Татьяна Сорокина
Сценарий выпускного бала с Шапокляк в подготовительной группе
Цель: 1.Создание праздничной атмосферы для выпускников детского сада, родителей и педагогов. 2. Формировать позитивное отношение к знаниям и школе.
Задачи:
1. Создать условия для проявления творческих способностей детей.
2. Развивать память, речь, воображение, наблюдательность, творческие способности детей.
3. Воспитывать желание пойти в школу, желание учиться хорошо.
4. Дать детям возможность показать свои знания.
5. Создать праздничное настроение.
Оформление зала: праздничное.
Публикация «Сценарий выпускного бала с Шапокляк в подготовительной группе» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Подготовительная группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Успенский Э. Чебурашка, крокодил Гена и др.
- Темочки
Звучит музыка. Дети забегают в зал с игрушками,бегуют,кричат. Заходит музыкальный руководитель.
Музыкальный руководитель:
Это что за представленье?
Что за шумное веселье?
Почему сюда пришли
В музыкальный зал одни?
1ребёнок:
Мы хотели поиграть,
порезвиться, покричать.
И с игрушками своими
Здесь в последний раз сплясать!
Ведь пришла пора ребятам
С детством попрощаться,
Потому что в школу нам
надо собираться.
Музыкальный руководитель:
Почему ж вы поспешили, и сценарий не открыли?
В нём идёт всё по порядку: танцы, игры и загадки,
Поздравленья и цветы, разноцветные шары.
2 ребёнок:
Мы сегодня от волненья позабыли все стихи,
Были просто дошколята, а теперь — ученики.
Мы сегодня нарядились и волнуемся с утра,
Потому и про сценарий позабыли мы слегка.
Музыкальный руководитель:
Надо побороть волненье,
Выйти дружно всем из зала,
И скорее праздник наш
Нужно нам начать сначала.
Выпускники, строятся в 2 колонны.
1-й ведущий.
Звучите, фанфары, и, трубы, трубите!
На праздник весёлый спешит детвора.
Сегодня наш садик ребят провожает,
Пришла с детским садом прощаться пора!
2-й ведущий.
На праздник дружною семьею
Собрались мы в последний раз.
Ребят мы провожаем в школу.
Они уходят в первый класс.
Танец с игрушками «Маленькая страна»
Ведущая 1: Не день, ни два, а много лет
Ходил ты в детский сад.
Встречал в дороге ты рассвет
И провожал закат.
Тебя любили, берегли,
Чтоб ты счастливый рос.
Тебе ответить здесь могли
На твой любой вопрос.
Ведущая 2: Здесь ты нашел себе друзей,
Услышал в первый раз,
Стихи о мамочке своей,
О Родине рассказ.
Ну, вот и все, тот час настал,
Который все мы ждали.
Вот первый выпускной ваш бал
Объявлен в этом зале.
Ребенок 1. Мы здесь сегодня собрались,
Причесались, заплелись.
Нарядились в группе дети,
Чтобы праздник наш отметить.
Ребенок 2. Это, первый выпускной!
Что за праздник он такой?
Кто виновник торжества?
Ребенок 3. Ну, конечно ты и я,
Все мальчишки и девчонки,
Что сейчас сидят в сторонке.
Хором. Поприветствуйте же нас-
Кандидатов в 1 класс!
(Дети по группам-3,3,2,3 выходят руки на поясе нога вперёд)
Это – мы самые Смелые!
Это – мы самые Активные!
Это – мы самые Спортивные!
Это – мы самые Любознательные!
Хором: В общем, самые привлекательные!
Ведущая 1. И это все?
Ребенок 4. Нет (девочка выходит в центр зала).
А еще мы (загибает пальцы):
- Любители поговорить с соседом.
Ссориться и тут же мириться.
Обожаем болтать за обедом.
Песни петь и веселиться…
Дети исполняют песню «За низеньким забором»
Дети садятся на стульчики. Выходят мальчик и девочка
Мы семьёй единой жили,
Нас невзгоды обходили,
А теперь мы подросли,
В школу нам пора идти!
Мальчик: Ну, наконец-то! Вот здорово!
Девочка: Чему же ты радуешься? Неужели тому, что из садика уходишь? Мальчик: Да! Теперь не надо будет днём ложиться спать!
