Конспект НОД по социально-коммуникативное развитие ФКЦМ «Мамины профессии»

Леся Шикова
Конспект НОД по социально-коммуникативное развитие ФКЦМ «Мамины профессии»

Социально – коммуникативное развитие (ФЦКМ)

Тема: «Мамины профессии»

Средняя группа

Воспитатель высшей категории: Шикова Леся Павловна

Программное содержание:

- Расширять знания о женских профессиях;

- Пополнять словарный запас;

- Развивать память, мышление;

- Воспитывать трудолюбие.

Оборудование: карточки разрезные, иллюстрации «Мамины профессии», презентация «Мамины профессии».

Публикация «Конспект НОД по социально-коммуникативное развитие ФКЦМ „Мамины профессии“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Профессии. Все материалы про труд взрослых и профессии
• Профессии. Конспекты занятий «В мире профессий»
• Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2019

Предшествующая работа: беседа о мамах, чтение произведений художественной литературы и т. д.

Словарная работа: название профессий, действий, обобщающее понятие «профессия» и т. д.

Ход образовательной деятельности 1. Оргмомент «Раз ладошка, два ладошка…» - эмоциональный настрой детей.

2. Упражнение «А сейчас будем мы играть и картинки называть!» (Обобщение «Профессии мам»).

А что означит слово «профессия»? (ответы детей)

Профессия обозначает дело, работа, занятие.

Люди занимаются тем, что у них лучше получается.

Существует много профессий. А какие профессии знаете вы (ответы детей).

3. Игра «Что делает». ( С цветком: дети передают букет фиалки друг другу и называют, что делает человек данной профессии).

Я называю профессию, а вы отвечаете, что делает человек данной профессии. Врач – лечит

Учитель – учит

Доктор – лечит

Продавец – продает

Воспитатель - воспитывает

Парикмахер – стрижет

Повар – варит

Строитель – строит

Художник – рисует

Шофер – водит машину

4. Физкультминутка «Маму я свою люблю».

Воспитатель читает стихотворение, дети выполняют соответствующие движения.

Маму я свою люблю,

Я всегда ей помогу:

Я стираю, поласкаю,

Воду с ручек отрясаю.

Пол я чисто подмету

И дрова ей наколю.

Маме надо отдыхать,

Маме хочется поспать.

Я на цыпочках хожу,

И ни разу, и ни разу

Ни словечка не скажу.

5. Игра «Собери картинку» - разрезные картинки.

6. Д-и «Чей, чья, чьё?»

7. П-г «Большая стирка».

Буду маме помогать,

Буду сам белье стирать

(трем пальчиками друг о друга имитируя стирку)

Мылом мылю я носки

(провести кулачком по ладошке)

Крепко трутся кулачки

(трем кулачками друг о друга)

Сполосну носки я ловко

(двигать кистями рук вправо-влево)

И повешу на веревку

(поднять руки вверх кисти согнуть имитация вывешивания носков).

8. Просмотр презентации «Мамины профессии».

9. Упражнение на снятие зрительного напряжения «Далеко – близко».

10. Итог. Все профессии нужны, все профессии важны. Главное – нужно хорошо выполнять любимую работу. Вы сегодня молодцы! Погладьте себя по голове!