Татьяна Карпова
Сценарий выпускного вечера «Битва Экстрасенсов»
Сценарий выпускного вечера в 9 классе.
Битва экстрасенсов.
Голос за кадром: Да, девятый класс - это перекресток. Кто-то смело шагнет за порог школы и продолжит образование в колледже, техникуме, лицее.
Ну, а кто-то вернется в школу, продолжит учебу в десятом классе.
Но это уже будет совсем другая история и другой класс.
Фанфары. Выход ведущих.
Ведущий 1: Когда тебе всего пятнадцать,
Расставшись с ученической доской,
Публикация «Сценарий выпускного вечера „Битва Экстрасенсов“» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Порой бывает трудно разобраться,
Куда идти, дорогою какой.
Ведущий 2: Сегодня вам чуть-чуть тревожно,
Но и понять, конечно, можно.
Ведь перед вами новый путь.
И вы готовы горы на пути свернуть.
Ведущий 1: Добрый вечер, дорогие родители, гости, уважаемые педагоги! Сегодня, 30 июня, 2017 года, наперекор всем сомнениям, искушениям и преградам можно с радостью сказать: «Свершилось!» 12 девятиклассников получат аттестат об основном общем образовании.
Ведущий 2: Незаметно пролетели девять школьных лет, вы стали взрослее и теперь хорошо понимаете, что в мире существует добро и зло, хорошее и плохое, прекрасное и благородное. В школе Вы научились (надеюсь) справедливости и честности.
Ведущий 1: Кто-то из Вас уйдёт из школы, кто-то останется, но все навсегда запомнят школьные годы, те уроки, которые здесь уяснили, тех, с кем выпало счастье встречаться каждый день.
Ведущий 2: Сколько гостей нынче в зале у нас,
Сколько улыбок, сияющих глаз!
Кажется, шире стал актовый зал
Все собрались на праздничный бал!
Музыка звенит, заливается,
Бал выпускной начинается.
Ведущий 1: Уж все готовы, всё готово:
Цветы, улыбки и слова.
Итак…Встречайте в этом светлом зале
Виновников большого торжества!
Выход выпускников (танец, затем проходят на свои места.
Ведущий 2: Девять лет вы семьей одной жили,
Девять лет жили целью одной.
Здесь учились, дружили, любили,
Каждый раз шли сюда, как домой.
Ведущий 1: Вы сюда каждый день прибегали,
Вам любой уголок здесь знаком.
Знаем, каждый из вас позабудет едва ли,
Свою школу – второй милый дом.
Ведущий 2: Что ж, выпускник, замри на мгновенье!
Вот и настал этот день, этот час.
Школа тебя провожает с волненьем,
Гордо вручая тебе аттестат.
Ведущий 1: Торжественный вечер, посвященный вручению аттестатов об основном общем образовании обучающимся Громовской средней общеобразовательной школы, объявляется открытым.
Ведущий 1: Прошу всех встать.
Звучит гимн РФ.
Ведущий 2. Слово для поздравления предоставляется директору школы Гавриленко Антонине Викторовне.
Ведущий 1: Ну, что же, не будем томить наших выпускников. Для вручения аттестатов слово предоставляется заместителю директора по учебной части Васьковой Валентине Ивановне.
Ведущий 2. Наши выпускники отличаются активной жизненной позицией: они всегда впереди, будь то школьные мероприятия, спортивные соревнования, концерты или помощь родному поселку. Сегодня их поздравить их пришел….
Ведущий 2. Каждый хочет на прощанье
Вам оставить пожеланье.
Здесь сегодня главный зритель —
Это первый ваш учитель.
Ведущий 1. Она помнит,
Как все начиналось.
И как труден был для вас,
Самый первый в школе класс.
Ведущий 2. Слово предоставляется прекрасной женщине, которая впервые привела вас за руку в школу, которая оберегала и обучала вас целых шесть лет, вашему первому учителю Кардымон Галине Григорьевне.
Ведущий 1: Прекрасен путь учебы и познанья.
От школьной парты до больших высот,
От букваря до тайны мирозданья,
С одним девизом пламенным: «Вперед!»
Так что - полный вперед, дорогие выпускники!