Девочка: Зато надо будет учиться, считать, писать, читать
. Мальчик: Ну и что? А теперь кашу есть не надо!
Девочка: Зато надо на уроках сидеть!
Мальчик: А представляешь, мы домой будем после обеда приходить, а не под вечер!
Девочка: Придём домой – мамы нет, придётся самому всё делать и кушать, и за уроки садиться.
Мальчик: Зато можно с друзьями играть, бегать по двору, играть в футбол. Девочка: Но ведь уроки учить надо! Чтобы двойку не получить. (пауза) Вместе: Да… вот дела! Наша молодость прошла!
Песня «Спасибо детский сад»
Ведущий: А теперь давайте посмотрим, как один мальчик пошёл в школу.
У Петруши нынче праздник, наш Петруша первоклассник.
(Выходит Петя)
Ведущий: Он по улице идёт,
Удивляется народ,
Смотрят взрослые и дети,
А за Петей поезд едет.
Кто за Петенькой спешит?
(Выбегает мама с цветами)
Мамочка.
Кто за Петенькой бежит?
(Выходит папа)
Папочка.
Кто за Петей ковыляет?
(Выходит бабушка)
Бабушка.
Кто кряхтит, но догоняет?
(Выходит дед)
Дедушка.
Вед. : Нам скажите, почему,
Прицепились вы к нему?
Разве Петя паровоз,
Что вагончики привёз?
Мама: А кто рубашку застегнёт!
Все дети: Сам!
Папа: А кто портфельчик донесёт!
Все дети: Сам!
Бабушка: Кто маслом булочку намажет!
Все дети: Сам!
Дед: Кто ботиночки завяжет!
Все дети: Сам!
Мама: (подходит и гладит по голове)
Он же ещё маленький!
Папа: (щупает Петино плечо)
Он же ещё слабенький!
Бабушка: (прижимает руки к груди)
Он такой изнеженный!
Дедушка: (поднимает руки к голове)
Он такой болезненный!
(Все толпятся вокруг Пети)
Вед: Это что, вот так всегда!
Петя – Да!
Вед: Ох какая ерунда!
Заберём его от вас,
Проходи Петруша в класс!
(берёт Петю за руку и уводит от родителей)
Петя: Скоро буду я всем вам
Отвечать на всё «Я сам»!
Вед: Кто историю узнал,
Тот на ус свой намотал.
Ведущий: Как быстро летит время! Ещё недавно вы были малышами, а теперь уже уходите в школу. В детском саду вы научились считать, петь, читать стихи, рассказывать сказки. А в школе вы узнаете много-много нового. Но для начала, я хочу проверить, как вы подготовились к школе.
(раздается стук в дверь)
Под музыку в группу входит Шапокляк
ШАПОКЛЯК: Нет, нет! Проверять детей сегодня буду я!
Привет, ребятишки – кочерыжки!
Ведущий: Ребята, кто это? Кто пришел к нам на праздник?
(дети угадывают)
Ведущий: Уважаемая, Шапокляк, здравствуйте. Но как-то странно вы поздоровались с ребятами. Так не годится.
ШАПОКЛЯК: Это не важно! Могу по другому. Привет, мальчики- зазнайчики! Привет девчата-лягушата!
Ведущий: Опять не правильно.
ШАПОКЛЯК. А как же правильно?
Ведущий: Здравствуйте, мальчики и девочки!
ШАПОКЛЯК: А, ладно. Я слышала, вы детей собрались проверять?
Ведущий: Да, мы решили проверить, как наши дети к школе подготовились.
ШАПОКЛЯК: Я их сама быстренько проверю. А они у вас здоровенькие?
(достает из сумочки фонендоскоп)
А ну-ка, дышите, а теперь не дышите. Дыхание в норме – пыхтят, как паровозы.
Голова на месте? Ну-ка, повернули в сторону, а теперь в другую, а теперь кру-у-угом! Хорошо, списывать успевать будут.
Теперь проверяю руки. Руку правую подняли, опустили. Руку левую подняли, опустили. А теперь быстро правой-левой. Это чтобы успевать отвечать на все вопросы учителей. Ведь учителя вечно ничего не знают, только и делают, что у детей спрашивают.
