Алсу Немировская
Сценарий детского мероприятия для учащихся 1 класса «Школа Волшебства и чародейства «Хогвардс», или по следам Гарри Поттера»
Ведущий - Минерва Макгонагалл (воспитатель, Гарри Поттер (воспитатель)
СЦЕНАРИЙ ДЕТСКОГО МЕРОПРИЯТИЯ (посвящение в школьники)
«Школа волшебства и чародейства «Хогвардс»
или по следам Гарри Поттера»
1. Встречаем гостей
2. Урок магии
3. Урок зельеварения
4. Урок летания (эстафета по метлам)
5. Поиск клада – торта, мини квест
Оформление
Публикация «Сценарий детского мероприятия для учащихся 1 класса „Школа Волшебства и чародейства „Хогвардс“, или по следам Гарри Поттера“» размещена в разделах
- Начальная школа. 1 класс
- Начальная школа. 1-4 классы
- Сценарии праздников и мероприятий в начальной школе
- Темочки
Повесить табличку с названием платформы 9 и. Зал украшается соответствующей атрибутикой (совы, подсвечники и различные банки и бутылки с бутафорскими пауками, ящерицами и змеями, в часть банок налить краски различных цветов (на банки можно наклеить различные названия ингредиентов для зелий, на стенах можно разместить иллюстрации из книг о Гаррри Потере, картины с единорогами, русалками, драконами, воздушные шарики - черные и желтые, белые и серебряные шарики, на которых рисуем лица - это будут "привидения», нарисованные свечи развесить под потолком, стены и мебель украшала паучками, игрушечные совы, пластиковые змеи, пауки, тараканы)
Встреча
Ведущий:
- Приветствую вас, мои юные друзья! Вы с успехом закончили первую образовательную ступень своей жизни - детский сад и рекомендованы для зачисления в 1-й класс общеобразовательной школы г. Октябрьска. Не правда ли? (Дааа). Прежде чем вы окажитесь в первом классе вашей школы, я приглашаю вас на занятия в свою академию, в свою школу! Меня зовут Минерва Макгонагалл! Я заместитель директора школы волшебства и чародейства «Хогвартс»! Все ребята мечтают учиться здесь! А вы хотите попробовать? (Дааа) На самом деле все дети настоящие волшебники, надо только потренироваться. Сегодня, именно Вам выпал такой шанс. Ну что, готовы творить чудеса? (Дааа) Тогда в путь!
Голос из-за кадра:
Внимание, внимание! Через 3 минуты с платформы 9 и отправляется «Экспресс на Хогвартс»! Просим всех занять свои места! (повторяем несколько раз)
Поезд во главе с Минервой построился
Ведущий:
- Ребята, вы готовы? Все заняли свои места? Внимание, поезд трогается!
(и потихоньку от входной двери, сделав один иди даже два круга по холлу, продвигаемся к занавесу)
- Перед нами стена, сейчас я вам покажу как ее преодолевают настоящие маги! Всем закрыть глаза! Ииииии….(занавес открывается и попадаем в комнату с волшебной дверью и декорациями)
Ребята с Минервой попадают в основной зал, где за партой сидит Гарри Поттер, спиной к детям, и читает книгу или делает какие-то опыты.
Ведущий 1:
- Ну что ж, добро пожаловать в школу волшебства и чародейства Хогвартс!
(приближаясь к центру комнаты обращается к Гарри Поттеру)
Гарри, надеюсь ты здесь ты не тосковал один, пока я встречала ребят!
(пока Гарри поднимается из-за парты, Минерва продолжает речь)
- Да кстати, забыла вас познакомить! Ребята, это самый успешный и прилежный ученик нашей академии - Гарри Поттер, а это новички нашей школы, я только что их приняла на обучение волшебству!
(Гарри Поттер здоровается за руку с каждым, называя свое имя, каждый из ребят называет свое)
Гарри Поттер :
Еще раз всем привет! Ну, наконец – то, есть с кем сегодня повеселиться! Друзья, я хотел бы, чтобы вы немного узнали о нашей школе волшебства и чародейства, о которой написана целая серия книг известной писательницы Джоан Роулинг. Думаю, что после сегодняшнего занятия у вас обязательно появиться желание познакомиться с ее рукописью под названием Гарри Поттер и философский камень!
Ведущий:
В школе Чародейства и Волшебства Хогвартс ученики обязаны носить мантии черного цвета и конусовидные шляпы с полями.