Ведущий 2 Слово предоставляется выпускникам 2017 года.
Выступление выпускников.
1. Девять лет в родимой школе…
Мы вздохнули поневоле.
Эта школьная страна
Всё нам выдала сполна:
2. Педагогов злых и добрых,
И уроков столько долгих.
Первых жизненных успехов,
После – радости и смеха.
3. Ожиданий грозной двойки,
Вслед за ней – головомойки.
Над задачами страданий,
Бесполезных ожиданий.
4. Нужных мыслей к сочиненью,
С папой – мамой объяснений.
С педагогом пререканий,
И с уроков убеганий.
5. Всё мы помним, всё мы помним,
Наше прошлое запомним:
На зачётах – детский лепет,
Первых чувств любовных трепет.
6. Вспомним, как бывало, в школе
Лёд зимою мы кололи.
Как мы лихо брали старты,
Как играли тайно в карты.
7. Как шалили мы за сценой,
Как писали мы на стенах.
Нас ведь Вы за всё простите?
Ведь не зря Вы нас растите!
8. Педагоги, папы, мамы!
Вот стоим мы перед вами.
Ваше мы – произведенье,
В нашем школьном заведенье.
Выпускники уходят за кулисы.
В зале выключается свет. Звучат голоса девочки и мальчика:
- Может не надо, я боюсь.
- Не бойся, давай попробуем. Ну, ты и трусиха.
- Ой, нет, не надо. Вдруг мама ругаться будет.
- Мы только одним глазком посмотрим и родителям ничего не скажем.
Слышен звук шагов. Тишина. Крик. Включается заставка к программе битва экстрасенсов. На сцену выходят ведущие.
1. Ведущий 1. Добрый день. Сегодня Вам необыкновенно повезло. Вы присутствуете на финальной программе «Битвы экстрасенсов», в которой люди со сверхъестественными способностями (а это – наши выпускники) борются со здравым смыслом.
Ведущий 2. И мы его ведущие Ростислав Башар и Никита Дементор.
Ведущий 1. Сегодня финал путь, к которому прошли не все. У кого-то сдали нервы, а кого-то сдали в инквизицию. Остались только сильнейшие маги этого мира, по крайней мере, так записано в их медицинских карточках.
Ведущий 2. Встречайте главных экстрасенсов нашей школы. Это команда выпускников 9 класса 2017 года….
Ведущий 1. Судя по результатам ОГЭ, сложно сказать, кто из экстрасенсов лучший.
Ведущий 2. Все покажет сегодняшняя битва.
В финале задания самые сложные,
Пройти их практически невозможно!
Ведущий 1. Трудная ждет экстрасенсов работа —
Узнать, кто запрятан в конверте на фото.
Причем фотографии мы будем всё время менять,
Итак, мы приступаем!
Звучит гонг. Заставка «Битва экстрасенсов»
Ведущий 2. Встречайте первого участника нашей битвы.
Звучит мелодия из к/ф «Розовая пантера»
Ведущий 2. Сыщик - Телепат с 9-летним стажем, по совместительству работает участником футбольной команды. Максим Вездесущий может по цвету машины определить водительский стаж участника дорожного движения.
Ведущий 1. Максим Вездесущий, с помощью ваших неординарных способностей определите, чье фото в конверте.
Максим. Я смотрю на цвет конверта и вижу, что во время последней диспансеризации у человека в конверте обнаружены в крови частицы алгебры и геометрии. Их любимая присказка: «Вы не волнуйтесь, положительную оценку получат все».
Ведущий 2. А положительная оценка – это какая?
Максим. Та, что больше нуля? Это женщина, она имеет опыт работы с идиотами.
Ведущий 2. Круто. И кто это?
Максим. Чувствую, она дружна с дискриминантом и квадратным корнем. Я думаю – это учитель математики Марина Григорьевна.
Ведущий 1. Вы угадали.
Фанфары. Вручение цветов.
Заставка к программе битва экстрасенсов.
Ведущий 2. Ну а теперь второй участник, встречайте друид Илья. Этот участник нашей необычной битвы удивляет всех своей проницательностью.
Звучит песня Киркорова «И огонь, и вода».