Но главное в школе не голова и не руки. Главное в школе – ноги. Бегом на месте – марш! Хорошо, на первый урок успеете и на переменках побегаете.
Молодцы! Со здоровьем у детей все в порядке.
Теперь проверяем умственные способности.
(обращается к воспитателю) ваши дети знают, что надо брать с собой в школу?
У меня для вас приготовлены очень трудные вопросики, на которые надо быстро отвечать «да» или «нет».
Если в школу ты идёшь, то в портфель с собой берёшь:
В клеточку тетрадку?
Новую рогатку?
Веник для уборки?
Дневник для пятерки?
Альбом и краски?
Карнавальные маски?
Азбуку в картинках?
Рваные ботинки?
Фломастеры и ручку?
Гвоздиков кучку?
Карандаши цветные?
Матрасы надувные?
Ластик и линейку?
В клетке канарейку?
ШАПОКЛЯК: Ну что ж, дети. я вас проверила. Руки и ноги шевелятся, голова что-то соображает. А считать вы умеете?
Ведущая: Конечно сейчас детки в игре покажут свои знания Все в порядке!
А теперь, ура- кобура, на брюках дыра,
В школу всем идти пора.
До свиданья, пойду проверять детей в другом детском саду.
Под музыку Шапокляк уходит.
Игра: «Математический горох»
На дальнем от зрителей ковре по кругу разложены нарисованные стручки гороха (крупные). В каждом из них разное количество горошин. На ближнем от зрителей ковре разложены в произвольном порядке цифры (размер А4)
Играющие дети под весёлую музыку двигаются подскоками вокруг стручков – «рассматривают горошек». По окончании музыки, они берут любой стручок, подсчитывают количество горошин в нём и останавливаются у нужной цифры (по количеству горошин в своём стручке) лицом к зрителям, цифра лежит перед ними на ковре. Стручок держат перед собой так, чтобы зрители могли видеть правильность ответа.
Ведущая: Шапокляк, а у тебя есть друзья?
Шапокляк: Есть –моя Лариска- крыска. (Вытаскивает из сумочки)Посмотрите на неё, просто красавица.
Ведущая: Ну это же животное, а я говорю про настоящих друзей. Наши детки тебя приглашают на танец-дружбы «Друга я себе найду»
Шапокляк: Ну хорошо я согласна. Только пусть моя Лариска посидит посмотрит как я танцую
Танец: «Друга я себе найду» (дети садятся на места,а Шапокляк всё танцует подбегает к родителям пытается с ними танцевать
Ведущая: Уважаемая, музыка закончилась. Присаживайтесь пожалуйста
Шапокляк: Ух,давненько я не плясала. Какой танец интересный. Лариска запомнила танец? Будем танцевать с Чебурашкой и Крокодилом Геной.
Ведущая: У нас и семьи очень очень дружные. И сейчас нам это докажут
Игра «Утренние старты» (Играют две семьи)
. Ребёнок собирает портфель, мама составляет букет цветов и упаковывает его, папа надувает воздушный шарик. Все атрибуты лежат на двух журнальных столиках. Затем мама с букетом, папа с шариком и ребёнок с портфелем берутся за руки и бегут в противоположный конец зала, где находятся два колокольчика. Кто первый позвонит, тот и выиграл).
Ведущий: Как быстро вырастают наши дети
Цветочки ваши, дочки и сынки!
И незаметно пролетели годы,
И вот они уже выпускники!
Песня : «Детки – конфетки»
1 Ведущая:Да выросли наши дети, они стали добрыми, смелыми, умными и воспитанными детьми и все готовы к школе. А готовы ли к школе родители выпускников? Это мы сейчас посмотрим.
К вашему вниманию «Школьная лотерея».
Ведущая выносит поднос с карточками.
На мой вопрос билет тяните, ответ громко говорите!
Кто будет вечером будильник заводить?
А кто за формой первоклашки следить?
Кто в 6 утра будет вставать?
Кто будет завтрак первым съедать?
Кому же придется портфель собирать?
Кто будет букварь ежедневно читать?
Кто будет плакать, оставшись без сил?
Кто виноват, если ребенок двойку получил?
Кто на собрания будет ходить?
Кто будет первоклассника в школу водить?