Гарри, проводи ребят до места, где для них подготовлены необходимая форма для обучения! (за шторой на столе лежит форма)
Гарри Поттер : Друзья, нам с вами нужно попасть в Косой переулок, именно там вас ждут волшебные вещицы! Чтобы нам не заблудиться, давайте посмотрим по указателям, где он находится!
Дети с Герми смотрят указатели, двигаются к косому переулку, разбирают принадлежности, Герми объясняет, что собой представляет та или иная вещь, раздает детям. Получив все необходимое, двигаются в зал, где стоит Минерва и звонит в колокольчик
Ведущий: (звоня в колокол, говорит текст)
- Внимание! Прозвенел звонок на первый урок! Прошу всех ко мне!
- Итак, по расписанию, первый урок на сегодня - урок магии и чародейства! Давайте пройдем в соответствующий кабинет! Для этого обратимся к указателю, чтобы наверняка не перепутать классы!
1-й урок. Урок магии и чародейства
Ведущий 1:
-Гарри, где наша старинная книга с рецептами и заклинаниями? Неси ее сюда! (Гермиона несет книгу)
- Итак…. для начала мы научимся делать предметы невидимыми! (опыт № 1)
- Гарри покажи ребятам как это делается!
Опыт № 1 «Исчезнувшая монета» (проводит Гарри)
(дети сидят на стульях и наблюдают, Гарри напротив демонстрирует опыт на столе, Минерва утверждает что монета исчезла)
Для опыта понадобится :
Банка с водой и крышкой
монета
1) Положить на стол монету
2) Налить в банку воду, закрыть крышкой
3) Поставить банку на монету
4) Посмотреть сквозь стекло, монеты не видно
Ведущий 2: Так, так, так… давайте-ка посмотрим, что нам для этого понадобиться! Будем учиться на монетке!
1. Налейте в сосуд живую воду
2. Закройте плотно сосуд и произнесете заклинание
3. ГИПРИУС МОГНЕТОС ФУТОС
4. Положите медную монету под заколдованный сосуд
5. Произнесите заклинание ИСЧЕЗНУУС МОНЕТАС ПОДОБАНА ВОДОЙРА
Ведущий:
Ну что, юные маги, мы познакомили Вас с первым волшебством.
Ваше домашнее задание повторить этот опыт дома. Если монета исчезнет, значит вы все сделали правильно и можно считать, что вы научились заставлять предметы исчезать! Движемся дальше!
Опыт № 2 «Живое зелье» (проводит Минерва)
Для опыта понадобится :
пищевая сода,
уксус (6% раствор)
цветные пищевые красители
1) Уксус + красители = цветная жидкость
2) Сода, + цветная жидкость = бурная реакция
Перед Минервой прозрачный сосуд или глубокая тарелка, или ваза она комментирует:
наливаем слезы лягушки (из пузырька «уксус»)
готовим зелье (помешивает)
добавляем змеиный яд (из другого пузырька «пищевой краситель»)
медленное высыпаем порошок в зелье (сода)
произносим заклинание ВИНГАРДИУМ ЛЕВИОССА
(Минерва просит запомнить заклинание и повторить хором)
Гарри Поттер : Профессор Макконагал, наши ученики делают успехи! Они уже с легкостью смогут сварить зелье и оживить его! Такое снадобье вполне подойдет для борьбы с Волан-де-мортом! Миссис, давайте их еще чему-нибудь научим!
Ведущий:
Да, Гарри, это ты точно подметил, ребята сегодня молодцы! Давай, пожалуй, мы научим ребят пользоваться волшебным порошком, с помощью которого можно зажечь огонь! Думаю, они этого не умеют! Открывай следующую страницу!
Опыт № 3 «Волшебный порошок или гори гори ясно» (проводит Гарри)
Для опыта понадобится:
- глицерин,
- марганцовка,
- салфетка,
- тарелка.
1) Насыпаем на салфетку перманганат калия (марганцовку).
2) Поливаем глицерином марганцовку.
3) Сворачиваем салфетку.
Итог: при реакции глицерина и перманганата - глицерин воспламеняется.
Гарри комментирует : Насыпьте на полотно порошок (на салфетку марганцовку) Произнесите заклинание ИМПЕРИУС ТОТАЛУС Выдавите несколько капель сока акулы в порошок (поливаем марганцовку глицерином) Произнеси еще раз заклинание ИМПЕРИУС ТОТАЛУС
(Гарри просит запомнить заклинание и повторить хором)
Ведущий:
У вас ловко получается, Гарри! Запомнили мои дорогие ученики?
