Инесса Елисеева
Сценарий развлечения «Да здравствует мыло душистое» для детей старшего дошкольного возраста
Дети входят в музыкальный зал и рассаживаются на стульчики.
Воспитатель:Ребята. сегодня почтальон принес нам в детский сад письмо. Воспитатель достает конверт и читает :"Детям старшей группы. От Мойдодыра". Воспитатель:"Ну что,ребята,открываем письмо?"
Дети:Да!
Воспитатель открывает письмо и читает:"Здравствуйте,дети!Дорогие мои дети!
Я пишу вам письмецо
Я прошу вас,мойте чаще
Ваши руки и лицо!
Все равно какой водою:
Кипяченой,ключевою
Из реки,иль из колодца,
Публикация «Сценарий развлечения „Да здравствует мыло душистое“ для детей старшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- КГН, культурно-гигиенические навыки, самообслуживание
- Мыло, мыльные пузыри
- Мыло, свойства мыла, КГН. Конспекты занятий
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» август 2020
Или просто дождевою!
Нужно мыться непременно
Утром,вечером и днем-
Перед каждою едою,
Перед сном и после сна!
Тритесь губкой и мочалкой,
Потерпите-не беда!
И чернила и варенье
Смоет мыло и вода!
Дорогие мои,дети!
Очень, очень вас прошу:
Мойтесь чаще,мойтесь чаще-
я грязнуль не выношу!
Не подам грязнулям руку!
Не поеду в гости к ним!
Сам я моюсь часто очень
До свидания,ваш Мойдодыр!"
А еще в конверте находятся цветные шарики,на которых написаны загадки. Ребята,попробуем отгадать их?
Дети:ДА!
Загадки:
Гладко,душисто,моет чисто.
Нужно,чтобы у каждого было,
Что,это,ребята. (Мыло)
Белых 25 зубов
Для кудрей и хохолков,
И под каждым под зубком
Лягут волосы рядком. (Расческа)
Костяная спинка,
На брюшке щетинка,
По частоколу попрыгала,
Всех микробов выгнала. (Зубная щетка)
Лег в карман и караулю
Реву,плаксу и грязнулю.
Им утру потоки слез,
Не забуду и про нос (Носовой платок)
Вафельное и полосатое,
Ворсистое и мохнатое,
Всегда оно под рукою-
Что это такое (Полотенце)
Воспитатель:Молодцы,ребята!Отгадали все загадки!А знаете ли вы правила гигиены?
Дети:Да! называют правила,которые уже знакомы детям. Воспитатель хвалит детей.
Воспитатель берет в руки куклу и предлагает правильно умыть ее ( На столе приготовлены предметы личной гигиены:полотенце,мыло,мочалка,расческа)Дети по очереди умывают куклу. Воспитатель хвалит детей.
Воспитатель:"Надо,надо умываться
По утрам и вечерам,
А нечистым трубочистам-
Стыд и срам!
Стыд и срам!
Да здравствует мыло душистое,
И полотенце пушистое,
И зубной порошок,
И густой гребешок!
Давайте же мыться,плескаться,
Купаться,нырять,кувыркаться
В ушате. в корыте. в лохани.
В реке,в ручейке,в океане,-
И в ванне,и в бане,
Всегда и везде-
Вечная слава воде!
