Лариса Томинова
Социально-экологический проект «Береги природу»
▼ Скачать + Заказать документы
Социальный, экологический проект
воспитателя подготовительной группы Томиновой Ларисы Михайловны, высшая квалификационная категория.
«Береги природу!».
Цель проекта :
-продолжать формирование экологической культуры детей:
- расширять представления о природе родного края, о взаимосвязях в ней и способах ее сохранения.
Задачи:
Публикация «Социально-экологический проект „Береги природу“» размещена в разделах
- Проекты. Проектная деятельность
- Экология для детей. Дошколята - защитники природы
- Экология, защита природы. Проекты
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
- прививать навыки культурного поведения в природе, продолжать воспитывать любовь к природе;
- нетерпимость к бессмысленной порче растений и уничтожению птиц, животных, насекомых;
- вызвать желание посильно помогать окружающей природе и защищать ее;
- активизировать работу с родителями по данной теме.
Вид проекта : долгосрочный.
Сроки реализации: (сентябрь 2018год - февраль 2019год).
Участники проекта : воспитатель, дети старшей группы, родители, узкие специалисты.
Этапы реализации проекта :
1этап: подготовительный: (сентябрь 2018 год).
Воспитатели и дети:
-разработка перспективного плана по экологии;
НОД по ознакомлению с природой : «Деревья –не только украшение Земли», «Здравствуй, лес, зимний лес!», «Воздух - невидимка»,«Покормите птиц зимой» и другие;
- знакомство с растениями и животными родного края;
- беседы о редких растениях Ростовской области, о людях - защитниках природы, о красоте, окружающей нас природы, о загрязнении близлежащих водоемов, о правилах поведения в природе, о том, как каждый из нас может помочь природе;
- сюжетно - ролевые игры: «Ветеринар», «Цветочный магазин», «Лесничий».
- рассматривание иллюстраций, наборов открыток о природе;
- приобретение плакатов и листовок с природоохранным содержанием;
- заучивание стихов и песен, пословиц о природе;
- дидактические игры;
- отгадывание загадок, ребусов и кроссвордов;
- экскурсия в краеведческий музей для ознакомления с природой и животными Донского края.
Дети и родители:
- поездка на дачу, в парк;
- изготовление поделок из природного материала, кормушек;
- сбор и приобретение семян;
- сбор коллекции камней, ракушек, шишек.
2 этап: продуктивная деятельность. (октябрь2018 год-февраль 2019 год).
- работа в уголке природы, на клумбе и участке детского сада;
- участие в экологическом конкурсе рисунков;
- проведение экологической акции совместно с родителями «Посади дерево!».
- консультации для родителей: «Научите ребенка любить живую природу!», «Экологическая культура и экологическое здоровье»;
- участие детей и родителей в выставке «Осенняя ярмарка», (поделки из природного материала);
- проведение экологических занятий «Земля - наш общий дом», «Путешествие в волшебный лес!»;
- акция для родителей: «Кормушки для пичужки» (изготовление кормушек);
- рисование «Мое любимое животное», «Мой любимый цветок»
- участие в выставке детского сада «Город будущего»;
- засушивание гербария;
- сбор и приобретение семян для озеленения участка;
- изготовление природоохранных знаков;
- изготовление моделей, дидактических игр для улучшения восприятия знаний по природе;
- оформление книжной выставки по теме в группе;
- проведение экспериментов: со снегом, льдом, водой, песком, воздухом, почвой;
- знакомство с «Красной книгой».
3 этап: Заключительный. (февраль 2019 год.)
- презентация проекта в МБДОУ-№16 «Росинка».
Итог проекта.
В ходе реализации проекта дети стали более отзывчивы и внимательны к природе, животным их окружающим, птицам. Предлагают покормить птиц на участке. Появилась ответственность за растения в уголке природы, желание за ними ухаживать, стали бережнее относиться к зеленым насаждениям на территории детского сада.
Лариса Томинова | Все публикации
