Татьяна Башкирова
Сценарий развлекательного мероприятия для детей дошкольного возраста. День грамотности «Грамотеи»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 45
Сценарий
развлекательного мероприятия
для детей дошкольного возраста
День грамотности
«Грамотеи»
Подготовил: учитель - логопед Башкирова Т. И
г. Одинцово, 2020 г.
Развлекательное мероприятие для детей дошкольного возраста
День грамотности «Грамотеи»
Публикация «Сценарий развлекательного мероприятия для детей дошкольного возраста, День грамотности „Грамотеи“» размещена в разделах
- День грамотности, 8 сентября
- Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Цель: познакомить детей с праздником «Днем грамотности», способствовать развитию устной речи детей, умению чётко отвечать на поставленные вопросы.
Задачи:
1. Способствовать развитию у дошкольников познавательной активности, любознательности, стремления к самостоятельному познанию и размышлению, развитию умственных способностей и речи.
2. Повышать речевую коммуникативную культуру и развивать коммуникативные навыки.
Организационный момент. Дети под музыку входят в зал.
Ведущая: Сегодня мы отмечаем День грамотности. Это международный день, его отмечают во многих странах.
Заходит Ё ж: Что за шум? Что расшумелись вы в лесу?
Ответы детей :.
Ё ж: Интересный у вас праздник! Останусь с вами поиграть.
Ё ж: - Ребята, а какого человека можно назвать грамотным?
( Ответы: умеет писать, читать, знает языки других стран, много знает об окружающем мире и т. д).
Ё ж: Что нужно делать, чтобы стать грамотным?
( Ответы: учиться, читать, интересоваться)
Ё ж: - Ребята, а вы считаете себя грамотными?
Ответы:.
Ё ж: Дети, давайте разомнём наши язычки, проговорим скороговорки. Повторяйте все за мной.
Сценка :
Вбегает Белка (с корзиной фруктов и овощей) : - Кто грамотные? Они что ли?
Ё ж: - Ребята, кто это к нам пожаловал?
Белка: - Узнали меня! Я самая грамотная и умная!
Ё ж: - Не хвастайся! А то мы тебя сейчас проверим!
Белка: - Ха, да пожалуйста!
Ё ж: - Хорошо.
Поиграем в игру.
1. Игра «Скажи по - другому»
Герой сказки - … (сказочный герой) сказный - Белка
Сок яблока -… (яблочный сок) яблоковый -Белка
Суп из молока -(молочный суп) молоковый - Белка
Варенье из клубники -… (клубничное варенье) клубное - Белка
Каша из гречки -… (гречневая каша) греча - Белка
Вода из речки -… (речная вода) изречная - Белка
Мука из пшеницы -… (пшеничная мука) пшеничка - Белка
(Белка подсказывает неправильно, а дети исправляют)
БЕЛКА: - Ладно, смеётесь, подумаешь, не правильно сказала!
Ё Ж: - Не расстраивайся, Белка, давай попробуем ещё, ты сразу не выкрикивай, а подумай. Грамотный человек сначала думает, а потом говорит или делает!
Раздаётся шум, плачь.
БЕЛКА: Что - то происходит у нас в лесу.
Ё Ж: Сейчас проверю и уходит.
Возвращается ё ж и сообщает: Детёныши потерялись, а мамы их ищут и никак не могут найти.
БЕЛКА: Надо обязательно помочь мама найти своих малышей.
2. Игра «Мама потерялась»
Лиса ищет. (лисёнка)
Зайчиха ищет. (зайчонка)
Волчица ищет. (волчонка)
И т. д
БЕЛКА: Молодцы! Помогли мамам найти своих детёнышей.
Ё Ж: Дети, как называются животные, которые живут в лесу?
Как называются животные, живущие рядом с человеком?
БЕЛКА: - Все-то вы знаете, даже не интересно! Ухожу от вас!
Белка берет корзину и собирается уходить. Сталкиваются с ёжиком, из корзинки вываливаются фрукты и овощи.
Ё Ж: - Не расстраивайся, Белка, оставайся с нами и поиграй! А мы поможем тебе собрать фрукты и овощи!
3. Игра - эстафета «Фрукты - овощи»
Выходят 2 команды, собирают в одну корзинку - фрукты, в другую - овощи.
1-я команда «Ёжики»
2-я команда «Белки»
Кто быстрее разложит по корзинкам.
БЕЛКА: Ну грамотеи, давайте отдохнём! Встанем с вами в круг и песенку споём!