Друид Илья (появляясь) : Покорно мне солнце, покорно мне небо,
Я различу, что есть быль, что есть небыль.
Легко разыщу я любую потерю…
Веришь мне, отрок? (обращается к ведущему)
Ведущий 2. Конечно же, верю.
Искать сегодня ничего не надо,
Задание у нас другого ряда.
Чье фото спрятано в конверте этом?
Друид Илья (делает пассы над конвертом) : Здесь женщина, похоже, по приметам.
Я чую, чую, чую за версту
Большую-пребольшую доброту,
И выдержку покрепче, чем гранит.
Она законы Менделеева хранит,
Попало в детстве куском хрома ей по голове.
И стала химиком она назло судьбе
Достойна многих добрых слов —
Я ноги поклониться ей готов.
Ведущий 2. Спасибо вам, Илья Друид!
Попали вы в точку, конверт наш открыт.
Илья: Уважаемая Валентина Ивановна
Опыты… открытия…
Всё так удивительно!
На уроках химии
Нам не утомительно!
Колбочки, таблицы,
Формулы, задачки…
Скажем вам «спасибо»,
Радости, удачи!
(Вручаются цветы)
Ведущий 1. Помериться силами с сильнейшими экстрасенсами страны к нам пришла потомственная ведьма, хиромант и чревовещательница Амалия. Её магические способности проявились покупкой магического веника Петра. Звучит мелодия «полет
валькирий».
Амалия выходит на сцену и метет.
Амалия. Мети, мети Петруша,
Может быть в конверте суши?
Тонковат для роллов он,
Значит фотки живут в нем. Еще метет.
Все знаю, это женщина, которая искренне полагает, что крепостное право в России начиналось с кредитов и ипотеки. Это педагог истории и обществознания Злобина Светлана Михайловна.
Ведущий 1. Веник и впрямь хорош. Вы угадали Амалия, в конверте действительно спрятана фотография Светланы Михайловны.
Для нас преданья старины
Вы в краткой форме изложили.
В рассказы Ваши влюблены
Всем классом мы безумно были.
Весь человечества прогресс
Вы вкратце нам пересказали,
Чем наш огромный интерес,
Всегда бесспорно, вызывали.
Звучит мелодия Агилера Мулен Руж либо Вивальди «Шторм»
Ведущий 2. Сейчас попробует выполнить задание хронический одержимый и целитель 3ступени. Старец Владислав. Дар Владиславу достался от отца. Отцу от деда, а деду от Владислава.
Скажите, Владислав, Вы можете угадать, кто в конверте.
Владислав. Я все могу. Могу снять с Вас порчу и узнать когда Вы женитесь… и на ком.
Ведущий 2. Не надо, мама в зале… Я вижу, что Вы в трансе. Приступайте к заданию.
Владислав. (трясется). «Это женщина, в которой есть лирическое начало, да характер нордический, стойкий к возгоранию. Все её друзья проходят строгий отбор на знание
русского языка и литературы.
Первое слово, у её будущих внуков, будет не мама и не папа, а фонетика.
Что это… От конверта идет запах классицизма…В голове у нее… мужчины, много разных мужчин. Сейчас, сейчас, вижу их фамилии: Пушкин, Некрасов, Толстой, Достоевский, Чернышевский, Блок…
Нет сомнений, это прекрасный учитель русского языка и литературы.
Ведущий 2. Я вынужден с вами, Владислав, согласиться, в конверте действительно фотография учителя русского языка и литературы Шпак Татьяны Викторовны
Владислав. Родной славянский мой язык,
На нем я говорить привык,
Его все время изучаю.
Мой «русовед», Вас поздравляю
И благодарность эту шлю.
Я русский мой родной люблю,
Ведь им писали Пушкин, Блок,
Люблю родной я Ваш урок.
(Звучит мелодия Вивальди «Весна». Вручение цветов.)
Звучит музыка…. На сцене Колдунья идет, помешивая зелье.
Ведущий 1. Здравствуй колдунья Екатерина.
Колдунья. Привет, милок.
Ведущий 1. Что варишь?
Катя. В спорах, касатик, рождается не только истина, но и грибы.
Ведущий 1. Как узнать, милая колдунья, съедобный гриб или нет?