Ну что ж Вам остается повторить опыт дома — это Ваше домашнее задание.
А сейчас я хочу узнать, умеете ли вы надувать шары? (ДААА! Кто мне покажет как вы умеете это делать? (предлагает шар одному из желающих)
- Неет, так надувают шары обычные мальчишки и девченки! А можете ли вы надуть шарик без помощи рта? Нет? Гарри, давай научим ребят этому волшебству!
- Итак… Где наша книга? Ага, а вот и заклинание!
Опыт № 4 «Дышащий шар» (проводят совместно, надувает Минерва, сдувает Гарри)
Первая часть опыта. Надуваем
Для опыта нужно:
Сода
Уксус
Шарик
Бутылка (0,5 или литр)
Инструкция:
Насыпаем чайную ложку соды внутрь воздушного шарика
Наливаем уксус в бутылку
Надеваем шарик на горлышко бутылки с уксусом и высыпаем содержимое шарика в бутылку
Минерва комментирует:
Насыпать в шар порошок (сода)
Залить в сосуд слюну дракона (уксус в бутылку) Произнести заклинание ШАРОМАНТОС ИСЦЕНДРИНОС ДУСТЬ
(просит повторять хором)
Гарри Поттер :
- Здорово у вас получается! А лопать шарики вы умеете? Ну-ка покажите!
- Неетт, так каждый может! А без помощи иголки вы можете сдуть шар?
- Сейчас я вас научу!
Вторая часть опыта. Сдуваем
Для опыта нужно:
Шарик надутый
Апельсиновая корка
Инструкция:
брызнуть из корки на шарик и шарик взорвется
Одеть шар на горловину сосуда
Закрепить надутый шар (завязать)
Взять в руку корку апельсина
Произнести заклинание АВЕРТУС МАМТУС АЗАТА
(просит повторять хором)
Капнуть заколдованной корой апельсина на шар
Ведущий:
Нравится учиться в нашей школе? Интересно? Будем дальше продолжать? Поехали!
Опыт № 5 «Ползающее яйцо» (Гарри)
Для проведения опыта понадобится:
Яйцо.
Бутылка.
Спичечный коробок и спички.
Начинаем эксперимент:
1. Сварите яйцо вкрутую (После того как вода закипела, оставьте яйцо в воде на 5-7 минут).
2. Охладите яйцо и снимите с него скорлупу.
3. Поставьте пустую бутылку на ровную поверхность.
4. Бросьте зажжённую спичку в бутылку, прежде чем поместить яйцо в горлышко бутылки
5. Опустите яйцо
Гарри комментирует
Поставь сосуд перед собой
Произнеси заклинание ВОХЗДУМАН ЦАЙЯМО БУЛТЫН
(просит повторять хором)
Опусти огонь в сосуд Положи яйцо на горлышко сосуда
Гарри Поттер : Мои дорогие юные волшебники! На сегодняшнем уроке магии вы многому научились, наверняка вам было интересно! Наверное вы задаетесь вопросом, а как же все таки яйцо опускается в бутылку, откуда берется огонь, если рядом нет спичек, как надувается шар, если в него никто не пускает воздух! Ответы на эти вопросы вы найдете на уроках в своей школе, где вам вскоре предстоит оказаться!
2-й урок. Урок зельеварения
Ведущий: (звоня в колокол, говорит текст)
- Внимание! Пришло время второго урока!
- Итак, у нас начинается урок зельеварения!
Гарри Поттер :
- Ребята, какой же волшебник не умеет варить зелье? Если он не умеет его варить, значит он не волшебник! Итак… начинаем урок!
Ведущий: Ребята, сегодня у вас праздничный день! И нам хочется, чтобы этот день вам запомнился надолго! А для этого мы предлагаем вам сварить праздничное зелье по старинному рецепту! Когда мы его приготовим, каждый из вас попробует его на вкус, и оно то и поможет вам продлить в памяти этот день! Скажу вам по секрету, это самое любимое блюдо нашего директора профессора Дамблдора! Ну что, попробуем приготовить чудо отвар? (Дааа)
- Гарри, научи же скорей ребят готовить эту вкуснятину!
Гарри Поттер :
Рецепт волшебного зелья
В котел всыпьте вареные медузы (картофель) и поросячьи хвостики (яйцо порезанное).
Помешайте 5 раз по часовой стрелке и 5 раз — против часовой стрелки.
Добавьте корень мандрагоры (морковь) и корень бессмертия. (огурец, лук)
Помешайте 5 раз по часовой стрелке и 5 раз против часовой стрелки.