Ответы: (Мама, папа, сам ребенок, кот Васька, собачка Жучка, сосед, соседка, вся семья, дедушка, бабушка).
Ведущая: Детки,а вы хотите узнать кем вы будете в будущем?Погадаем?
Шапокляк: А мне можно? Я после праздника тоже пойду в школу.
Ведущая Конечно конечно. Ведь учится никогда не поздно
Игра «Кем буду?» - «Гадание на ромашке»
(Лепестки ромашки на пол: «Директор Банка», «Министр Здравоохранения», «Президент России», «Мэр Города», «Дизайнер», «Депутат», «Знаменитый актер (актриса)», «Режиссер», «Модель», «Бизнесмен» и др. Под музыку дети танцую вокруг лепестков, по окончании занимают место около одного лепестка. Сначала девочки, затем мальчики).
Шапокляк: А теперь, ура- кобура, на брюках дыра,
В школу всем идти пора.
До свиданья, пойду проверять детей в другом детском саду.
Под музыку Шапокляк уходит.
Ведущая: Дорогие ребята в детском саду слушать вас учили,
Вы жили — не тужили,
И разные науки
Преподавали вам.
С утра поспать хотели,
И шли вы ели-ели,
И вот какими стали —
Не верится глазам! И сейчас дети покажут, как умеют играть на ложках.
Танец с ложками
Ведущий – вот ребята мы и выяснили с вами что все вы несомненно достойны самой престижной премии и главной награды, которые достойны самые умные, самые терпеливые, самые талантливые, самые весёлые! И самая главная награда для вас это любовь ваших родителей и любовь всех сотрудников детского сада, которые вас всегда оберегали и помогали вам! …. А ещё вы достойны звания – ВЫПУСКНИК ДЕТСКОГО САДА! И пришла пора вас отпускать в свободное плаванье… И это не просто! Нам всем будет очень грустно без вас, нам всем будет вас не хватать…
Ребенок: Наш детский сад как дом родной
Нам был все эти годы.
Ребёнок: Здесь каждый день дарил добро,
Бежали прочь невзгоды.
Ребенок: Детский сад наш, до свиданья!
Ребёнок:Как печально расставанье!
Ребёнок:И слезинки сами катятся из глаз
Ребёнок: Наша песня- всем признанье
Ребёнок:За любовь и пониманье,
Ребёнок:Доброту и нежность к каждому из нас!
Ребенок: Одно лишь слово мы хотим
Из букв больших сложить,
Ребёнок:Хотим его сегодня вам
Ребёнок:С любовью повторить!
Получается слово «СПАСИБО».
Песня: «До свиданье детский сад»
Ребенок: Вот и пришел расставания час:
Кружит по залу детсадовский вальс.
Дом наш любимый, родной детский сад
В школу своих провожает ребят
Ребенок: Настает прощальная минута,
Просим вас: не забывайте нас!
Вместе с нами вальс грустит, как будто,
Наш последний, наш прощальный вальс!
Прощальный вальс с сотрудниками детского сада
Поздравление от родителей воспитателей заведущей
Ведущая:
Сегодня волненье сдержать невозможно –
Последний ваш праздник в детском саду.
На сердце у нас и тепло, и тревожно,
Ведь выросли дети и в школу идут.
А как нелегко расставаться нам с вами
И из – под крылышка в свет выпускать!
Вы стали родными, вы стали друзьями,
И лучше вас, кажется, не отыскать.
Сегодня, ребята, мы вас поздравляем!
Вы в школу идёте учиться, дружить.
Успехов, здоровья вам всем поделаем
И свой детский сад никогда не забыть!
Ведущий. А сейчас мы предлагаем взять свои воздушные шары, загадать свои самые заветные желания и выпустить воздушные шары в небо.
На улице, закрыв глаза, загадать желание, затем сказать слова:
«Шарик, шарик наш воздушный,
Смелее вверх взлетай.
И все мои желания
Скорее исполняй!»
Ребенок.
Легенький воздушный шарик
Я за ниточку держу.
Вместе с белым голубочком
Мечту я в небо отпущу.
Он взовьется над землею,
Улетая в облака
И потом привет последний
Мне пошлет издалека.
Верю я, что сбудется моя мечта!
