Николаева Людмила
Сочинение «Моя профессия-воспитатель»
Моя профессия-воспитатель
С древнейших времён говорят, что воспитывать ребёнка нужно с пелёнок, а современники - и того раньше. Разумеется, главная роль в воспитании принадлежит родителям. Ведь дети - это их кровь и плоть, их продолжение и бессмертие; мамам и папам посвящены первые улыбки и слова их чад; к ним малыш спешит на своих неуклюжих ножках, делая первые, робкие, но такие умилительные шаги. Наверное, хорошо, когда ребёнка до школы пестуют и опекают родители, заботятся о его своевременном и разностороннем развитии, о том, чтобы их малыш вырос Человеком с большой буквы, уделяют ему много времени и внимания. Но реальность, не только сегодняшнего дня, но и всего двадцать первого века такова, что дети в детском саду проводят значительно больше времени, чем дома. Мамы работают, учатся и ведут активную общественную жизнь, поэтому очень важно и для каждой семьи, и для всего общества в целом, кто встретит малыша в детском саду.
Публикация «Сочинение „Моя профессия-воспитатель“» размещена в разделах
Профессия воспитателя детского сада не пользуется особой популярностью среди молодёжи, поскольку педагогический труд сложен и многогранен, душевно затратен и материально не обласкан. С другой стороны, может показаться, что всё просто и примитивно в нашей профессии : ну кто, на первый взгляд, не сумеет присмотреть за ребёнком, покормить, погулять, сказку почитать, погладить по головке? Ан нет! Неподготовленные люди уже через полчаса взвоют от гомона детских голосов, которые одновременно хотят пожаловаться и поделиться интересным, объяснить, как устроена машина или спросить о чём – то непонятном, от того круга обязанностей, которые возложены на воспитателя. И только профессионально подготовленный, любознательный и душевный человек может остаться в саду надолго, прикипеть к этой нелёгкой стезе, и полюбить и свою работу, и этих, вроде бы чужих, детей, которые почему – то со временем становятся родными.
Работа воспитателя сложна ещё и чисто психологически потому, что работаем мы с живыми маленькими людьми, а не с отчётами или железками. А эти маленькие люди так жаждут познания окружающего мира, их глаза широко открыты всему новому, неизведанному, и им надо помочь, поддержать, направить детский интерес к познанию и созиданию, сотрудничеству и творчеству, а это всегда энергетически затратно. Человеку, работающему с детьми, нужно отдавать своему нелёгкому делу не только время, но и душу, свою энергию, своё сердце; важно знать, понимать и любить каждого ребёнка. А у дошкольников особенная психология, свой внутренний и такой разный мир, они чувствуют и мыслят во многом по – особенному, по - детски, оттого этот мир намного интереснее, безграничнее и богаче мира взрослых.
Работа с детьми даёт возможность человеку проявить всё самое хорошее, что в нё м заложено: и душевные качества, и профессионализм, и творческие способности, и, если хотите, талант. Да, да, без таланта нет настоящего педагога! Ведь воспитатель занимается такой ё мкой деятельностью: не только воспитанием, обучением, развитием, но и становлением малыша как свободной и творческой личности. Каждый педагог ежедневно бьётся над решением такой важной задачи, как создание условий для полноценной детской жизни здесь и сейчас, чтобы каждый воспитанник, перешагнувший порог группы и доверчиво вложивший ладошку в руку воспитателя, раскрылся навстречу миру как волшебный сундучок, поражая и восхищая взрослых.
Сегодня складывается такая парадоксальная ситуация, что с детьми намного легче найти общий язык, чем с взрослыми, легче повести за собой, пробудить интерес и желание созидать. Но наша работа без родителей воспитанников, без сотрудничества и дружбы с ними - как ручеёк, который никак не достигнет полноводной реки - невозможна и непродуктивна. Да, мы знаем больше о детской физиологии и психологии, да, мы проводим с ребятами нередко больше времени, чем собственные мамы и папы, но они любят их неистово, всёпрощающе, безусловно, поэтому стараюсь донести до каждого мамы или папы новости об успехах и проблемах их малыша, о достижениях и чертах характера, неожиданно раскрывшихся в коллективе. Родителям интересно всё, что касается их ребёнка, поэтому и не жалею времени на разговоры о детях, на консультации и просто житейские советы из собственного жизненного опыта, особенно для молодых мам и пап, воспитывающих первенцев.
Конечно, в идеале воспитатель - образованная, всесторонне развитая личность с тонкой душевной организацией, способная ответственно, грамотно, тактично управлять детским коллективом, владеть собственными эмоциями и быть путеводной звездой в вопросах воспитания и обучения для родителей. На мой взгляд, воспитатель - удивительная профессия, наполненная стремлением к совершенству и любовью к детям, для которых каждый день, проведённый в детском саду, становится событием, наполненным ощущением радости и счастья! И проникаешься пронзительной привязанностью к воспитанникам, которые приходят к тебе несмышленышами, а выпускаешь их во взрослую школьную жизнь вполне самостоятельными личностями, способными рассуждать, судить о своих поступках и не только, многое знать и уметь. Тогда уже приходит и радость, и гордость за свою такую важную и ответственную работу.
