Семинар-практикум «Это школа волшебства!» (экспериментирование дома, работа с родителями, младшая группа)

Лилия Мананкова
Семинар-практикум «Это школа волшебства!» (экспериментирование дома, работа с родителями, младшая группа)

Досуговое мероприятие семинар – практикум : «Это школа волшебства!»

Младшая группа. Экологическая гостиная «Лазорик» (семейный клуб)

Мананкова Лилия Александровна – воспитатель.

Цель:

Показать родителям необходимость воспитания у детей экологической

Публикация «Семинар-практикум „Это школа волшебства!“ (экспериментирование дома, работа с родителями, младшая группа)» размещена в разделах

• Младшая группа
• Опытно - экспериментальная деятельность
• Опыты и эксперименты. Консультации для родителей
• Работа с родителями. Взаимодействие с семьями
• Родительские собрания в детском саду
• Семинар, практикум
• Темочки

культуры. Познакомить родителей с детским экспериментированием, раскрыть его значение для развития творческих и познавательных способностей, мышления, воображения, исследовательской активности и самостоятельности дошкольников. Ознакомить с некоторыми экспериментами, которые можно проводить с детьми в домашних условиях.

Задачи:

Повысить компетентность родителей по вопросу развития экспериментальной деятельности.

Раскрыть значение экспериментирования для развития творческих и познавательных способностей, мышления, воображения, исследовательской активности и самостоятельности дошкольников.

Расширять представления родителей о правильной организации опытно-экспериментальной деятельности с ребенком-дошкольником в домашних условиях.

Вызвать у родителей желание продемонстрировать полученные знания и умения в процессе проведения эксперимента.

Создать положительный, доверительный настрой на взаимодействие родителей с сотрудниками группы.

Участники семинара-практикума родители воспитанников младшей группы «Пчёлки» (семь человек, воспитатель группы.

Содержание мероприятия:

Вступительное слово воспитателя.

Здравствуйте, уважаемые родители! Здравствуйте, гости! Рада Вас видеть в экологической гостиной «Лазорик». Сегодня у нас необычная встреча – семинар-практикум, и он будет проходить под девизом: «Это всё эксперименты- интересные моменты!».

Мы сегодня поговорим о детском экспериментирование дома и какую помощь вы, родители, можете оказать своему ребёнку в развитии исследовательских способностей. Это важная задача современного образования.

Но прежде чем перейти к делу, я предлагаю вам исполнить гимн нашей экологической гостиной. (Песня «Экология».)

Уважаемые родители, вашему вниманию предлагаю презентацию ««Экспериментируем дома».

Презентация.

В нашем детском саду мы уделяем внимания детскому экспериментированию : организуем исследовательскую деятельность детей, создаём специальные проблемные ситуации. В нашей группе созданы условия для развития детской познавательной деятельности, познавательном центре имеются материалы для экспериментирования.

Практический этап.

Но как говорят в народе: «Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать». А я добавлю: «Ещё лучше всё это сделать самому». Поэтому предлагаю вам пройти в нашу исследовательскую лабораторию, где вы самостоятельно сможете провести некоторые несложные эксперименты, а затем дома повторить их вместе со своими малышами:

Эти опыты кажутся детям настоящим волшебством, а взрослые настоящими волшебниками.

В работе нам будут помогать наши помощники- это руки. Давайте проведём пальчиковую гимнастику.

Пальчиковая гимнастика «Птички»

Напоминаем про правила безопасности.

1 опыт: «Самозатухающая свеча»

2 опыт: «Синяя вода»

3 опыт: «Радуга в тарелке»

Существует много интересных физических опытов. Сейчас я продемонстрирую очень красочный опыт с водой для детей «Дождь из тучки».

В процессе экспериментирования Ваш ребенок получит возможность удовлетворить присущую ему любознательность, почувствовать себя ученым, исследователем, первооткрывателем. При этом Вы будете равноправным партнером, соучастником деятельности, а это в свою очередь даст возможность ребенку проявить собственную исследовательскую активность.

Заключительный этап.

Вручение памяток: «Варианты совместной исследовательской деятельности детей и родителей», «Чего нельзя и что нужно делать».

Таким образом, детское экспериментирование, как метод в педагогической практике, является эффектным и необходимым для развития у дошкольников исследовательской деятельности, познавательной активности, увеличения объёма знаний, умений, навыков.

Всё в ваших руках, поэтому их нельзя опускать.

А сейчас я приглашаю на музыкальную минутку.

Песня: «Планету сохраним» (автор Н. и И. Нужины)

Наша встреча подошла к концу и всем хочу сказать я на прощанье: «Если хотите, чтобы у ваших детей всё получалось хорошо, тогда вдвое больше проводите с ним времени…» (Эбигейл Ван Бурен)

До новых встреч в экологической гостиной «Лазорик»