Осторожно соедините полученную смесь с жабьими лапками (колбаса) и слезами сплохвоста. (горошек) Помешайте 5 раз по часовой стрелке и 5 раз против часовой стрелки.
Влейте 2 ст. л. Экстракт белладонны. (майонез)
Помешайте 5 раз по часовой стрелке и 5 раз против часовой стрелки.
Добавьте 3 ст. л. кристаллов воздуха и малую толику кристаллов яда коричневой гадюки. (соль) Помешайте 5 раз по часовой стрелке и 5 раз против часовой стрелки.
Дайте настояться одну четверть часа.
Оливье
1. Вареные медузы - картофель варёный;
2. поросячьи хвостики— яйцо порезанное;
3. Корень мандрагоры — морковь;
4. Корень бессмертия — огурец+лук;
5. Жабьи лапки — колбаса;
6. Слезы сплохвоста — горошек;
7. Слюна летучей мыши — майонез;
8. Яд коричневой гадюки — соль
Ведущий:
- Какие вы все умницы! Самое главное, нужно не забыть произнести заклинание, ну для памяти!
Итак… ЗАПОМЯТУС САЛАНТОЯ ЗАСТОЛИЯ ЕДИЦА
(просит повторить хором)
Итак, праздничному зелью осталось как следует настояться и Вы испробуете волшебный отвар в группе, после праздника.
3-й урок. Урок летания
Ведущий: (звоня в колокол, говорит текст)
- Внимание! Пришло время третьего урока! Подходим сюда!
- Итак, сегодня мы с вами будем учиться летать! А летать мы будем на метлах! Как вы думаете, легко ли летать на метле? (Даааа)
Гарри Поттер :
- А вот и нет! Дольше всего я учился летать на метле! Чтобы научиться этому в совершенстве, мне понадобился не один месяц!
- Сейчас посмотрим, на сколько ловко у вас будет получаться этот маневр!
Эстафета «Летаем на метлах»
1. Участники по очереди бегут вокруг стульев, оседлав метлу без помощи рук
2. Следующий тур отличается тем, что после того, как участник оббегает стул, он не слезает с метлы, а к нему присоединяется второй малыш и они бегут уже вдвоём, затем к ним подключается третий ребёнок и так, пока на метлу не влезут все дети из команды
3. Метание драконьих яиц. Мячи или шарики нужно закидывать в ведра. Каждому участнику выдаем по два шара, побеждает команда, в ведре которой окажется наибольшее количество «яиц»
Ведущий:
- Молодцы! И этот урок прошел на славу! Ребята, к сожалению Гермиона моя подруга сегодня не смогла здесь присутствовать, поэтому просила передать вам, что если вы успешно будете заниматься, а вы сегодня занимаетесь очень хорошо, то она раскроет вам одну тайну! Я не знаю что она имела ввиду, она просто передала вам вот это письмо! Почитаем?
ПИСЬМО ОТ Гермионы
Здрависсимус, юные маги! К сожалению, меня сегодня нет с вами, но я уверена, что вы успешно справляетесь с заданиями профессора Макгонагалл! За ваши отличные показатели, я хочу вам рассказать одну тайну! Тайну о комнате, в которой вас ждет подарок! Добраться до нее вы сможете с помощью карты! Карта разделена на 3 части. Каждая из частей спрятана в этом центре и вам не составит труда их найти! В поисках карты вам пригодится волшебная вещица – зеркальце, которое умеет читать зеркальные заколдованные письма, которые и приведут вас к трем частям карты! Да, кстати, первое заколдованное письмо и зеркальце вы найдете в!
Ваша Гермиона…
Гарри Поттер :
Ну что, готовы к поиску подарка? (Дааа) Не переживайте, я вам помогу!
Ищем первое заколдованное письмо и зеркальце)
Первое письмо – ковер (под одним из ковров кусок карты и второе письмо)
Второе письмо – красная книга (в красной книге кусок карты и третье письмо)
Третье письмо – за окном (последний кусок карты за окном)
Гарри Поттер
- Ну что, все три части карты у вас в руках, осталось только их соединить!
- О Боже, а на карте нет никакой отметки, где же нам искать подарок?
- Ой, смотрите –ка, а здесь написано «ОГОНЬ ПОМОЖЕТ»
- Может нужно ее поджечь?
Поджигают карту, находят торт
Ведущий:
Ребята, все уроки у нас позади, вы сегодня хорошо позанимались! Надеемся, что сегодняшний день, проведенный в нашей школе вам запомнится на долго!
