Сценарий спортивного праздника 23 февраля «Мы юные бойцы» в старшей группе (6 фото)

Горячкина Мария Владимировна
Сценарий спортивного праздника 23 февраля «Мы юные бойцы» в старшей группе

Цель: повышать интерес к службе в армии, формировать сознание о необходимости защищать отечество.

Задачи:1. развивать двигательные умения в разных видах деятельности (бег, ходьба, метание, лазание,

2. формировать и расширять представления детей о службе в российской армии,

3. воспитывать патриотические чувства у детей,

4. приобщать родителей к воспитанию здорового, физически развитого ребенка.

Ход.

Ведущий. Дорогие ребята, и уважаемые гости! Вот и опять мы собрались все вместе в этом зале. Какое настроение у наших ребят? Отличное. У наших гостей? Отличное. Ведь мы сегодня отмечаем праздник - День Защитника Отечества. Поздравляем нашу мужскую половину с праздником.

Ведущий. А теперь послушайте и посмотрите, что случилось однажды вечером.

Инсценировка (на фоне деревянного дома)

Ведущий. Дело было вечером, делать было нечего.

Леша Максиму мяч бросал (дети перебрасывают мяч,

А Илья в войну играл (изобразить игру в «войнушку»,

Мира в классики скакала (прыгает).

Галка села на забор,

Кот забрался на чердак,

И сказал Илья ребятам просто так (сесть перед забором полукругом):

1.(Илья)У меня растут года, скоро и семнадцать,

Взрослым стану я тогда, чем же мне заняться?

Я подумал и решил, буду я как дед,

Защищать Россию нашу от великих бед.

Чтобы спать страна могла безмятежным сном,

Чтоб не грянул бы над нею вдруг военный гром.

2.(Леша)Здорово придумал, защищать страну.

Только кто такой защитник, никак я не пойму.

3.(Мира)Защитник-это пограничник, десантник и радист,

Зенитчик, пулеметчик, разведчик и танкист.

4.(Максим)Моряк, подводник, летчик, минер, артиллерист.

А всех, всех, всех важнее военный наш министр.

Все. Мы простые ребятишки, любим мультики и книжки.

Но уж точно знаем, что защитниками станем.

Ведущий. Дело было вечером, спорить было нечего.

Ведущий. Ребята, вы пока еще ходите в детский сад, а когда подрастете, станете оберегать свое родное государство. Вас будут называть Защитниками Отечества.

Включается фонограмма и дети с перестроением входят в зал. После перестроения каждый капитан отряда читает стих1. Артем

Верность долгу – закон наш и кредо!

В нашем сердце – любовь и огонь!

И хранит нашу веру в победу

Талисман – офицерский погон!

Мы во славу Великой России

Все пройдём, так бывало не раз!

Русь Святая, в тебе наша сила!

Мы – российской разведки спецназ!

2. Вероника

Мы, ребята, любим море.

По морям да по волнам

В боевом идём дозоре –

«Нынче здесь – а завтра там!»

3. Алина

Связь всегда, везде важна,

Очень сложная она,

Мы, ребятушки, спецы,

Просто чудо — молодцы!

Перестроение в полу круг, дети исполняют песню «Бойцы идут»

Ведущий: Наша группа славиться смелыми, сильными, ловкими и дисциплинированными ребятами. И сейчас мы это докажем. Просим наших сильных, смелых и бодрых пап, дедушек болеть за своих сыновей, дочерей и внуков. И мы начинаем прямо сейчас наши соревнования, но для начала я хочу поприветствовать наше жюри!

___

___

___

Ведущий: А сейчас мы громкими аплодисментами поприветствуем наши команды.

Команда «Спецназа» на место построения шагом марш.

Перестроение детей

«Речевка»Мы — Команда!

Мы — спецназ!

В бою не сдаёмся —

Исполним приказ!

Ведущий: Команда моряков на место построения шагом марш.