Катя. Для этого в лес нужно ходить чаще… Нечего болтать.
Ваше заданье для меня - ерунда,
В конверте учитель биологии, ой, сразу два!
Ведущий 1. А ты можешь сделать так, чтобы Валентина Иосифовна и Оксана Анатольевна нас никогда не забыли!
Катя. Это дело непростое,
Но для вас я все устрою. (Начинает колдовать над котлом.)
Призову я мать-природу,
Заварю живую воду.
Вот пучок жар-цвет-травы,
От досужливой молвы.
Ох, Оксана Анатольевна и Валентина Иосифовна.
Деток не забудьте вы!
Вот еще Перунов цвет,
Чтоб он Вас хранил от бед.
Колюки-травы коренья,
От дурного настроенья.
Ведущий 1. После такого заклинания учителя никогда не забудут ваш класс и будут всегда в хорошем настроении. (Вручение цветов под музыку)
Ведущий 2. Следующий к испытанью приступает прорицатель Артемий, сам себе давший имя, потому что утверждает, что сам себя родил.
Артем. Я жгу спички и рассказываю, что вижу через огонь. Когда я этому учился, то я неоднократно сжигал себе ресницы и брови. Поэтому сейчас – просто красавец.
Зажигает зажигалку смотрит сквозь огонь.
Артем. Это безусловно мужчина, но Модный приговор был бы в шоке!
Под военный мундир он постоянно одевает бронежилет - это защита от внимания учеников.
Сумка с противогазом всегда с ним. Используется для себя или для доведенных до отчаяния учеников.
Это учитель ОБЖ!
Ведущий 1. И так, чья же фотография в конверте? Вы угадали, здесь фото учителя ОБЖ Волкова Юрия Ивановича.
Артем. ОБЖ — предмет особый,
Нужен всем он и всегда,
Потому уроки ваши,
Не забудем никогда!
С праздником вас поздравляем,
И желаем жить без бед,
В безопасности и счастье
Вам как минимум сто лет!
Звучит марш. Вручение цветов. Заставка битва Экстрасенсов.
Ведущий 2. Ни один выпуск нашей передачи не обошелся без участия хотя бы одной потомственной цыганки с со сверх - способностями. И сегодня, по сложившейся уже традиции, мы пригласили потомственную гадалку – оракула Юлию Рубин Аметист Сапфир. Видения настигают Юлию Рубин Аметист Сапфир, когда она впадает в транс, а в транс Юлия Рубин Аметист Сапфир впадает, когда танцует, особенно в моменты, когда трясет плечами…
Звучит мелодия, Юля исполняет песню «Ну что сказать…» (на мелодию из к/ф «Водевиль»)
В лету канула средняя школа,
Приоткрылась в грядущее дверь.
Ты спроси у цыганки веселой,
Что тебя ожидает теперь?
В ожиданье чудес невозможных,
Специально для выпускников
Мы фортуну на карты разложим:
В виде дам, королей и вальтов.
Припев:
Ну что сказать, ну что сказать?
И что все это значит?
Осталось только пожелать
Большой-большой удачи!
2 куплет:
Счастье в жизни предскажет гаданье,
И карьеру, и деньги рекой,
И огромного в жизни везенья,
И любви до доски гробовой.
В ожиданье чудес невозможных,
И другой подходящий товар
Мы фортуну на карты разложим,
За весьма небольшой гонорар.
Припев:
Ведущий 2. Здравствуйте Юлия.
Юлия. Здравствуй, мой золотой, чего позвал, судьбу свою узнать хочешь или приворожить кого?
Ведущий 2. Нет, нет, спасибо. Просто хочу узнать, чья фотография спрятана в этом конверте.
Юлия. А чего туту сложного, пока я пела и танцевала, звон моих монист подсказал мне, что в конверте лежит фотография женщины, но не простой, пост она занимает большой, а еще слова волшебные слышу:
Широка страна моя родная
Много в ней лесов, полей и рек.
Я другой такой страны не знаю…
Потому, что двойка по географии!
Ведущий 2. Ваши слова дают мне понять, что в конверте спрятано фото учителя географии, а еще и директора школы Гавриленко Антонины Викторовны.
