Наталия Басюк
Консультация «Анализ занятия НОД)»
1. Соответствует ли занятие поставленным целям? Как воспитатель выполнил поставленные задачи?
2. Подготовка (в том числе гигиенические условия). Материалы и оборудование.
3. Какой характер имеет занятие : развивающий или обучающий?
4. Способствует ли занятие развитию психических, физических и нравственных качеств? Познавательных интересов?
5. Какой психологический микроклимат в группе?
6. Как воспитатель осуществляла оптимальный отбор методов, средств и форм обучения?
Публикация «Консультация „Анализ занятия НОД)“» размещена в разделах
- Анализ работы, отчеты, из опыта работы
- Анализ. Аналитический отчет, справка
- Консультации для родителей
- Темочки
7. Какие формы работы использовались? (подгруппами, индивидуально, в парах; традиционные, нетрадиционные, драматизация, КВН, викторина и др.).
8. Средства обучения и воспитания (наглядность, ИКТ, аудиозапись, видео, картинки, игрушки и пособия, макеты, опорные таблицы и т. д.).
9. Приемы обучения и воспитания (игровой, художественное слово и др., оценка деятельности детей, приемы поощрения, вспомогательные вопросы, результат работы с детьми.
10. Создание условий для творческих возможностей детей.
11. Владеет ли воспитатель способом организации и проведения опытно-экспериментальных, исследовательских действий?
12. Какие анализаторы детей были задействованы, каким образом?
13. Интегрированность занятия, связь с другими занятиями (возможно, получилось комплексное занятие).
14. На формирование каких психических процессов направлено занятие (внимание, мышление, речь, воображение, воля, эмоциональное, нравственное воспитание).
15. Комфортно ли детям на данном занятии, каково психологическое состояние воспитателя?
16. Вывод: владеет ли воспитатель методикой проведения занятий?