Перестроение пап

«Речевка»С детских лет мы моряки, наши мускулы крепки.

Покорятся нам не зря океаны и моря.

Ведущий: чтобы начать наши конкурсы для начало нужно размяться, я буду задать вопрос, а вы должны на него быстро ответить

Разминка (дети):1. Наша армия сильна? (Да)

2. Защищает мир она? (Да)

3. Мальчишки в армию пойдут? (Да)

4. Девочек с собой возьмут? (Нет)

5. Илья Муромец – герой? (Да)

6. Соловья он победил? (Да)

7. Из автомата подстрелил? (Нет)

8. У Буратино – длинный нос? (Да)

9. На корабле он был матрос? (Нет)

10. Стоит летчик на границе? (Нет)

11. Он летает выше птицы? (Да)

12. Сегодня праздник отмечаем? (Да)

13. Мам и девочек мы поздравляем? (Нет)

Разминка для пап:1. Ветеран – это старый опытный воин? (Да)

2. Повар в армии – это кок? (Нет)

3. Майор старше по званию, чем капитан? (Да)

4. Всякий пистолет – это револьвер? (Нет)

5. Руль в самолете и на корабле называется штурвал? (Да)

6. Компас – это прибор для измерения расстояния? (Нет)

7. Быть на посту, значит находится в дозоре? (Да)

8. Внеочередной наряд – это повышение солдата по службе? (Нет)

9. Госпиталь – больница для военных (Да)

10. Папаха – головной убор всех пап? (Нет)

Ведущий: Вот и провели разминку, а теперь приступим к подготовке юных бойцов

1. Конкурс «Перевозка боеприпасов» Ведущий: - Во время боевых действий очень важно вовремя доставить боеприпасы. Сейчас команды будут соревноваться в скорости перевозки боеприпасов. Необходимо положить снаряд в машину, довести машину до склада, выгрузить и отдать машину следующему игроку.

2. Конкурс «Минное поле»

Ведущий: - Кто знает, как называется военная профессия людей, которые занимаются минированием и разминированием? (ответы детей). Сейчас будет конкурс саперов. Надо заминировать объект противника, при этом, не оставив следов. Задание: допрыгать в мешке до обруча, положить в него «мину» и вернуться обратно.

3. Конкурс «Водоносы»

Ведущий: - Без чего не сваришь солдатскую кашу? (ответы детей). Нам необходима вода. Участвует вся команда. Каждому игроку нужно набрать из ведра воды в стаканчик, пробежать с ним до емкости, вылить воду и передать стаканчик следующему игроку. Побеждает команда, набравшая больше воды.

4. Конкурс «Интеллектуальный» 1. Исход битвы в нашу пользу (победа)

2. То, чем солдат думает и из чего он ест (котелок)

3. Большой морской начальник (адмирал)

4. Военный корабль (крейсер)

5. Боевая сухопутная машина (танк)

6. Морской повар (кок)

7. За нее и «помереть совсем не страшно…» (родина)

8. «Тяжело в учении…» (легко в бою)

9. Морские разбойники? (пираты)

5. Конкурс «Связисты»

Ведущий: - по команде учасники перепрыгивают через кочки, берут трубку телефона говорят «Ало» кладут трубку на место и бегут обратно.

6. Конкурс «Саперы»

Ведущий: - Минировать умеем. Теперь посмотрим, как наши капитаны умеют разминировать объекты. Капитанам завязывают глаза и дают гимнастические палки. По залу раскладывают кубики - мины. Участники должны на ощупь найти «мины» и собрать в корзину за время. Кто больше соберет «мин».

Ведущий: Дорогие участники соревнований закончились наши конкурсы. А пока жюри подводит итоги мы спаем для вас песню «Катюша»

Ведущи

: А сейчас предоставляется слово нашему жури …

К сожалению наш конкурс подходит к концу но мы не прощаемся свами. А скажем до новых встреч.