибо тебе, нотка Си! А я с удовольствием помогу тебе угостить наших ребят! Они такие молодцы… любят музыку…
Ведь без музыки без песенки нельзя на свете жить,
Давайте будем с музыкой и с песенкой дружить!
Муз. рук. вручает детям нотный стан, на котором располагаются нотки разной длительности из шоколадных медалей и прощается с детьми.