Юлия. Какой ты догадливый, именно это я и хотела сказать.
Наших чувств нерастраченных чашу,
И живое дыханье весны,
И любовь, и признательность нашу
Адресуем Директору мы.
От зари до зари Вы в работе,
Вечно в поисках Вы и в заботе,
Всё волнует Вас, всё Вас тревожит,
Сердце срочно любому поможет.
Вам желаем таким же остаться,
Всем невзгодам назло улыбаться,
И сберечь дорогой этот дом,
Чтобы детей наших встретить Вам в нём.
Звучит цыганская музыка. Вручение цветов.
Ведущий 1 .Сейчас другого экстрасенса просим. Предстанет пред нами сама Ясновидящая Катрин.
Звучит мелодия Шотландская волынка «Храброе сердце»
Удар гонга.
Ясновидящая Катрин (появляясь). Я вижу все! Мне многое подвластно!
Ведущий 1 .С заданьем нашим справитесь?
Ясновидящая Катрин. Естественно! (Делает пассы над конвертом.)
Здесь женщина.
Она без дела не скучает.
И за культуру деток отвечает.
Искусство понимать нас обучает,
Проекты делать заставляет.
Все… Силы на исходе… Я устала…
Ведущий1. Вам удалось увидеть, и немало!
Викторию Владимировну мы узнаём.
И Ваш восточный танец ждем. Музыка проход под восточную музыку.
Ясновидящая Катрин. Учили нас не только рисовать,
Но видеть мир открытыми глазами.
Нас красоту учили понимать,
И показать одним - двумя штрихами.
Примите ж поздравленья от души,
Творец мазка и линий повелитель
Вам служат кисти и карандаши,
Волшебник, рисования учитель.
Удар гонга. Звучит мелодия из к\ф Гладиатор.
Ведущий 2 .Распознать, что находится в нашем конверте вызвался ясновидящий Никита - Венцестрат. Он экстрасенс в 15-ом поколении. Он ясновидящий, маг, темный колдун, светлый целитель, эзотерик, лауреат нобелевской премии в области физики, человек- паук, один из 5-ти черепашек ниндзя, член союза людей – Х.
Здравствуйте. Никита Венцестрат - Откуда такое имя, Никита – понятно, но почему Венцестрат?
Никита. Потому что я Венценосный стратег-15ый.
Берет конверт.
Никита. Вижу, вижу тени. Ой, побежали, побежали… Ой, а теперь попрыгали, попрыгали.
А теперь, покидали мяч, покидали… Ой, побежали, побежали… Ой, а теперь опять попрыгали, попрыгали. А теперь, покидали мяч, покидали… и звук такой странный пронзительный, свист напоминает.
Ведущий 2. Стоп и кто в конверте? Тени?
Никита. Там женщина с железным характером и нервами, как канаты. Она спортивна и пластична.
Ведущий 2. Это женщина Кошка? Уточните.
Никита. Ой, нет. Женщина Кошка отдыхает. Это учитель физкультуры, самый спортивный педагог нашей школы.
Ведущий 2. Вы угадали, в конверте фотография учителя физкультуры Лукьяновой Натальи Анатольевны.
Никита. Огромной бодрости заряд,
Дают уроки Ваши.
Все упражнения подряд
Мы помним, - честно скажем.
Спасибо Вам за то, что Вы
Нам дарите здоровье.
Всегда пусть будет Ваша жизнь
Полна добра с любовью.
Звучит мелодия «Если хочешь быть здоров.». Вручение цветов.
Звучит гонг. Проигрыш «Пираты карибского моря».
Ведущий 1. Следующим попытается узнать, чье фото спрятано в конверте,
доморощенный темный маг, оракул пятой гильдии, охотник за головами валькирий брутальный сердцеед Алексей Фламинго. А почему Фламинго? Согласитесь, Алексей, достаточно редкая фамилия.
Алексей. После дуэли с Джеком Воробьем, путем сложных заклинаний его чудо – шляпа досталась мне, и потом воробей птица маленькая, а фламинго звучит гордо!
Ведущий 1. Ну что же, Алексей приступайте к испытанию. А поможет ему в этом его шляпа (вернее не его, а Джека Воробья).