4. Песня Лавата
Ё Ж: Ой как весело у нас! Белка, кинулася в пляс!
БЕЛКА: А какие успехи у вас в детском саду?
Кто успел получить знания? Молодцы!
А двойки есть? Исправляйте!
Ё Ж: Белка, какие двойки? В детском саду двойки ещё не ставят, можно отдыхать.
БЕЛКА: Нужно всегда стремиться к новым знаниям!
Ё Ж: Ребята, не спорьте! Давайте лучше поиграем!
БЕЛКА: В футбол?
Ё Ж: Нет, это игра на внимание для тех, кто хочет быть грамотным! Ведь грамотность – основа всех знаний!
БЕЛКА: Ребята, а вы хотите быть грамотными людьми?
Дети: Да!
Ё Ж: Начинай, Белка, игру - разминку для всех, а мы поддержим.
БЕЛКА: Ребята, будьте внимательны и отвечайте «Это я, это я, это все мои друзья!».
5. Игра «Это я, это я, это все мои друзья!».
Кто походкою весёлой каждый день шагает в сад?
Кто из вас, скажите вслух, на занятиях ловит мух?
Кто мороза не боится, на коньках летит как птица?
Кто из вас, как подрастёт, в космонавты лишь пойдёт?
Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?
Кто из вас, такой хороший, загорать ходил в калошах?
Кто домашние заданья выполняет точно в срок?
Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?
Ё Ж: Молодцы, ребята, правильно, надо заниматься хорошо! Сегодня довольно часто можно встретить людей, которым и в голову не приходит, что в словах нужно делать правильные ударения, мысли можно складно формулировать, а писать – без грамматических ошибок!
Вот вы считаете себя грамотными людьми?
Дети: Да!
БЕЛКА: Сейчас проверим.
Ёжик берёт мяч и начинает Игру «Он – она»
6. Игра «Он – она»
1. Он слон – она … (слониха)
2. Он лось – она … (лосиха)
3. Он кот – она … (кошка)
4. Он заяц – она … (зайчиха)
5. Он бык – она … (корова)
6. Он тигр – она … (тигрица)
7. Он козёл – она … (коза)
8. Он лев – она … (львица)
9. Он волк – она … (волчица)
10. Он кенгуру – она … (кенгуру)
11. Он ёж – она … (ежиха)
12. Он бобр – она … (бобриха)
13. Он баран – она … (овца)
БЕЛКА: Ну что ж, что я могу сказать?
Ё Ж: Отлично!
БЕЛКА: Но считать они точно не умеют.
Ё Ж: Да что ты, Белка! Они всё умеют и все знают!
БЕЛКА: Ну тогда посчитайте мне!
Ё Ж: А вот и посчитаем! Дети, начинаем мы считать!
7. Игра «Посчитай - ка»
Ё Ж: Молодцы!
БЕЛКА: Эти дети все знают! Справились со всеми трудностями!
Ё Ж: Вот и подходит к концу наше удивительное приключение. И в заключение дети споют песенку «Ку - ку».
8. Песня «КУ-КУ»
1. Я от тебя убегу, убегу - 3р. Спрячусь за деревом И скажу - ку-ку! 2р. - (прячутся за салфетку).
Присели, руки перед собой ладони повёрнуты к лицу. На слово «ку – ку» ладони в разные стороны.
Проигрыш. Дети Двигаются.
2. Я от тебя уплыву, уплыву - 3р Спрячусь за лодочку И скажу - ку-ку! 2р -(прячутся за салфетку).
Проигрыш. Дети Двигаются.
3. Я от тебя улечу, улечу - 3р. Спрячусь за облачком И скажу - ку-ку! 2р - (прячутся за салфетку).
Проигрыш. Дети Двигаются.
4. Я от тебя убегу, убегу.
Я от тебя уплыву, уплыву.
Я от тебя улечу, улечу.
Я так играю, я с тобой дружу.
Я так играю, я тебя люблю.
БЕЛКА: Грамоте учиться - всегда пригодиться!
Ё Ж: Не стыдно не знать, стыдно не учиться.
БЕЛКА: Золото добывают из земли, а знания из книг.
Ё Ж: Ребята! Желаем вам хорошей жизненной дороги!
БЕЛКА: Успешных занятий вам, ребята! Крепких знаний!
БЕЛКА + ЁЖ (вместе) : А мы всегда вам поможем!
До новых встреч друзья!
