Марина Ямпольская
Система физкультурно-оздоровительной работы с группой часто болеющих детей (ЧБД)
Система физкультурно-оздоровительной работы с группой часто болеющих детей (ЧБД).
Группа ЧБД старшего дошкольного возраста – от 6 до 7 лет реализует основную часть основной общеобразовательной программы дошкольного образования по направлениям физического, познавательно-речевого, социально-личностного и художественно-эстетического развития и вариативную часть основной общеобразовательной программы по направлению физического развития.
Публикация «Система физкультурно-оздоровительной работы с группой часто болеющих детей (ЧБД)» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Работа инструкторов по физической культуре
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» апрель 2015
Система сформирована в силу особой актуальности, проблемы сохранения и укрепления здоровья детей, воспитывающихся в нашем детском саду. Она отражает эффективные подходы к комплексному решению задач оздоровления и коррекции здоровья детей-дошкольников.
Цель данной системы заключается в содействии гармоничному физическому развитию ребёнка и современной коррекции психофизических нарушений.
Задачи.
1. Формирование базы данных о состоянии здоровья, индивидуальных психофизических особенностях и резервных возможностях организма воспитанников.
2. Использование организационно-педагогических рекомендаций по оптимизации образовательного процесса на валеологической основе (Программа «Здоровячок», автор – Никанорова).
3. Применение методик, направленных на сохранение здоровья воспитанников, на обучение их здоровому образу жизни.
Показатели эффективности.
1. Снижение заболеваемости.
2. Повышение уровня физического развития.
3. Стабильность физической и умственной работоспособности во всех сезонных периодах.
4. Повышение уровня физической подготовленности (прирост показателей развития физических качеств в динамике).
Формы и методы оздоровления детей в группе ЧБД.
Формы и методы Содержание
1. Обеспечение здорового ритма жизни Щадящий режим (адаптационный период);
Гибкий режим;
Коррекция биоритмической активности;
Создание комфортной обстановки.
2. Физические упражнения Утренняя гимнастика
Непосредственно образовательная деятельность по физкультуре.
Подвижные игры.
Профилактические мероприятия:
Гимнастика для глаз, дыхательная гимнастика, для профилактики плоскостопия, точечный массаж биологически активных зон.
Спортивные игры
Оздоровительный бег
Пешие прогулки (по территории ДРУ и во время экскурсий).
Бодрящая гимнастика после сна.
3. Гигиенические и водные процедуры Мытьё рук общий душ (летом)
Игры с водой обеспечение чистоты среды
4. Световоздушные ванны Проветривание помещений
Сон при открытых фрамугах
Прогулки на свежем воздухе
Обеспечение температурного режима и чистоты воздуха
5. Спецзакаливание Ходьба босиком по «дорожкам здоровья»
«Рижский» метод закаливания
Обширное умывание
6. Активный отдых Неделя здоровья
Физкультурно-спортивные праздники
Дни здоровья
Физкультурный досуг
7. Свето- и цветотерапия Обеспечение светового режима
Цветовое и световое сопровождение образовательной деятельности
8. Музотрапия Музыкальное сопровождение образовательной деятельности
Музыкально-театрализованная деятельность
9. Аутотренинг и релаксация Психогимнастика с музыкальным сопровождением («Звуки природы»)
Игры и упражнения на развитие эмоциональной сферы
Коммуникативные игры
Тренинг подавления отрицательных эмоций и снятия невротических состояний
10. Физические упражнения Комплексы упражнений для детей часто болеющих ОРЗ
Комплексы упражнений для профилактики скали
оза, плоскостопия.
Бодрящая гимнастика после сна