Алексей. Снимает шляпу и что- то шепчет в нее. Шляпа, шляпа, помоги. Ты конверт мне отвори. Это женщина. У нее нет отпечатков пальцев. Они стерты о клавиатуру!
Ведущий 1. Почему у вас глаза покрасневшие, опухшие, жалобы на резь в глазах есть?
Может у вас конъюнктивит?
Аексей. Нет. Это безлимитный интернет. О, шляпа, Это учитель информатики.
Ведущий 1. Вы угадали в конверте фотография учителя ИКТ Даутовой Юлии Сергеевны.
Алексей. Многосложность простоты!
С информатикой «на ты»
Наш компьютерный учитель,
Мегабайтов повелитель.
Поздравляем. Пусть винчестер
Будет быстрым, словно ветер,
Чтобы вирус ни один
Не проник в раздел «админ».
Проигрыш из к\ф «Пираты Карибского моря». Вручение цветов.
Удар гонга, нарезка к программе битва экстрасенсов.
Ведущий2. У нас в программе решила принять участие потомственный медиум Анастасия. В отличие от других экстрасенсов. Анастасия применит особую магическую технику. Встречайте медиума психотерапевта Анастасию.
Звучит мелодия из к/ ф «Реальная любовь», выходит Анастасия.
Анастасия. (Вкрадчивым голосом обращается к ведущему).Здравствуй милый человек, я знаю, у тебя куча проблем, ты такой некрасивый, у тебя далеко неидеальные формы. Такой гадкий и неуклюжий (гладит ведущего по голове). Поговоришь со мной. Расскажи, что ты чувствуешь… Ведущий начинает утирать слзы.
Ну, что ты, что ты. Пойми, внешняя красота, это не главное. Миллионы людей любят тебя такими, какими они есть. Не сдерживай себя поплачь.
Ведущий рыдая убегает со сцены. Слышен звук плача.
Анастасия. Общаясь с отроком я считала с него информацию, у него проблемы в изучении английского языка. Поэтому в конверте спрятана фотография женщины, которая говорит на языке Шекспира и Байрона.
Выходит ведущий вытирая глаза платком.
Ведущий 2. Вы абсолютно правы Анастасия – это фотография Павловой Ирины Геннадьевны.
Анастасия. Английский язык поэтичен.
Не правда ли, милый наш teacher?
Любимые Present и Future
Мы знаем все лучше и лучше!
Склоненье глаголов нам близко.
Мы думаем так по-английски.
Respect вы сегодня примите!
Вы – точно the best, наш учитель.
Звучит музыка Битлз, вручение цветов. Заставка «Битва экстрасенсов».
Фанфары.
Ведущий 1. Вот мы и подошли к финалу нашей программы. Прошу всех участников выйти на сцену.
На сцену выходят все выпускники и становятся парами.
1 пара: (мальчик) Кто-нибудь может мне объяснить, зачем нужны классные руководители?
(девочка нежно) Как зачем? Как зачем? Кто тебя на рассвете разбудит и нежным, ласковым голосом сообщит: (злым голосом) первый урок уже пятнадцать минут как начался, и чтобы ко второму уроку был в школе как штык!
2 пара, выходя вперед:
- (девочка нежно) А когда ты сбегаешь с контрольной, кто тебя поймает на последней ступеньке, кто мягко возьмёт под белы ручки и, посадив за парту, ненавязчиво припомнит…
- (мальчик злым голосом) это уже двадцать пятый прогул на этой неделе… За каждый прогул тебе придётся ответить.
3 пара, выходя вперед:
Выпускник : (нежно) А когда ты выйдешь за здание школы крыльцо покурить, кто тебе напомнит, что курить очень вредно для здоровья…
Выпускник 1 : (злым голосом) в следующий раз ты будешь дымить другим местом
4пара, выходит вперед:
Девочка: Кто, наконец, позвонив вечером тебе домой, споёт колыбельную твоим родителям о том…
- (мальчик злым голосом) что все учителя просто горят желанием встретиться с ними…
- (девочка нежно) Для беседы о твоём поведении и успеваемости!
5 пара, выходит вперед:
Мальчик: а когда ты весело бежишь домой после уроков…
Мальчик: кто напомнит тебе вдогонку: с таки отношением вы ОГЭ вообще не садите.
6 пара, выходя вперед:
- (мальчик) Говорят, что класс похож на своего классного руководителя.
- (девочка) Ой, значит, и мы такие же умные, веселые и находчивые, как наш классный руководитель.
Все вместе: как Анастасия Тимофеевна.
Ведущий 1: Слово предоставляется главному наставнику эзотерического ковена Громовской среднеобразовательной школы потомственной целительнице, предсказательнице, чародее Добрых Сердец - Тропиной Анастасие Тимофеевне.
Поздравительное слово классного руководителя.
Ведущий 2. Кто больше всего знает о нашем прошлом?
Ведущий 1. Кто делит с нами волнительные моменты настоящего?
Ведущий 2. С кем приятно помечтать о будущем?
Ведущий 1. Кто был, есть и всегда будет в наших судьбах?
Ведущий 2. Это вы, наши мамы и папы, бабушки и дедушки - все, кого объединяет
короткое слово «семья».
Ведущий 1. Пусть сегодня звонким аккордом прозвучат для нас слова родительского
напутствия.
Выпускник 1 .И в прошлом, что осталось за плечами,
И в будущем, что катится, как ком.
Всегда, поверьте, будет рядом с нами
Родной и сердцу близкий отчий дом.
Выпускник 2. Коль корни вглубь земли уходят мощно,
То и деревья вырастут большие.
А значит, в жизни все для нас возможно,
Пока вы рядом, милые родные.
Ведущий 2. Уважаемые родители выпускников, вам слово.
Ответное слово родителей.
Выпускники поют «Как хотела меня мать» (русские народные).
1. Как хотела меня мать
Да на слесаря отдать.
А я умный, в общем-то, разумный!
Ох, не отдай меня мать! 2р.
2. Как хотела меня мать
Да на медика отдать.
А я с детства так боюсь уколов!
Ох, не отдай меня мать! 2р
3. Как хотела меня мать
На учителя отдать.
Только в школе я уж натерпелся!
Ох, не отдай меня мать! 2р.
4. Как хотела меня мать
На бухгалтера отдать.
Только в школе считать не научился!
Ох, не ругай меня мать! 2р
5. Как хотела меня мать
Да на повара отдать.
Но готовить я так не решился!
Ох, не отдай меня мать! 2р.
5. Как хотела меня мать
Замуж хорошо отдать.
Можно не учиться, можно не трудиться!
Ох, отдай меня мать!
Больше улыбаться, красиво одеваться!
Ох, спасибо тебе мать!
Выпускник 3. Нас долгих девять лет вот эти стены обнимали,
Надежно защищали от невзгод.
И, как заботливые няньки, все скрывали,
Что жизнь полна печали и забот.
Выпускник 4. Настало время нам проститься с вами
И, школу обойдя в последний раз,
Сказать вам на последок: «До свидания!
Храни вас Бог, как вы хранили нас!»
Финальная песня.
Песня Саша + Маша
В школе много лет учились,
Все учились хорошо,
И вам скажем по секрету,
Что нам очень повезло.
Много разного узнали
Нас узнала школа вся
Мы друг друга полюбили
Мы огромная семья
ПРИПЕВ: Мы тем, что остался желаем удачи,
Побольше пятерок всегда получать.
Забыть мы не сможем родимую школу,
И будем мы часто ее вспоминать 2р
Много знаний получили
И спасибо вам за них
Вам, любимые, родные,
Самым классным говорим
Если в жизни будет туго
Или просто иногда
Заходить к вам будем в гости
Чтобы помнили всегда
ПРИПЕВ: Мы тем, что остался желаем удачи,
Побольше пятерок всегда получать,
Забыть мы не сможем родимую школу,
И будем мы часто ее вспоминать 2р
Ведущий 1. Вот и подошла к концу торжественная часть нашего вечера.
Ведущий 2. И теперь уже с полным основанием мы с вами можем сказать:
Все вместе: До свидания, девятый класс!
Здравствуй, десятый!
Звучит музыка, выпускники спускаются в зал.
